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    N70029860 如何高效汇报工作 2709
    课程描述:

    高效汇报工作技能培训

    适合人员: 入职员工  
    培训讲师: 陈子今
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    高效汇报工作技能培训

    工作汇报-如何高效汇报工作
    课程讲师:陈子今
    课程时间:1天,6小时/天
    课程目标:
    当完成此课程后,您将可以:
    1、了解到职场汇报呈现的特点、规范和常犯错误
    2、建立起结构性思维的意识,并掌握结构性思维工具的使用
    3、掌握设计汇报逻辑的模型和方法,并在课上完成至少1个结构完整、逻辑清晰的汇报文稿的大纲
    4、学会开场、结尾以及用案例来讲故事的技法
    5、掌握汇报呈现的表达以及现场掌控的技巧
    授课方式:课堂练习及讲解辅导40%;案例讲解&范例展示30%;知识讲授20%;小组研讨10%
    课程材料:PPT课件+学员讲义及练习册

    课程大纲:

    一、工作汇报的整体规划
    1、破冰游戏—“传包达意”
    2、工作汇报的特点
    3、领导听汇报时通常反感的问题
    4、我们常遇到的口头汇报的困惑
    5、要做汇报先问自己四个问题
    1)对象:了解对象最要紧
    2)主题:聚焦主题不简单
    3)目标:目标明确很重要
    4)范围:界定范围有讲究
    课堂演练:“电梯汇报演讲”

    二、搭建工作汇报的逻辑结构  
    1、结构性思维的4个基本特点
    1)结论先行
    2)上下对应
    3)分类清晰
    4) 排序逻辑
    2、结构性思维的核心原则
    案例讲解:
    揭秘《我是歌手》节目“汪涵救场”台词背后逻辑
    “控制猴”试验
    范例展示:麦肯锡汇报PPT/华为汇报PPT
    课堂练习:
    致雪莉的一封信
    习总书记讲话片段
    3、结构化的步骤
    1)搭框架
    2)填模块
    3)排顺序
    范例展示:
    “2W1H”模型
    “PRM”模型
    8种排序方式
    课堂练习:完成汇报呈现的结构图并发表
    4、汇报呈现的纵向逻辑
    1)自上而下提问/回答—以你的论据支持你的观点
    案例讲解:
    大陆女童香港街头便溺
    地震带来巨大灾害
    年度工作汇报要“踩”住领导的心
    课堂练习:“NOMO系统能够满足客户管理的全部需求”
    2)自下而上总结/概括—消除没有内容的主题句
    课堂练习:
    概括文章标题—高房价
    概括主题句—维护手机客户的利益/西安市场份额
    5、汇报呈现的横向逻辑
    1)归纳逻辑
    2)演绎逻辑
    游戏风暴:剩男剩女如何脱单
    案例讲解:
    从“说服姑娘嫁给我”到“说服客户接受我”
    视频:欧莱雅广告&诺基亚手机广告的逻辑
    挑错案例
    课堂练习:《为人民服务》节选

    三、内容呈现的设计
    1、怎样把故事讲精彩
    1)设置案例的作用
    2)案例不当的5个常见问题
    3)选择案例的7个标准
    4)案例的呈现方式
    案例讲解:从“树上有几只鸟” 到“猫咬人”
    课堂演练:
    “龟兔赛跑”故事新编
    学员实际案例讲述
    2、汇报的开场白该怎么讲 
    1)失败开场白的表现
    2)开场白的作用
    范例展示:开场白的经典方式
    课堂演练:经典开场5步
    3、汇报的结尾该怎么总结
    1)失败结尾的表现
    2)结尾的作用
    案例讲解:结尾的经典方式
    课堂演练:结束语怎样绕梁三日

    四、汇报呈现的表达技巧
    1、情绪的调控
    2、声音的运用
    3、语言的运用
    4、非语言交流
    小组讨论:如何缓解紧张情绪
    课堂演练:走位及手势的练习

    五、汇报呈现的现场控制
    1、现场设备使用
    2、汇报时间控制
    3、怎样回答提问

    六、总结
    1、要点回顾
    2、布置作业
    3、收获分享
    【课堂剪影】
    汇报呈现的内容及逻辑设计训练
    老师辅导学员演练表达呈现的技巧
    在老师辅导下,学员进行现场提问及回答的演练
    经过老师手把手辅导,学员的汇报呈现已有模有样

    高效汇报工作技能培训

      本课程名称:高效汇报工作技能培训
    参加课程日期:    
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    在线QQ: 参训人数:  人
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    陈子今
    会员可见
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    会员可见
     
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