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    N700317887 结构化在岗辅导技术 67
    课程描述:
    在岗辅导的培训 【课程说明】 专业化人才的培养需要系统化的培训和结构化的在岗辅导,这样才可以确保经验的系统传承和岗位隐性知识的有效传递。内训师在掌握TTT培训授课技术的同时,还需要掌握结构化的在岗辅导技术,帮助骨干技术员工迅速提升,确保工作质量,更好地防范人因操作风险,降低事故率,提升精益管理水平。 《S-OJT结构化在岗辅导技术》是专门针对技能类内训师提升下属的技术能力,阶段性提升专业
    适合人员: 培训讲师  
    培训讲师: 王可
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    在岗辅导的培训

    【课程说明】
    专业化人才的培养需要系统化的培训和结构化的在岗辅导,这样才可以确保经验的系统传承和岗位隐性知识的有效传递。内训师在掌握TTT培训授课技术的同时,还需要掌握结构化的在岗辅导技术,帮助骨干技术员工迅速提升,确保工作质量,更好地防范人因操作风险,降低事故率,提升精益管理水平。
    《S-OJT结构化在岗辅导技术》是专门针对技能类内训师提升下属的技术能力,阶段性提升专业能力而研发的实操性课程。本课程不仅系统的讲解培育、辅导技能人才的原则、内容、流程的方式,还结合案例解析、小组讨论、现场实操等方式,使学员在课堂上就能熟练掌握技术类员工培育与辅导的工具和技巧,直接将知识转换为技能。

    【目标对象】
    技能岗位内训师

    【课程收益】
    掌握在岗培训与辅导的流程与原则
    掌握结构化技能提升的任务分析方法、辅导设计方法和实施方法
    掌握OJT和S-OJT培育法
    掌握针对不同阶段与技能成熟度员工的辅导方法
    掌握导师制持续管理与质量改善的方法

    【教学方法】
    案例讨论+行动学习+小组讨论+现场实操

    【课程大纲】
    第一部分:岗位分析与任务分析
    1.经验萃取的两大背景理论来源:知识管理与教学设计
    2.经验迁移的三种路径:学习共同体、师徒制、经验萃取
    3.师徒制的引入模式:选择岗位-分析工作-开发内容-培养导师-实施训练
    4.师徒制对师徒的正面意义与影响
    5.典型岗位工作分析与任务分析S-OJT访谈表
    6.主要的学习场景:导师见面会和每周碰头会

    第二部分:员工的在岗培养OJT大循环路径
    1.OJT在岗培训五步法:
    1)解释如何做
    2)演示如何做
    3)要求对方解释如何做
    4)要求对方做
    5)验收合格
    2.OJT在岗位辅导五步法-OCDAC开启-澄清-发展-共识-收尾
    3.在岗辅导沟通六原则:倾听、尊重、同理、参与、分享、支持
    4.OJT大循环:
    不间断地给予支持、观察和反馈:确认需求进行辅导提供支持
    5.激励:多重赞美法

    第三部分:机会式培育之反馈技巧
    1.机会式培育技巧的核心反馈
    2.反馈的意义与作用
    3.反馈的技巧-STAR
    4.反馈的类型
    正面的反馈
    建设性的反馈
    正面反馈的步骤STAR
    建设性反馈的步骤STAR-AR
    5.反馈的4原则:及时性、平衡、具体、我讯息
    案例演练:岗位技能演练建设性反馈技巧

    第四部分:岗位技能的系统式培育S-OJT技巧
    1.S-OJT的典型实施案例与价值
    2.OJT的要素:学员手册+导师手册
    案例分析:技能岗位工作教导与系统提升
    3.S-OJT的流程:演示-试做-练习-反馈-考核
    2.S-OJT导师关键教导方法:知识传递-正反案例-体验与反馈-处理挑战-四轮驱动
    练习:S-OJT技能辅导演练

    第五部分:师徒制的落实与动力保持
    1.辅导手册的管理手册知识内容的生成与持续改善
    2.岗位导师认证岗位导师的选拔与培养
    3.辅导机制辅导的数量与质量考核体系
    4.师徒制延续信任感的持续提升与知识共享

    在岗辅导的培训

      本课程名称:在岗辅导的培训-员工的在岗培养课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
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    王可
    会员可见
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