执行力学习课程
课程背景
在竞争日趋激烈的市场环境下,企业要想获得持续的发展,首要执行正确的战略决策,方向大于选择和努力,另外就必须要加大执行力的力度。如何才能真正地提升企业的执行力?提升执行力的关键在哪里?这个问题一直困扰着许多企业的经营者和管理者。执行力不是某一个人,某一个部门的事情,执行力关系到公司所有层级,从高层的战略定位到执行,从中层的上传下达到执行,最后还必须有基层的一线员工冲锋陷阵,整个组织具备高效执行力体系才有可能高效能运转,企业的竞争力才有可能快速提升。
企业不得不长期关注的问题:
人员队伍庞大了在执行中却显得无助;
策略雷同,绩效大不相同;
企业宏伟蓝图在现实执行中却格格不入;
战略战术部属不错、做起来就偏?说得对却做不对;
启动大会,员工听着感动,想着激动,回去不动;
会议常常出现议而不决、决而不行、行而无果;
为什么?……究其根源就是执行力问题!
本课程是一个课程,是一套完备实用的解决方案,如何建立企业不依靠任何能人的执行体系将在课程中找到答案.
课程特色
● 本课程本着开放、主动、理性、系统、流程化、工具化的思维来培养高效能人士;
● 极强的理念统领和方法论训练,既要拥有价值观塑造又要授人以渔之法,本课程秉承“从实践中来到实践中去”“训战结合”的培训理念,深度融合实战实用的情景体验法、行动学习法,旨在使学员成为高效执行人士的践行者,从执行本质、执行力铸造、中高层执行力及战略执行力进行升级式学习,运用多项测评和模型达成目的。
● 系统的思维模式,看到不一定想到,想到不一定做到,做到不一定做成,做成不一定做好,影响结果好坏的环节太多、太复杂,本课程以完整理念和方法相结合,环环相扣;实用的工具也可在实战中应用并且产生结果。
课程收益:
● 深度了解执行力,重新认识执行力;
● 了解执行力的重要性,建设执行力文化;
● 掌握员工执行力锻造的要素、步骤和方法;
● 掌握高阶管理者执行力修炼方式;
● 落地实施执行四原则;
● 践行企业战略执行力。
课程时间:2天,每天6小时
课程方式:课堂授课+教学互动+游戏体验+案例分析+实操演练+工作坊+测评
课程大纲
第一讲:执行力溯源—如何多方位的审视执行力?
一、执行力的研究背景
1. 执行力的定义
2. 大咖眼中的执行力
3. 执行力的起源背景
案例:杰克韦尔奇、戴尔、柳传志论执行力
案例:拉里博西迪论执行的战略
二、组织执行力缺失原因
1. 未形成执行文化
2. 领导未以身作则
3. 未完善流程制度
4. 未选育执行员工
5. 未形成监督考核
6. 未明确奖惩机制
简易测评:通过填写问卷,执行诊断组织执行力缺失的主要原因
三、个人执行力缺失原因
1. 自我管理能力弱
2. 意志毅力稍缺乏
3. 拖延迟缓缺行动
4. 优柔迟疑不决策
小组讨论:自我评价个执行力,并分析主要原因进行分享
第二讲:培养执行理念—员工执行如何做到我愿意?
一、结果导向
1. 员工&企业
2. 任务&结果
3. 执行六顶思考帽
现场测试:九段秘书的案例分析
二、责任逻辑
思考:司机的故事
1. 责任陷阱1:猴子管理法3L
2. 责任陷阱2:消灭借口4R
工作坊:回顾工作实际案例,设计应对策略
现场小品:现场导演一个小品节目,没有彩排,给学员最直接的感受
三、执行法则
1. 服从法则
2. 目标法则
3. 冠军法则
4. 速度法则
5. 团队法则
6. 秦岭法则
场景再现:通过沙盘推演或团队活动深度体验6项法则,并复盘提炼法则的呈现场景
四、创建文化
1. 创建八法:常明确、发信号、树榜样、多带动、作区分、有检查、抓反复、重奖罚
2. 文化四管:管好嘴、管好心、管好行、管好场
话剧呈现:以小组为单位设计本小组的执行文化,形成团队文化氛围
第三讲:锻造执行力——怎样让员工发挥内驱力?
一、塑名片:给员工自我画像
1. 促使联盟做职业承诺
案例分享:联盟关系的建立,果汁和沙拉
2. 刺激事业做梦想规划
3. 创新新意做基层工作
4. 游戏内容做体验协作
5. 佛系青年做平台英雄
6. 克服散沙做信任基石
体验活动:个人画像和描述
二、赋权力:给员工自主决策
1. 不失利益富足权力
2. 投入适当试错成本
3. FBI反馈完成公式
4. 优秀刺激团队协作
现场活动:换称呼给尊重
三、搭舞台:给员工展示机会
1. 用“为什么”激发属员
2. 用自信激发下属
3. 用提问产生力量
4. 与属员做好关键对话
5. 规则下最自由
现场演练:利用循环质询法激发下属的创意
四、秉支持:激发员工内在动力
1. 利用内疚文化做自我管理
2. 会议高产两方案
3. 限时效能培养掌控感
4. 给出主角光环
现场体验:邀请某学员进行红地毯走秀
第四讲:中高层执行——如何做好内部运营规程?
一、找准位置
1. 检讨缺失:糟糕中层八大罪状
2. 管理认知:最好自己带动别人
3. 中层定位:三大任务三重境界
反光镜:结合学习内容进行自我检讨和批评
二、执行四项原则
1. 聚焦最重要目标
1)目标聚焦的诠释和意义
2)组织聚焦目标四个规则
3)目标精简公示
2. 目标聚焦四步骤
案例实操:结合案例完成目标的聚焦过程,学员形成自己的聚焦成果
3. 关注引领性指标
1)引领性指标的2个特征
2)引领性指标的2个种类
案例实操:列举现实案例,进行实际操作设定引领性指标。
3)如何找到引领性指标
4)如何判定指标关键性
衡量工具:关键引领性指标测试表
4. 坚持激励性评估
1)激励性评估的意义
2)激励性评估的四项原则
3)建立评估的四步骤
实操工具:激励性评估表
工作坊:通过团队共识达成激励性评估表的内容设定。
5. 建立定期问责制
1)问责制的目的和意义
2)问责制的思维模型
3)问责制建设的2手段3步骤
4)问责制建立的3步骤
实操演练:依据实际案例通过学习设计问责模型
三、团队凝聚力建设
1. 团队的定义与特征
2. 凝聚力的意义与表现
3. 凝聚力建设的方式
视频分析:通过分析亮剑的视频片段
第五讲:组织战略执行——怎样让执行上升到战略高度
一、组织执行力三个核心流程
1. 人员流程是战略和运营的根本力量
2. 战略流程是人员和运营的实施桥梁
3. 运营流程是战略和人员的能显过程
二、建设强大制度执行力
1. 制度第一:3R交通法则
2. 系统机制:执行三化
3. 反馈及时:热炉定律5性
三、铸造长久组织文化氛围
1. 企业文化三核心
2. 造梦聚人4步骤
3. 认可我们3原则
4. 教练管理6注意
5. 人才培养4部制
执行力学习课程