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    N7009203 《创新思维和有效执行》 ——开发突破性领导技能,打造创新执行力 2233
    课程描述:
    创新思维和有效执行课程 适用对象:企业高层领导及各类管理人员 课程价值: 1、帮助构建创造性执行的本质思维和系统思维; 2、学习到创造性执行的理念、方法和工具; 3、从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。 课程大纲 第一部分 创造性执行的机制 主题一:建立有效执行的系统思维 1、思考力决定执行力 2、局部解决管理问题的危害 3、关于执行的流行误区 为什么IB
    适合人员: 中层领导  高层管理者  总经理  运营总监  
    培训讲师: 柳瑞军
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    创新思维和有效执行课程

    适用对象:企业高层领导及各类管理人员

    课程价值:
    1、帮助构建创造性执行的本质思维和系统思维;
    2、学习到创造性执行的理念、方法和工具;
    3、从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。

    课程大纲
    第一部分 创造性执行的机制
    主题一:建立有效执行的系统思维
    1、思考力决定执行力
    2、局部解决管理问题的危害
    3、关于执行的流行误区
    为什么IBM很少谈执行力?
    4、创造性执行的系统思维
    5、开发富有创造力的执行技能
    6、问题与差距检视
    7、辅导工具:《组织创新能力检视表》
    主题一、培育鼓励创新的机制和文化
    1、用创新文化营造员工的心理环境
    2、创新文化的三大基因
    3、如何塑造“坦诚开放”的文化?
    4、如何营造“鼓励冒险”的文化?
    5、如何营造“宽容失败”的文化?
    6、如何推动创新文化的构建?
    7、工具:《企业文化创新特性检视表》

    第二部分 打造富有创造力的员工
    主题二、领导者的创新素质
    1、创新是领导工作的最高准则
    2、领导者的创新特质
    创造力模型
    领导者的五大创新技能
    3、联想与探索技能
    思维练习:德鲁克的小提琴
    4、实验技能
    思维练习:成功领导经历的反思
    5、质疑能力
    思维练习:打破思维定势
    6、敏锐观察力与洞察力
    7、培养工作创造力的四个习惯
    8、工具练习:测测你的创造力
    主题三、领导力创新与创造性激励
    1、新时期的人员管理
    当今领导面临的新问题
    从管理者向领导者转型
    以领导为中心向以下属为中心转变
    2、领导力发挥与创造性激励
    创造性激励的四个维度
    3、通过领导行为进行激励
    4、让工作本身富有激励
    5、让工作环境更有激励性
    6、培养自我激励的员工
    7、案例分析:知名公司案例
    8、应用工具:《五阶段激励图谱》

    第三部分 领导决策创新
    主题四、领导者的决策素质与问题意识
    1、在决策中提高创造性
    高管的决策角色
    创新是决策的最高准则
    2、高管问题意识的培养
    3、总裁和高管做什么?
    4、不同的问题有不同的决策策略
    结构化问题与程序化决策
    开放式问题和非程序化决策
    5、现实型问题的决策
    6、潜在型问题的决策
    7、未来型问题的决策
    8、案例分析:有效的管理创新会议
    主题五、用创新的方式解决问题
    1、创造性解决问题的焦点思考法
    原因导向问题的思考对策
    目标导向的问题的思考对策
    2、思考解决问题对策的技法
    个人技法与团体技法
    思考对策常用的思维工具
    3、发散思维技巧
    学习迁移法应用技巧
    案例及思维练习
    4、逆向思维技巧
    五种逆向思维技法
    5、运用双环学习法寻找根本解
    案例分析及情景演练

    第四部分 成功实施的行动准则:创造性执行!
    主题六、从对策到系统方案系统思维的应用
    1、为什么好的构想会执行失败?
    实施中的常见阻力
    缺乏系统方案,任何策略都无效
    2、制定解决方案的系统思维
    3、动态思考
    兼顾近期与长期
    动静平衡
    4、全维度思考
    系统检查问题的四个维度
    案例分析:海尔的系统创新
    5、系统的工作过程管理
    有效的实施计划
    有效的工作原则(PDCA)
    6、工作全过程的反思改进
    应用工具:《解决问题总结反思表》
    主题七、从方案到实施整合思维的运用
    1、做解决复杂问题的高手
    工作是怎样变复杂的?
    2、创造性整合工作系统的“三化大法”
    3、化例外为常规
    4、化复杂为简洁
    5、化冲突为整合
    整合相关者利益
    整合思想观念
    整合管理冲突
    案例分析
    工具应用:《力场分析》

    创新思维和有效执行课程

      本课程名称:创新思维和有效执行课程-创新思维有效管理培训
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    柳瑞军
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