课程收获：
通过学习生成学习路径地图，从整体上对人才发展的基石、过程、手段、里程碑、评价等内容进行设计；
使学员能够更好地胜任培训体系规划的任务；
让学员从以往培训师的固定思维角度转变到人力资源开发的意识提升。
课程大纲：
■通过学习生成学习路径地图，从整体上对人才发展的基石、过程、手段、里程碑、评价等内容进行设计；
■使学员能够更好地胜任培训体系规划的任务；
■让学员从以往培训师的固定思维角度转变到人力资源开发的意识提升。
第一模块：人力资源开发的基本理论
■技术技能的论述：技术知识、技术理论知识和技术实践知识
■对技术技能人力资源开发的论述：学习路径图的基本原理
第二模块：确定典型任务
■基于典型工作任务
■执行完整的任务
■通过完成工作任务获得职业能力
■在企业的真实情景中开展培训
【核心价值】：职业教育如何锁定职业的典型工作任务，从而抓住岗位职责的核心，使培训紧贴业务。
第三模块：定义最佳实践
■生成任务目标
■描述工作流程
■生成胜任标准
【核心价值】：锁定胜任标准，使培训的内容更加精益，紧扣岗位绩效。
第四模块：设计综合学习方案
■学习之后能够胜任典型工作任务
■实现学习的内容、目标、方法的统一
■学习方案具有可行性、能够落地
【核心价值】：设计综合性的学习任务是实现从培训到教练、再到绩效顾问的转变