孩子不自律是本能。培养孩子自律才是本质。

第一，孩子的自律不是天生的，而是后天培养的。孩子生来追求安逸，贪图享乐，在学习上时常表现出畏难、逃避和放弃。因此作为父母，需要为他们规划好成长之路，戒除坏习惯，养成好习惯，培养他成才。曾经有一个男孩从六岁的时候开始坚持每天早晨六点半起床，洗漱过后就开始晨读。起初他也坚持不下来，但是他的妈妈每天提醒他陪伴他，晨读的习惯就这样慢慢的养了。孩子爱上了读书屋，从小学开始，家里的电视就几乎没有开过，每天放学回家就窝在沙发上看书，有的时候看着看着哭了，有的时候看着看着又笑了。他还时常追着妈妈说，这本书特别好看，你也看看吧。

第二个，孩子主动学习，离不开家长的推动。有一位爸爸曾经偷拍了孩子写作业的全过程。一会儿推推门，一会儿敲敲墙，走神儿发呆，上厕所，各种小动作不断。十分钟的时间里，真正用在写作业上的时间还不足三分钟。懒惰是人的天性。孩子也不例外。父母需要明白的，孩子之所以是孩子，就在于他们缺乏自己性。对于学习等艰苦的事情。不主动是常态，主动还是非常。因此更需要父母帮助孩子制定规划，监督、陪伴，克服他们本性当中的任性和散漫。

第三。培养孩子的自律，需要的是引领，而不是管教。曾经看到过一张照片，三张书桌，面墙摆放三个儿女不爱学习，聚精会神。墙面上分别张贴着三个孩子的奖状和证书。沙发里，父亲在认真的看书，透过照片似乎能够嗅到一股书香。我们见惯了太多的家庭，因为教育孩子而搞得鸡飞狗跳，甚至上演全教育。而恰恰相反，父母管教的越严厉，孩子就越抗拒。因为大多数父母认为孩子出现了毛病，所以才要强行改造。而优秀的家长大多会陪伴孩子寻找学习的兴趣，发现学习的价值，并且用正向记忆力来帮助孩子把兴趣或服从热爱，再通过家庭规矩和课业计划，帮助孩子把学习和探索积累成习惯。

第四。孩子自律的习惯越早培养越好。俄罗斯著名的教育学家乌申斯基曾经说过，如果你养成了好的习惯，一辈子都享受不尽他带给你的利息。如果你养成了坏的习惯，一辈子都偿还不尽他带给你的债务人的很多习惯都是在幼小的时候养成。并且习惯一旦形成，很难改变。好习惯如此，坏习惯亦如此。因此，培养孩子自律的习惯越长越好。