精品微课卓越设计
学习对象：HR和培训部门、企业业务专家、内训师团队；
价值收获：
1、学习和理解“改变之道”模型和技术的价值和运用；
2、有效掌握“认知设计”和“微课开发”的技术和方法；
3、有效掌握“情境微课”设计的四流程八步骤，并实践运用；
课程大纲：
第一模块：微课案例：“改变之道”15分钟团队驱动与激励！
1分钟：课程导入：《团队如何激励与驱动？》
3分钟：经典视频分享；
2分钟：自我思考；
3分钟：小组分享；
3分钟：班级分享：
3分钟：行动计划；
实战研讨：讨论刚才15分钟的微课，总结微课设计模式；
改变之道：个人与组织发展的终极智慧！
“改变”是企业学习的核心目标！
“微课”与“改变”之道；
管理的三大主义与三大隐喻；
“改变之道”行为模型；
“知、情、行”行为技术的微课运用；
实战训练：15分钟《员工高效沟通》的微课设计；
第二模块：认知设计：微课学习设计的基础；
经典视频分享与讨论；
学习的起点与目标；
态度学习设计；
知识学习设计；
技能学习设计；
学习环境设计；
实战应用：我们微课的认知设计？分组研讨、成果汇报；
第三模块：“微”力无边：微课设计的逻辑；
何为“微课”？新时代的企业学习利器！
微课的六大特征：精美、简洁、具体、深刻、情感、行动；
微课的两大形式；面授微课、线上微课；
微课的六种呈现；面授微课、直播微课、录播微课、
动画微课、音频微课、阅读微课；
从“知识微课”到“情境微课”；微课设计的底层认知和逻辑！
实战应用：我们企业微课设计的策略和方式？
分组研讨、成果汇报、点评；
第四模块：微课开发：四大流程八大步骤；
流程一：聚焦问题；
1、选择问题；
2、定义情境；
3、设计情境；
流程二：萃取知识；
4、讨论挑战；
5、分析个案；
6、提炼经验；
流程三：设计脚本；
7、四套脚本策略：兴趣、方法、技术、收获；
流程四：开发课程；
8、开发口诀：学习开场四步走；
案例分析五步法；
组织训练四步骤；
总结复盘三阶段；
微课开发实战案例的分享与分析；
第五模块：实战实训：行动起来大有收获！
企业微课设计实战训练：小组讨论选定微课课题；
1、聚焦问题：设计实战；
2、萃取知识：设计实战；
3、设计脚本：设计实战；
4、开发课程：设计实战；
实战应用：分组研讨+成果汇报+设计点评；
我们企业成功的微课设计！
精品微课卓越设计
