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    N70015398 曹高举培训课程大纲 2627
    课程描述:

    上海管理心理学培训课程大纲

     

    适合人员: 中层领导  一线员工  
    培训讲师: 曹高举
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    课程背景:
    美国前管理协会会长D·赫尔雷格尔(Don Hellriegel)教授在《组织行为学》一书中指出:“二十一世纪管理的趋势是心理学化”。
    企业需要心理导师,领导需要心理教练,员工需要心理辅导。在企业运作过程中,任何管理活动又都要建立在员工心理认同的基础之上,为了最大限度地激发员工的积极性和主动性,提高管理者的工作效率及工作质量,重视员工的心理就显得尤为重要。西方发达国家管理者一般都具备心理学方面的知识背景。
    管人先管心,高效的管理既要管控绩效与成本,又要理顺人心,增强员工成长与发展的力量,解决工作中人为的各种疑难杂症。因此,管理者需要掌握更好的知人、识人与用人,提升管理技能与完善工作方法,紧密结合企业内部与外部现实情况,将员工心理动机与企业目标完美结合。了解人的心理活动规律,学习管理中的心理学知识,将赋予您更大的能力去控制那些影响您工作和生活的因素。

    课程目的:
    本课程将管理学与心理学相结合,紧扣企业管理的基础与应用,系统学习心理学理论与管理技术。通过管理者的重点学习体验、掌握若干心理学要点,提升管理的综合能力,着重掌握心理学在人力资源、人员激励、组织设计、组织沟通以及企业EAP等方面的技能,从而创建和谐企业,让员工快乐工作。管理者的通过心理学知识的充电,逐步向咨询型管理者转变,从而打造心灵导师,引领人本管理!

    课程收益:
    系统学习心理学精髓,了解组织设计、文化塑造、员工招募、人员激励及其企业EAP等方面的具体心理学知识,为企业培养咨询型管理者;
    当面对员工疑难问题时候,能有效运用心理咨询的技术进行有效的心理辅导,能借助社会心理学中的团队互动的原理提升团队情商与向心力;
    可以针对企业突发事件,有能力进行危机干预,使难事易行、改善人力资源管理风格,提升人本管理的成效。

    课程大纲:
    第一讲  思者无极:心理教练,员工成长孵化器
    ■约哈里窗口
    视频赏析:《周亚夫的悲剧》
    ■觉察的两种方法
    案例:TCL集团董事长李东升的反思
    ■觉察的三度空间
    案例:诸葛亮的盲区与乾隆的管理智慧
    ■觉察的四点建议

    第二讲  能者不惧:心理资本,修炼团队的情商
    从经济资本到“心理资本”
    心理测试:《你的情商(EQ)有多高?》
    ■洞察力:破译人心的奥秘
    案例:新加坡为什么能?
    ■表达力:沟通从“心”开始
    ■同感力:换位思考的魅力
    ■感召力:让下属自愿追随

    第三讲  智者不惑:心理处方,远离组织的病理
    视频赏析:秦二世的CEO病
    ■组织病理,表面背后的真相
    ■CEO病:谎言是如何炼成的?
    ■心理处方:培育说真话的基因
    ●隐私情,敛偏好;
    ●亲贤臣,治小人;
    ●勤求谏,善纳言;
    ●听真话,求真知;
    ●勤走动,多深耕;

    第四讲  行者无疆:心理管理,引爆员工的激情
    ■关注“组织支持”的管理理念
    视频解析:《马荀的晋升》
    ■创造“情绪体验”的奖酬模式
    ■基于“心理契约”的精神管理
    ■打造“人职匹配”的工作模式
    ■放弃“追求完美”的用人理念
    ■塑造“敢讲真话”的坦诚文化
    ■创造“具有弹性”的工作环境
    心理学在人力资源管理中的应用

    课程大纲:
    第一讲  能者不惧:心理资本与职业胜任力

    活动:心理测试:《个人情商(EQ)测试》
    ■洞察力
    ■觉察力
    ■表达力
    ■同感力
    活动:角色扮演

    第二讲  知人善任:性格心理学与人职匹配度
    活动:《DISC性格类型心理测试》
    ■D型性格:外向、能力、乐观
    ■I型性格:外向、多言、善变
    ■S型性格:安静、稳定,和谐
    ■C型性格:完美、内向、悲观
    ■针对不同性格下属的管理宝典

    第三讲  赢在激励:管理心理学与员工激励
    活动:换牌游戏
    ■能量守恒,积聚核能的原理
    ■驱动进化:从1.0版本到3.0版本
    ■警惕奖励的惩罚,远离克尔式蠢举
    ■激励从心开始,引发内在核聚变
    ■能量注入:点燃核能的引信

    第四讲:培训发展:教育心理学与员工培训
    ■学员心理:有效学习的一般条件
    ■学习理论:组织培训的经典理论基础
    ■课程考察:培训实施的有效载体
    ■培训激励:激励创造培训奇迹

    第五讲:以人为本:咨询心理学与企业EAP
    ■组织应激与员工压力管理
    ■企业EAP服务内涵、内容及功能
    ■EAP服务的认识误区及提供方式
    ■EAP的个案服务方式及案例讨论
    ■举例:企业EAP之职业家庭冲突

    幸福心理学
    课程大纲:
    第一讲  思者无极:反思自我状态,远离幸福萧条

    ■今天的人们缺什么?
    ■情感破产和幸福萧条的根源
    ■今天的人们想得到什么?
    ■压力实验的启示

    第二讲  能者不惧:修炼情商,提升幸福之成就感
    ■从经济资本到心理资本
    ■活动:心理测试《你的情商(EQ)有多高?》
    ■觉察力
    ■洞察力
    ■表达力
    ■同感力

    第三讲  智者不惑:转变视角,提升幸福之满足感
    ■认知决定论
    ■判断理论
    ■态度协调论
    ■体内生化论
    活动:减压放松体验
    ■目标理论

    第四讲  福者善应:心理谋略,提升幸福之快乐感
    ■大中之小不如小中之大
    ■小奖不如不奖,小罚不如不罚
    ■好事分开享受,坏事一起忍受
    ■好事力求变动,坏事力求静止
    ■好事尽量早说,坏事尽量晚说
    ■好事力求无择,坏事力争有择

      本课程名称:上海管理心理学培训课程大纲
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    曹高举
    会员可见
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    会员可见
     
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