卓有成效的管理者培训课

【课程对象】各级管理干部和管理职能的专业人士

主讲老师：朱翔老师
原领航集团HRD&企业发展部部长
实战经验拥有18年企业人力资源管理及咨询培训工作经验，在人力资源体系转型、人才培养体系建设与运营、组织绩效优化方面具有丰富的实践经验。曾主导建设并运营四家上市公司的企业大学。曾先后担任LG革新管理担当、丰尚集团（原江苏牧羊集团）商学院院长、太阳雨集团企业大学副校长、领航集团运营总监等职务。现常年担任多家科技独角兽企业的人力资源常年顾问。
专业背景7年人力资源管理专业授课的经验，累计为200多家企业服务，著有《业务领导者的人才管理》，译有《高绩效的HR》（2019译版）、《变革的HR》（2019译版）及《过程咨询II》等。在《培训》杂志、《人力资源管理与开发》、《中车人才》等媒体上发表专业文章十余篇。

课程背景
谈到德鲁克，大家都比较熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》，很多人看到书名以后，觉得德鲁克好像是写给高层管理者看的，其实不是，这本书是写给所有人看的。德鲁克说，任何一个人只要愿意向上，担当责任、作出贡献，就是一个管理者。所以，即使你日常工作中没有下属，只要愿意向上看，担当责任、作出贡献，你就是这本书最重要的读者。这本书其实是德鲁克写的一份价值极高的咨询报告。德鲁克说，每一个管理者在工作中都会陷入到盲目又低效的窘境，如果你希望工作高效，应该怎么破？这是他在这本书里要去核心解决的一个问题。乌卡时代，变化莫测，各行各业都面对不确定性。回归管理的底层逻辑，在工作中建立系统性的思维尤为重要。德鲁克先生被誉为现代管理学之父，其管理理念影响了一代又一代的管理者，无疑是当下学习的首选。
所以，如果你和你的团队在工作中也遇到类似这些挑战
面对不确定、复杂模糊的外界环境，无法打破惯性有效应对
没有成果意识，跨部门协作难，部门空转，内耗严重
重要决策或各说各话、议而不决，或无人担当、无法落地
每天被事情包围、忙得团团转，但成效寥寥，经常有精疲力尽之感
处处感觉掣肘老板不给力、同事不配合、下属不听话，合作太难
针对以上问题，我们特邀您参加《德鲁克论管理》译者康至军先生的《向德鲁克学习：卓有成效的管理者》精彩课程。朱翔老师从新的角度出发，将如何拥有卓有成效总结为钻石模型，在道的层面，刷新管理者对管理的认知，激发管理者对组织、对工作、对团队和自我发展的思考，给予行动的底气和勇气。在术的层面，结合我们日常工作的挑战，提供了具体的工具和指导意见，以帮助管理者落地实践。

课程收益
企业收益：
1、通过学习和实践，重新激发组织活力
2、管理者建立整体视角和系统性思维。从关注职权，到担当责任
3、聚焦要事，抵御紧急事务进攻，团队厘清时间与资源的投向，做成难而正确的事。
4、营造多元化的团队氛围。人人敢于亮出主张，拥抱异见，力出一孔
岗位收益：
1、摆脱忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。
2、将自己的才华、善意、专业、尽责，真正转化为高绩效。
3、在工作中发掘与生俱来的潜能，创造更丰盈的职业生涯

课程大纲
启动篇：卓有成效的两个“敌人”
1、管理者可以说是组织的“囚徒”
2、管理者的4个现实困境
（1）时间基本上不属于自己
（2）被事情推着走，忙而无功
（3）成事需要协作，但协作很难
（4）容易被内务困住
3、从正确地做事，到做好正确的事
4、现状与自我觉察：复盘与评估
习惯一：关注贡献从我想做什么，到我应该做什么
【团队游戏】整体与部分
1、高绩效的秘密：向上看，向外看，向远看
2、领导风格测评与解读
3、重塑人际关系：既要善良，也要公正
【产出】复盘与行动计划

习惯二：要事优先不在排序，在取舍
1、巴菲特给私人飞行员的建议
【案例分析】英特尔如何跨越战略转折点
2、系统地抛去过去，才能建设未来
3、舍弃清单&机会清单&战略计划
4、塑造面向未来的心智：打开思维、打开心灵、打开意志
5、 建立面向未来的战略原则
（1）抓住机会，而非解决问题
（2）走自己的路，而不是随大流
（3）目标要高远，而非安全和方便
【产出】刷新我的要事清单

习惯三：善用时间不是让时间适应事情，而是让事情适应时间
1、时间管理的流行谬误
（1）让工作更有条理
（2）用好碎片化时间
2、成为时间敏感型的人：以投资思维管理时间
3、时间管理三板斧及操作要点
（1）记录时间
（2）砍掉浪费
（3）集中时间
4、如何优化并释放时间
5、管理者应当投入整块时间的3项重要工作
6、管理时间&精力
【产出】我的时间投资方向调整

习惯四：用人所长：少问Ta不能做什么，多问Ta能做什么
【模拟练习】季阳的一天
1、重塑思维：长处才是真正的机会所在
2、与上司良好合作的五个关键要点
【自我练习】识别上司/下属的长处
3、了解自己的长处和价值观
【产出】关键团队伙伴的长处画像

习惯五：高效合作不在追求共识，在拥抱异见
1、合作的三个常见误区
（1）寻找唯一正确的答案
（2）从寻找事实出发
（3）好的合作来自共识
2、合作中的两个关键成功因素
（1）用事实说话
（2）拥抱异见
3、识别合作中的三种错误假设：事实假设、意图假设、责任假设
4、横向合作：从单边控制到合作探究
【产出】高效合作的行为清单

总结：做好正确的事，创造未来
1、钻石模型回顾
2、初步成果与行动计划

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