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    N700280641 与90后共舞——绩效提升与职业化塑造 2593
    课程描述:
    员工自我角色定位 【培训对象】 入职新员工、进阶员工、骨干精英 【培训大纲】 破冰环节 具体目标/效果/实施方法 -讲师介绍:迅速引爆现场的竞猜小游戏开场 -组建团队:小组成员介绍并选出组长 -制定愿景:制定本组队名、口号、规则 -小组竞赛:组长轮流上台发言呈现 为学员们制造相互认识的团队氛围,通过开场环节的热身互动,迅速活跃气氛,以便接下来的良好学习效果。 第一模块
    适合人员: 新员工  一线员工  
    培训讲师: 鞠佳
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    员工自我角色定位

    【培训对象】
    入职新员工、进阶员工、骨干精英

    【培训大纲】
    破冰环节 具体目标/效果/实施方法
    -讲师介绍:迅速引爆现场的竞猜小游戏开场
    -组建团队:小组成员介绍并选出组长
    -制定愿景:制定本组队名、口号、规则
    -小组竞赛:组长轮流上台发言呈现 为学员们制造相互认识的团队氛围,通过开场环节的热身互动,迅速活跃气氛,以便接下来的良好学习效果。

    第一模块:角色篇职场人士的心态转变和基本能力定位 具体目标/效果/实施方法
    一、定位个人职业目标
    1.提问互动:你认为工作的意义是什么?
    2.现场分享:你曾经最有意义的一次成长
    3.理念讲解:职场人需要具备的基本心态
    4.目标设定:从知道到做到的关键因素
    5.模型导入:SMART原则的充分利用
    -该子模块帮助员工转变职业角色的意识
    -通过分享、回顾自我成长历程中的事件,强化对自我能力的认知
    -导入国际通用的SMART原则,让员工在树立职业目标时具有切实的抓手,可以上手即用,易于操作
    二、匹配性格与职业的属性
    1.现场测试:DISC人格测试表
    2.理念讲解:对人对物的四种不同的风格
    3.模型导入:“结果-过程-素质”部门三属性
    4.案例展示:不同部门的做事风格塑造
    5.小组讨论:你所在部门的成员风格、制度特色及KPI考核特点 -该子模块从个人、部门两个维度测评
    -帮助学员认清自我性格特征,观察是否与现任岗位相匹配
    -导入部门属性的概念,帮助学员认清所在部门的特性
    -通过学员的自我思考和分享,进一步定位他们自身的职业匹配度
    三、职业能力的萃取与迁移
    1.短板理论:适用于团队中的战斗力凝聚
    2.长板理论:适用于个人特长潜力的发挥
    3.人格金字塔:“性格-能力-知识”三层次
    4.能力萃取:从原有能力中找到普世的共性
    5.能力迁移:将之迁移到新环境中可供发挥
    6.案例展示:名人伟人的成功之路皆靠迁移 -该子模块帮助学员发现自己可迁移的能力
    -因为在现实工作中,环境和职责常常会变化,所以每个人需要具备迁移能力的素养,才能应对变化的外界
    -导入人格金字塔的模型,从宏观上建立对自身特质的结构了解
    -引用大量名人伟人的成功案例,帮助学员找到自我的参照体系,促发思考

    第二模块:沟通篇树立逻辑清晰的思维体系和精准化表达呈现 具体目标/效果/实施方法
    一、工作中信息传递的准确性
    1.游戏导入:短时间内向对方表述大量信息
    2.小组分享:你们成功的秘诀是什么?
    3.案例场景:小夏的沟通方式为何效果不佳?
    4.沟通对比:王主管与小夏的不同表述对比
    5.表达差异:具体指向性VS模糊笼统性 -该子模块从全员活跃的小游戏引入,既是活跃气氛,又自然而然地切入新的主题
    -通过学员自主分享,渐入主题,找到信息传递过程中的关键因素
    -引入工作中的案例,促发学员思考,为何下属和上级的表述方式区别巨大
    二、结构化思维让逻辑更清晰
    1.漏斗原理:信息的衰减随时间延长
    2.案例展示:一分钟内让对方记住你
    3.金字塔原理:国际通用的结构化框架
    4.横向纵向:两种方向的思考力深度挖掘
    4.MECE法则:表述形式中避免出现的问题 -该子模块为学员建立结构化思维框架
    -通过日常生活工作中大量的“信息衰减”现象,引起学员重视,意识到信息的关键不在于量多,而在于清晰直击要点
    -引入国际通用的金字塔表述模型,让学员一目了然找到切实的抓手
    三、“论证类比”四步呈现法
    1.结论先行:工作场合中率先明确主题
    2.以上统下:寻找到充分有理的理由支撑
    3.归类分组:根据现实情况做好分类
    4.逻辑递进:逻辑渐进式地层层深入
    5.口诀化记忆:五种易于使用的朗朗上口的口诀化概括方式 -该子模块为学员输入结构化思维的具体步骤
    -通过高度凝练的4步法,层层推进,让学员有计划地学习,掌握每个步骤后并进行操练,做到能够具体落地实施
    -通过口诀化记忆的方式,进行艺术化加工,让受众更加易于接受信息的整合

    第三模块:组织篇寻找在组织中的自我角色定位与团队成员协作关系 具体目标/效果/实施方法
    一、贝尔宾组织角色剖析
    1.场景游戏:进入一片原始森林后你的抉择?
    2.小组分析:对十二种场景的模拟讨论决定
    3.贝尔宾测试:国际通用测试标准版解读
    4.理念植入:八种团队里角色你属于哪几种?
    5.自我解析:在团队中我适合担任什么样角色?
    -该子模块通过经典游戏,引导学员进入团队协作的状态,进行现场实践操练
    -通过游戏实践后,进行自我行为分析
    -引入国际贝尔宾测试,发现自我在团队中的角色作用,从而定位个人与组织的关系
    二、员工关系与组织反馈
    1.理论讲解:四象限“隐私-盲点-潜能-公开”
    2.现场测试:通过各种场景的模拟提问学员
    3.理论讲解:学会倾听提问来创建良性反馈
    4.场景模拟:在设定场景下演绎相互间的倾听提问
    5.及时反馈:通过及时的赞美、意见作出有效反馈 -该子模块通过各种场景,找到员工的盲点区、隐私区、潜能区,掌握不同角色的不同状态
    -通过提问、挖掘、鼓励、批评等有技巧性的反馈行为,扩大员工的信息公开区
    -帮助员工建立可落地实施的行动步骤
    三、麦肯锡7S组织理论
    1.软件部分:“人员-技能-风格”三要素考量
    2.硬件部分:“战略-结构-制度”三要素考量
    3.价值观部分:组织中既是核心又被忽略的关键
    4.场景模拟:通过十三种场景模拟进行小组讨论 -该子模块引入国际通用的麦肯锡7S组织理论,帮助员工梳理组织中的七类关键因素
    -通过日常工作中的场景模拟,让学员进行讨论,对不同情况作出恰当的决策,在团队相互学习交流中,找到组织中角色的适当行为

    第四模块:时间篇提升工作时间利用率及高效率完成叠加性任务 具体目标/效果/实施方法
    一、工作时间的管理四法则
    1.加法:增加碎片化时间的利用
    2.减法:减少过多碎片事件的高频切换
    3.乘法:形成多线程叠加效应
    4.除法:主动把大任务拆分成碎片
    5. 小组讨论:在你的工作中,举例说明以上各种方法来进行时间管理的经验 -该子模块意在梳理出四种切实可行的方法
    -通过四个维度,帮助学员整合清晰的管理时间的方法
    -展开小组讨论,分享经验,相互借鉴他人在工作中管理时间的技巧
    二、提升工作效率的工具应用
    1.Atimelogger:宏观记录分析时间模块
    2.番茄时钟:短期聚焦特定事务的帮手
    3.印象笔记:电脑手机同步的时间匹配
    4.每天三件事:简单有效的重点时间安排
    5.四象限法则:重要&紧急事务的分配原则
    -该子模块意在提供实操的时间管理工具
    -让学员意识到,不仅仅靠个人自律,更可以靠有效的APP工具,及制度化的设计,对自我进行合理的时间管控
    -开展小组讨论,分享优秀经验
    三、整体统筹时间的高效措施
    1.案例:大脑冷热系统交替与时间节省
    2.标准化:重复性工作的有效策略
    3.断舍离:注意力法则的自我控制
    4.流程管控:公司运营的整体时间逻辑
    5.经验共享:一对多的文档、视频制作 -该子模块意在提供实操的时间管理工具
    -让学员意识到,不仅仅靠个人自律,更可以靠有效的APP工具,及制度化的设计,对自我进行合理的时间管控
    -开展小组讨论,分享优秀经验

    第五模块:技巧篇构建理性与感性兼容并蓄的随机应变技巧 具体目标/效果/实施方法
    一、提升理性思维的沟通技巧
    1.视频播放:诸葛亮汇报的WWH表达技巧
    2.理论解析:寻找逻辑链条与下属达成共识
    3.模型导入:“收益-成本”四象限说服法则
    4.理论解析:“三原则”在工作中的阐述妙用
    5.实战演练:五大场景案例模拟小组呈现
    -该子模块意在提升学员理性的表达与说服
    -从逻辑三段论的科学理论阐述受众心理
    -为学员提供结构清晰的表达分类框架
    -激发学员们分享心得,作为经验传承
    二、营造感性思维的表达技巧
    1.理论解析:视觉场景化思维容易打动人
    2.场景讨论:工作中的各种场景化表达
    3.理论解析:“沉没成本”的巧妙影响力
    4.心理测试:你会放在哪个“心理账户”?
    5.实战演练:四种假设场景中可使用技巧 -该子模块通过感性的表达技巧,帮助员工利用情感、视觉、非理性因素来影响团队员工,取得出其不意的效果
    -导入心理学理论,结合现实中的工作场景
    -进行模拟演练,通过实践体会到感性因素在工作沟通中的重要影响
    三、应变能力技巧的提升
    1.主动出击:化被动为主动的领导力体现
    2.更高领导:与上级的上级打交道的原则
    3.借助力量:借助团队力量实现扭转
    4.关键下属:寻找关键下属锁定关键岗位
    5.场景测试:通过十三种场景考察学员应变能力 -该子模块形成顺时而变的意识,并通过切实可行的方法,提升能力
    -通过大量历史上的团队真实案例,进行拆解,引入诸葛亮、刘备等真实故事来助力学员,提升管理者在不同环境下的多种职能体现
    -通过设置好的场景模拟题,激发学员相互的探讨,以做出最适合的应变行为

    第六模块:愿景篇从个人生涯到时代环境的维度提升拓展格局 具体目标/效果/实施方法
    一、从授权到晋升的思路转变
    1.寻找痛点:弥补工作闭环的短板
    2.获得授权:获得上司对你的临时授权
    3.长期授权:从临时授权变为长期授权
    4.综合定律:上司/同事/下级共同作用力
    5.典故案例:曾国藩如何走向成功的? -该子模块帮助学员树立自我价值提升的理念
    -输出具体可落地的方法,先寻找本部门工作环节中的痛点,然后努力寻找解决方案,结合自身的优势,获得上司对你的临时授权,经过持续的经营,最终获得固定授权也就是岗位职级的提升
    二、寻找职业生涯发展路径
    1.寻根溯源:心理学看家庭三代影响
    2.挖掘本质:回归个人的人格本质
    3.环境因素:发掘你所处在的行业/地域/时代
    4.典故案例:清代状元张謇的经商之路
    5. 自我分析:我所处环境下的决定因素 -该子模块回到对自身特性的挖掘
    -不再局限于自我的性格剖析,而是深入挖掘对家庭体系的观察,发现自身潜能中的优质部分,寻找命运的关键点
    -同时对外部环境进行考量,观察自身所处的地域时代环境,这些大趋势决定个人的发展
    三、把岗位工作变成人生事业
    1.视野升级:认知世界的维度需要升级
    2.匹配时代:让个人技艺顺应时代的发展
    3.多元视角:用多元化眼光看世界的不同处
    4.随时颠覆:互联网时代随时可能被颠覆
    5.小组分享:近年来你被颠覆的感知理念
    -该子模块帮助学员建立视野的升级,提升他们从整个人生角度来看待职业岗位
    -对于个人身处的宏观时代,进行历史的把握,对于互联网可能带来的新颠覆,随时保持一份进取之心
    -最终,实现学员对未来愿景的构建,对职业生涯的更明确的定位

    员工自我角色定位

      本课程名称:员工自我角色定位-职业能力的萃取与迁移
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