一、项目目的

目标：提升咸宁地区一万人的演讲能力，并提升一万个家庭的幸福指数。

二、讲师团队介绍

讲师团队成员包括：乔仅晨、袁兰芳、朱万胆、童话、罗佳、红川、陈琳、成香、李诗云、淑云、章凤、张泉、毛雨婷等。

三、项目分类及内容

1. 演讲创富体验课：主要针对如何通过演讲提升个人及家庭的经济收入，由朱万胆组长负责。

2. 智慧父母项目：着重于父母教育方法和家庭管理，由毛雨婷负责。

3. 勇敢少年项目：培养青少年的自信和领导力，由章凤负责。

4. 心灵成长项目：帮助个人进行心理调适和成长，由红川负责。

四、团体实操流程

1. 讲师团招募：鼓励优秀讲师报名参加以上项目。

2. 定期磨课：每月第一周周三，各组组长带领组员进行课程研磨。

3. 课程安排：每月第二、三、四周周三至周日安排课程并开讲。

4. 海报制作：每个组推选一名成员负责制作课程海报。

5. 外联宣传：讲师团推选一名成员负责与外部单位及学校联系，安排讲师外出讲课。

6. 公益下乡：每两月一次的讲师团公益下乡活动，将课程送到学校。

7. 统一着装：讲师团成员需订购统一的助教服。

8. 讲师服装：讲师需订购专业的讲师服装。

五、员工培训实施方案

员工培训是企业发展的关键环节，尤其是对于新入职的员工。以下是为贺胜服务区加油站员工制定的培训实施方案。

指导思想：以咸宁分公司培训工作要求为指导，围绕市公司下达的工作目标，开展分层分类分角色的培训工作。利用站内远程培训系统，以站内培训中心为基地，坚持自主培训与外聘培训相结合的原则，采用多种培训方式，全面提升站点员工综合素质。

培训对象：贺胜服务区加油站的全体员工，包括站长、副站长、账务员、班长及加油员。

培训准备工作：为了确保培训的针对性和可操作性，在确定培训内容前，通过访谈法和问卷调查法收集在职员工的培训需求，并进行汇总、分析和整理。

培训目标：通过培训，积极宣扬公司企业文化，增强员工对企业的认同感；提高新进员工的岗位工作技能，使其快速适应岗位；完善在职员工的培训课程，提高其专业知识和服务技能；执行人才开发计划，培养基层管理人才；加强团队建设，增进部门、班组员工之间的沟通。

培训内容与方式：针对一线员工，主要包括入职培训和在职员工提升培训。内容涵盖岗位工作流程、服务规范、资金管理等相关知识。采用岗位实操、演练结合等灵活多样的培训方式。对于人才培训开发计划，则着重于管理理论、隐患排查及应急能力、语言表达和分析总结能力的培训。通过理论培训和现场模拟演练相结合的方式，提升基层管理者的职业素养和管理能力。

# 员工培训实施方案（版本二）

## 一、培训目的

为了让新员工更快适应工作环境并熟悉集团、公司的概况、规章制度、组织结构，提高其职业素养和安全意识，我们制定了以下的培训方案。

## 二、培训程序

针对大学生或合同工人数多、文化层次相对集中的情况，由集团职校与用人单位共同培训、考核（不定期）。对于人数较少且分散的情况，则由具体用人单位负责培训，以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

## 三、培训内容

首先是中心（公司）岗前培训，准备相应的培训材料。主要对新员工表示欢迎，介绍各中心（公司）的行业特点、组织结构、工作性质以及相关规章制度和行业基本素质。指定新员工工作部门经理或组长作为辅导老师，解答新员工的问题。其次是部门岗位培训，由新员工实际工作部门负责，介绍部门员工、工作环境与工作内容，讲解岗位职责、工作流程和工作待遇等。最后是集团整体培训，由集团职校负责，内容包括集团历史与发展前景、企业文化与经营理念、组织结构及主要领导、服务内容等。

## 四、培训反馈与考核

各中心（公司）制作的培训教材需经过集团职工培训学校的审核并存档。培训过程应严格保证质量，所有培训资料需妥善保存并在实施过程中不断完善。培训结果经过职校抽查后，统一发放结业证书，并对各中心新员工培训情况每学期进行总结反馈。

## 五、新员工培训实施

召集各中心（公司）负责培训人员，完善培训方案。各中心（公司）需拿出有针对性的培训教材，配合集团职校建立从上至下的培训管理网络。通过多种形式让全体员工了解新员工培训系统的重要性。所有新员工在正式上岗前都必须经过集中培训，然后再到具体工作部门进行培训。学校所在地咸宁市交通便利，自然环境优美，是求知治学的理想之地。学校坚持产学研结合发展之路，形成了独特的办学思想。学校实行面向市场、服务社会的办学模式，不断深化产教融合和工学结合，建立了特色专业体系。学校师资力量雄厚，现有专任教师762人，其中教授、副教授228人。学校开设53个高职专科专业，形成了特色专业群体系。学校设有多个科研机构，与企业紧密合作，为学生成才立业创造了广阔天地。近三年来，学生在各类职业技能大赛中多次获奖。

## 关于咸宁职业技术学院

咸宁职业技术学院是一所综合性公办高职院校，位于交通便利的咸宁市。学校自创立以来已有较长的办学历史，并始终坚持产学研结合的发展之路。学校拥有优美的校园环境和坚实的办学基础，是全省首批试点高职院校之一。学校实行多种办学模式和开放机制，深化产教融合和工学结合，培养学生的职业技能和就业创业能力。学校师资力量雄厚，科研实力强，开设53个高职专科专业，并建立了特色专业群体系。学校还设有多个科研机构和企业合作基地，为学生提供了广阔的成才空间。近年来，学校在各类职业技能大赛中取得了显著成绩。学校秉承“以人为本，德育为魂，素质为基，技能为先”的育人理念，致力于提高学生思想道德素养。2009年，我校王洪等同学在寒冬中勇救落水母子，受到了教育部和省、市的表彰，获得了全国“见义勇为优秀大学生”等光荣称号。这一事迹被新华社、、中国青年报、光明日报、中央电视台等多家新闻媒体广泛宣传报道，在全国引起强烈反响。

学校注重培养过硬的人才质量，为毕业生的就业发展创造了机遇。毕业生在全国人才市场上广受欢迎，毕业生就业率和用人单位满意率均达95%以上。学校赢得了湖北省高校省级实习实训基地、省级大学生创新创业示范基地和省级创业孵化基地等荣誉。

经过半世纪的风雨兼程和几十年的砥砺耕耘，咸宁职业技术学院秉持“厚德尚能、砺志创新”的校训，孕育了“自尊自强、务实拼搏”的校园文化传统。站在新的历史起点上，咸宁职业技术学院将不断创新高职教育理念，探索以就业为导向的现代高职教育模式，举特色旗帜、走创新之路，办品牌高职。学校将实现“特色发展、创新发展、内涵发展、科学发展”作为不懈的追求，长风破浪，迈向新的辉煌！