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    N700317873 职业素养提升——守道德、提能力、塑心态、养习惯 103
    课程描述:
    提升员工职业能力培训 课程背景: 职场人的职业发展取决于个人的职业素养的提升。 坚守职业道德是根基,它影响职业发展的速度;提升竞争能力是核心,它影响职业发展的高度,塑造职业心态是保障,它影响职业发展的长度,培养良好习惯是路径,它影响职业发展的宽度,职业素养提升是每个职场人的必修课。 本课程旨在帮助员工清晰职业的本质要求,信念筑牢职业道德,能力深挖定位优势,心态正视职业关系,培养让人获益
    适合人员: 高层管理者  中层领导  一线员工  
    培训讲师: 刘茗烨
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    提升员工职业能力培训

    课程背景:
    职场人的职业发展取决于个人的职业素养的提升。
    坚守职业道德是根基,它影响职业发展的速度;提升竞争能力是核心,它影响职业发展的高度,塑造职业心态是保障,它影响职业发展的长度,培养良好习惯是路径,它影响职业发展的宽度,职业素养提升是每个职场人的必修课。
    本课程旨在帮助员工清晰职业的本质要求,信念筑牢职业道德,能力深挖定位优势,心态正视职业关系,培养让人获益的职业习惯,提升员工的职业能力和职业化状态,共建人与企业共赢的职业关系。

    课程收益:
    组织侧:
    ■ 凝聚共识:改善雇佣关系,促进合作共赢,强化平台赋能人才价值
    ■ 服务绩效:激活自驱力,激发高绩效状态,校准目标达成组织绩效
    ■ 发展人才:提高意愿能力,职业化程度,减少人才流失率
    学员侧:
    ■ 意识到人与职业的匹配共生关系,帮助企业获得成功,才能成全自己获得幸福;
    ■ 意识到负责、忠诚、协作、执行力是职场人安身立命的根本;
    ■ 运用能力三核及能力管理策略梳理优势能力,在工作中扬长避短,善用优势,打造核心竞争力;
    ■ 意识到职业心态四叶草对一个人职业状态及工作果效的影响;
    ■ 运用目标管理、时间管理、冲突管理的思维工具培养良好的职业习惯。

    课程对象:全体员工

    课程大纲
    第一讲:认清本质人与职业交换
    一、人职匹配模型(CD)模型
    1、人与职业的本质是交换:拿你有的换你要的
    2、想尽一切办法用能力满足企业的要求,让企业满意叫成功
    3、想尽一切办法从企业拿你想要的回馈,满足自己的需求,让自己满意叫幸福
    4、职业发展的核心就是追求成功,获得幸福
    二、人职匹配模型失衡的四种情况及解决策略
    1、闲/混提高要求总有牵引力
    2、忙/累提高能力总有学习力
    3、抱怨挖掘价值痛苦背后必有价值,让员工看到这个部分的需要
    4、混乱梳理需求根据自己目前的阶段取舍聚焦才能实现
    三、人职匹配模型应用
    1、自我状态诊断,明确调试方向
    2、匹配论看人职发展,为成长找办法
    案例:如何让总是抱怨的员工一秒闭口?
    案例:夫妻是最牢不可破的成长小组
    查理芒格说:这个世界上通往美好事物的捷径就是让自己配的上!你过的确实不是你想过的生活,但却是和你能力相匹配的生活,所以不要抱怨,提升自己的能力,让自己配的上!

    第二讲:坚守道德安身立命根本
    一、开始负责就离解决问题不远了责任
    做建设者,而不是抱怨者、逃跑者
    1)习惯性的问问自己“我可以做些什么让事情变得更好?”
    2)与其咒骂屋顶漏水,不如起来一起堵上漏洞
    二、“剩”者为王是因为忠诚在累积忠诚
    1、职业收益=钱+发展空间+情感
    1)跳槽其实是把忠诚换成钱
    2)职业经理人拼的是发展空间
    三、人是社会化的动物协作
    1、知道自己能做什么,同时知道自己暂时不能做什么
    1)打配合做组合
    2)从对方的角度出发
    四、战略落地的根本执行力
    1、为什么执行会打折?
    因为意愿上激发的不够:知行合一,知而不行,源于未知
    2、为什么落实会拖延?
    因为自我价值感不够:一个人怎么定义“我”将决定怎么成为“我”

    第三讲:提升能力善用核心优势
    一、能力三核模型
    知识、技能、才干
    应用:学知识、练技能、攒才干
    二、成就事件访谈挖掘优势能力
    工具:能力解释清单
    练习:通过成就事件访谈问题,以他我视角进行能力反馈
    三、能力三核的成长策略
    1、可迁移人生没有白走的弯路,每一步都算数,你今天是为未来的职业发展积累
    2、竞争顺序简单的事情重复做,重复的事情认真做
    3、一专多能零缺陷打造组织需要的能力结构,挖掘善用外化,让优势为组织所用
    视频:《我有一双小小手》
    四、能力四象限及策略
    1、能力矩阵的两大维度:意愿度、胜任度
    2、能力矩阵的四象限:优势区、潜能区、退路区、盲区
    3、不同象限采用相应管理策略,实现效率人生,带给员工好的感觉
    1)优势区策略:精进外化成就感
    2)潜能区策略:选定刻意练习成长感
    3)退路区策略:重新定位组合安全感
    4)盲区策略:躲避授权、认真面对痛感
    工具:能力四象限清单

    第四讲:塑造心态保障职业发展
    一、以终为始
    1、完成任务≠提交结果;工作状态≠提交结果
    案例:总是加班但是不出业绩的员工
    2、凡事多问几个“SO WHAT”
    3、职场人必修的“结果思维”
    案例:老板问我要锤子,没锤子是不是就结束了?
    4、接到领导任务至少要做的“五个确认”
    二、承担责任
    1、定义影响圈与关注圈核心是是否能施加影响
    练习:判断下列选项属于影响圈还是关注圈?
    2、人生三件事:做好自己该做的事,尊重别人的事,臣服老天爷的事
    3、感觉都是自我创造的结果,反求诸己,与其外求要内修
    每个人都守着一扇由内才能开启的改变之门,无论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。
    应用:最近让你感到困惑或纠结的一件事,分析关注圈和影响圈
    三、选择乐观
    1、乐观者与悲观者思维模式的不同
    1)时间框架不同
    2)独特性与普遍性不同
    3)行为与特质的不同
    2、悲观者或许正确,但乐观者才能行动、创造、攻坚克难
    3、看到做到而非做不到是一个人负责的开始
    案例:一个转行销售的疯狂自我攻击
    案例:严格要求总是习惯批评的经理
    四、减少内耗
    1、保护自己能量
    1)聚焦自我而不是他人盲目对比会陷入无助的限制信念亏损能量;
    2)关注要的而不是不要的意之所在,能量随来,聚焦不要的你就痛苦,聚焦想要的转化资源;
    3)化解负性情绪表达而非表现,读懂情绪带出的信息,善用情绪成事;
    4)和解思维冲突让“应该”与“如是”和解,意义是人赋予的,信念决定行为;
    案例:搞销售要“厚脸皮”,我是不是不适合?
    案例:觉得别人不喜欢他,想要退缩的小张
    2、提升能量阈限
    1)停止抱怨
    2)清晨高能量姿态
    3)数算成就补给能量

    第五讲:培养习惯事半功倍秘诀
    一、目标管理
    1、GTD人生的六个高度
    1)原则
    2)愿景
    3)目标
    4)责任范围
    5)任务
    6)下一步行动
    2、目标设立的检视
    1)好目标的五个特点smart
    2)目标正确的书写公式
    案例:常胜不败的马拉松冠军我只是比别人多想了一点
    3、目标制定到达成的六部曲
    1)列出目标清单
    2)设定时间框架
    3)写下行动计划
    4)定期调整目标
    5)记录达成情况
    6)达成目标激励
    二、时间管理
    1、时间管理技术如何在有限的时间内创造高价值的果效!
    1)时间没有弹性
    2)时间不可储存
    3)时间对每个人都很公平
    2、时间管理的六个策略
    1)定规划
    2)设时限
    3)堵漏洞
    4)分轻缓
    5)建系统
    6)育习惯
    3、高效时间管理法则
    1)四象限决策原则
    2)帕累托时间分配原则
    3)ABC工作优先法则
    4)猴子法则摆脱第三象限工作
    三、冲突管理
    1、人际关系的六大视角
    案例:工作中的狮狮与盼盼冲突应对
    角色扮演:自我视角、旁观视角、相关视角、发展视角、榜样视角、未来视角
    2、人际关系的冲突管理的两大原则
    1)对人不对事对比说明法
    案例:比尔盖茨和艾伦
    游戏:纠缠与解套
    2)对事不对人A+B=C
    案例:小米公司销售部门和产品部门的一次创造力冲突化解
    案例:在面对孩子教育时夫妻意见不一致
    3、人际关系中的勇气和体谅
    1)勇气看见自己,但是很容易指责和愤怒
    2)体谅看见别人,但是很容易讨好和迎合
    3)平衡二者之间的能力,叫做温柔而坚定不带诱惑的深情,不含敌意的坚决
    案例:妈妈我要吃雪糕
    案例:同事相处中当责但有温度的拒绝
    4、人际关系和谐的3大原则
    1)永远把对方放在对的位置上
    2)谁痛苦谁有能力谁改变
    3)透过语言行为看到期待和动机
    案例:沃顿商学院教授经历的交通事故
    案例:让怼你的人秒变战友
    课程总回顾

    提升员工职业能力培训

      本课程名称:提升员工职业能力培训-提高职业道德修养课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    刘茗烨
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