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    N70036246 8090后员工管理 2610
    课程描述:

    8090后员工管理培训

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 鲁鹏
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    8090后员工管理培训

    【课程背景】:
    现如今,8090后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示,8090后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化,8090后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。富士康频频发生跳楼门,跳楼的都是80后、90后8090后员工。8090后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。

    【课程价值】:
    1、系统提高:从8090后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析,通过有针对性的专业训练,全面提升企业中基层的人才管理技能。
    2、可操作性:聚焦于80后、90后8090后员工这一群体,方法、技能及案例等均贴近实际,课后即可操作。
    3、寓教于乐:通过理论讲解、小组互动、游戏体验和视频分享等多种学习形式,让您在轻松、愉悦的环境中快乐学习和全面提升管理技能。

    【课程时间】:2天,6小时/天
    【课程对象】:企业中基层管理人员
    【课程形式】:理论讲解、练习设计、情景模拟、案例讨论、视频播放,等等

    【课程内容】:
    前言:
    如果您觉得8090后员工的管理有问题,那一定不是8090后员工的问题,而是您的问题。
    第一讲:如何理解“80/90后”员工?
    1、确立“80/90后”员工管理的三种观念
    (1)80/90后是十分优秀的一代
    (2)80/90后不是另类,只是普通的社会人
    (3)没有管不好的人,只有不会管的人
    2、正确面对80/90后员工的六大优势
    (1)见多识广,观念前位
    (2)更容易接受新鲜事物
    (3)整体文化基础超过80前
    (4)80/90后洒脱、乐观
    (5)80/90后充满幻想
    3、80/90后员工最典型的六大在职表现
    (1)思想和工作都不堪重负
    (2)责任两个字的概念模糊
    (3)更加追求自由和个性
    (4)错误面前拿借口当理由
    (5)80/90员工面对错误常用的“四种借口”
    (6)80/90后不害怕失业

    第二讲:做柔性化的管理者
    一、柔性化管理之概念及内涵
    1、满意率、流失率和谁直接相关—盖洛普的研究
    2、什么是柔性化管理
    3、柔性化管理的内涵
    二、后80、90后需要柔性化管理者
    1、管理对象变化
    2、社会转型期矛盾交织
    3、刚性管理问题突出
    4、工业文明社会进步
    三、柔性化管理者的六大自我修炼
    1、爱人
    2、守柔
    3、利他
    4、带动
    5、归心
    6、重情
    四、柔性化管理者的十大行事原则
    1、重视沟通
    2、重视教导
    3、量才使用
    4、信任授权
    5、维护团队
    6、开放透明
    7、公平公道
    8、重视激励
    9、关心需求
    10、信守承诺
    案例分析:布置给员工的工作员工不能完成
    互动研讨:工作能给员工带来什么好处

    第三讲:8090后员工管理途径
    本章系整个课程的核心,旨在通过领导方式、管理要点、团队打造、激励手段以及沟通技巧的深入讲解,为8090后员工管理铺设一条快车道。
    一、日常管理之十五招
    1、了解他们
    2、以诚带兵、用情带兵
    3、公平面对
    4、建设氛围和环境
    5、制止不良之风
    6、常谢谢、常赞扬
    7、常表扬、善表扬
    8、批评的技巧
    9、让员工参与
    10、沟通、交往、互动增进关系
    11、活化团队
    12、时刻培养部下
    13、员工盘点与发展
    14、发现和帮助问题员工
    15、心理按摩
    案例分析:简单执行不等于领导
    互动演练:建立团队八荣八耻

    二、沟通要领
    (一)、沟通的四大目的
    1、分享
    2、发表
    3、期望
    4、关系
    (二)、沟通过程模式
    1、单向沟通
    2、双向沟通
    3、单双向转化沟通
    (三)、如何提高语言沟通水平
    1、注意态度
    2、注意表达
    3、了解对方
    4、注意时机
    5、注意措辞
    (四)、如何提高非语言沟通水平
    1、辅助语言
    2、肢体语言
    3、外部环境
    4、第一印象
    (五)、如何提高倾听水平
    1、倾听目的
    2、倾听技巧
    6、PAC沟通策略的运用
    P概念:父母因素
    A概念:成人因素
    C概念:儿童因素
    (七)、善用同理心与80、90后沟通
    1、什么是同理心
    2、同理心的等级
    3、同理心六原则
    (八)、用沟通氛围带动后80和90后
    1、防御性沟通
    2、鼓励性沟通
    3、与80、90后沟通要领
    案例分析:企业的沟通误差
    互动演练:单向沟通与双向沟通

    第四讲:激励要领
    一、激励的定义
    1、关于激励的忠告
    2、激励的含义
    3、激励原理:动机行为模式
    4、激励的基本原理
    二、激励的理论
    1、需求理论与80、90后员工激励
    2、双因素理论与80、90后员工激励
    3、制度性、非制度性激励与80、90后员工激励
    4、适应性效应与80、90后员工激励
    三、常用的十大激励方式
    1、名誉激励
    2、利益激励
    3、培育激励
    4、授权激励
    5、资格激励
    6、竞争激励
    7、旅游激励
    8、娱乐激励
    9、慰问激励
    10、亲情激励
    案例分析:麦当劳的全明星大赛
    互动研讨:如何让员工有归属感?
    互动演练:现场测试:领导者对下属了解多少?

    第五讲:留住后8090后员工
    一、员工离职原因分析
    1、员工离职的20个主要原因
    2、离职也要管理
    3、优秀员工离职对企业的影响
    4、员工的离职成本分析
    5、员工离职处理的程序和要点
    二、如果留住优秀员工
    1、确定您要挽留的人
    2、GE员工任用271原则
    3、企业留才的四个主要思路
    4、企业留才的七种具体方法
    三、企业留住优秀员工实务
    1、薪酬福利留人
    2、环境留人
    3、制度留人
    4、沟通留人
    5、离职防范
    案例分析:员工为什么不愿意离职
    互动研讨:管理中我将采取哪些有效方式留住员工
    互动演练:通过“张飞之死”探讨何为领导力
    课程总结:重点知识回顾
    互动:问与答,就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

    8090后员工管理培训

      本课程名称:8090后员工管理培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
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    鲁鹏
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