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    《2025陈列销售技巧深度培训及心得体会》
    讲师:huwei      浏览次数:2
    1. 突出新品陈列是提升销售的关键手段。新品由于刚进入市场,知名度较低,但利润通常较高。通过重点陈列新品,可以更好地向消费者推介,从而获取新品的“第一桶金”。 2. 合理的商品陈列不仅可以刺激消费者的购买欲望,还能提升连锁企业的形象。将新品放置在显眼位置,当有消费者选购时,可以进行重点推介。 3. 对于滞销烟,应将其置于柜台的显眼位置,通过重点推介加快销售速度,加速资金回笼。而对于紧俏烟和常销

    1. 突出新品陈列是提升销售的关键手段。新品由于刚进入市场,知名度较低,但利润通常较高。通过重点陈列新品,可以更好地向消费者推介,从而获取新品的“第一桶金”。

    2. 合理的商品陈列不仅可以刺激消费者的购买欲望,还能提升连锁企业的形象。将新品放置在显眼位置,当有消费者选购时,可以进行重点推介。

    3. 对于滞销烟,应将其置于柜台的显眼位置,通过重点推介加快销售速度,加速资金回笼。而对于紧俏烟和常销烟,由于其知名度较高且需求量大,应确保其“主位”不被占用。

    二、商品陈列技巧与连带销售促进

    1. 商品陈列是促成终端销售的重要环节。调查显示,顾客的购买决定有87%取决于商品陈列的科学性与显眼度。有效的商品陈列不仅能刺激消费者购买,还能提升企业形象。

    2. 陈列商品应保证稳定性,防止商品掉落。同时要进行彻底的卫生管理,给顾客一种清洁感。人类的平均视觉范围有限,要了解人的视觉习惯,将商品陈列在易于观看和取用的位置。

    3. 符合季节变化的卖场布置能吸引顾客眼球。设置与商品相关的说明看板,将相关商品集中陈列。通过照明和音乐来营造购物氛围。货架的陈列段位可分为上段、黄金陈列线、中段和下段,不同位置的商品有不同的陈列策略。

    三、培训计划方案

    为了提升员工素质和服务水平,制定以下培训计划:

    1. 培训目的:增强服务意识,提高员工素质及技能。

    2. 培训对象:新进员工和在职员工。

    培训期间要求:

    工装整齐,人员有序。

    培训期间禁止携带硬物如手机、等。

    培训期间不得说笑、聊天或乱动,有问题需喊报告。

    站位时需保持标准站立姿势,并按照高矮顺序一字排开。

    培训内容及流程:

    1. 形体培训:要求员工掌握跨立要领,并考核个别房间价位。

    2. 服务员领位礼貌用语培训:贯彻服务员在领位时的礼貌用语。

    3. 实际操作演练:挑选几名服务员实际操作领位流程,其他员工继续形体训练。同时进行房间价位等相关知识的考核。

    四、教育培训中长期规划

    以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以教师执教能力为核心,利用寒假对教师进行业务理论知识的培训。成立“教师培训领导小组”,负责教师培训工作的安排、布置、落实及资料收集。具体内容包括:

    1. 学习《新课程标准解读》,明确新课程标准在课程目标、内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的论述。

    2. 结合教育教学实际,进行业务理论知识的系统学习和探讨。

    3. 设立寒假教师网络学习平台,方便教师进行自主学习和交流。

    4. 通过实际案例分析、教学观摩等形式,提高教师的执教能力和专业水平。同时加强教师的职业道德教育。

    五、教育行业与店面形象的塑造与维护

    ### 开展第二季“本土特色发展”教师论坛活动

    为推进“发展性课堂”教学方法的深入讨论与实践,本学期将举办第二季“本土特色发展”教师论坛活动。活动将围绕教材内容的处理、教学策略的选择、教学手段的更新以及如何实现教学效果最大化等议题展开讨论。教师们将共同探讨如何结合本土特色,创新教学方法,提高课堂教学的实效性。

    ### 开展问题导向的教学模式研究

    为了进一步优化“发展性课堂”教学,我们将开展构建有效性课堂教学模式的研究活动。活动将聚焦教学中的问题设计,力求通过八大教学环节的无痕迹衔接,提升教学质量。

    ### 深化本学科知识学习

    组织教师深入学习本学科知识,通过研究近三年中,探寻命题规律,提升教师的学科专业能力。这次学习将使教师们更深入地理解学科知识的内涵,为未来的教学提供有力支持。

    ### 集体备课与下学期教学计划制定

    各学科将集中进行一次集体备课,熟悉下学期教材内容。通过集体讨论和交流,确保教师对下学期的教学内容和进度有清晰的把握。

    ### 寒假期间教师集中学习安排

    在20XX年寒假期间,教师们将按照学校安排进行集中学习。学习时间为每天上午8:30-10:30,下午2:30-4:30。教师需认真完成学习笔记和心得体会,并严格遵守签到制度。

    ### 新课程标准学习与考试安排

    所有教师需认真学习《新课程标准解读》,并撰写心得体会。教师还需完成近三年本学科中的作答,以及音体美教师的教学案例撰写。这些学习和考试将有助于教师们更好地理解新课程标准,提高教学效果。

    ### 客房员工培训计划

    5. 在房间内,若发现危险物品、反动书刊、杂志或可疑人物,应及时上报。

    6. 若发现客人的贵重物品,如金银首饰、手机或大量现金等,应立即上报并做好详细登记。

    7. 当房间内有客人在场时,应依据情况和客人需求进行房间的简单打扫和整理。

    8. 散客房间的卫生通常在上午10点后进行打扫。

    员工培训方面:

    1. 每位参与培训的员工应携带自己的培训记录本,由主管进行统一的讲解。

    2. 培训结束后,员工需完成自己的培训档案。

    3. 培训期间,员工需将手机调至震动或静音模式。

    4. 若当班期间发现服务员未按规定的流程进行房间清扫,领班应在此期间进行培训并讲解。

    关于煤矿安全生产,我们遵循“管理、装备、培训”并重的原则,提高职工素质,掌握现代化技术和过硬本领是重要任务之一。结合我矿实际情况和多年来的培训经验,特种作业和主要岗位人员的培训计划如下:

    现有从业人员160人,经过培训并取得上岗证的有157人。不合格的人员需要重新参加培训,直至取得上岗证方可上岗。从业人员的培训主要采用以下方法:

    1. 采用内部培训的方式,邀请有资质、有经验的老师到矿上进行培训,并进行严格的考核。达到60分以上的视为合格,方可上岗。已有157人取得上岗证。

    2. 利用班前、班后会的时间,对从业人员进行法纪法规、安全规程和技术措施的教育和培训,使他们能熟练掌握操作技能和本领。

    3. 采用师徒制,选择技术水平高、业务能力强的员工,带领新手进行实际操作,提高业务水平,以适应安全生产的需要。

    关于特殊工种的培训情况:

    1. 绞车工2人,已经全部轮训并领取了上岗证和合格证。

    2. 瓦斯检查员10人,均已经过资质单位培训,并领取了相关证件。

    3. 安全员9人,均已通过培训。

    4. 放炮员11人,均受专业培训,并领取了合格证和上岗证,但还需加强职业教育和技能训练。

    5. 探水人员、信号工、主扇司机等工种,已经进行了相关的培训,但部分人员还需要复训。

    针对以上情况,我矿的特殊工种培训任务仍然很重。我们将积极选派人员参加培训,努力提高特殊工种的素质。具体的培训措施包括:

    1. 送出去的方式:对瓦斯检查员、安全员、调度员等进行培训或复训,确保他们不仅能在岗位上尽职尽责,还需具备过硬的本领,能够解决实际问题,确保安全生产。

    四、储备店长本周向营销中心提交一份关于货品畅销与滞销原因的分析报告。

    接下来,我们让储备店长继续履行货品组的职责,并深入学习专卖店货品管理技巧。

    1. 储备店长需每日分析货品的畅销与滞销原因,并在下班前的会议中进行报告,由店长主持讨论并公布。

    2. 储备店长应每日提出货品的主推及陈列建议,汇报并总结当日主推效果,以确保店内的货品陈列更为吸引人。

    3. 店长在周会后向营销中心提交储备店长关于主推货品的效果评估报告,以便营销中心了解储备店长的表现。

    五、让储备店长兼任收银员,以学习并掌握货品进出仓的收银知识。

    1. 储备店长将担任收银员的角色,了解并掌握收银流程,包括备用金及营业款的交接。店长需监督收银的速度、服务、准确性和交接的细致程度。

    2. 任何货品的进出仓库都必须按规定进行登记,店长需确保每日的进销存记录准确无误。

    3. 店长在周会后向营销中心提交储备店长的收银准确性、速度报告以及货品登记掌握情况报告。

    六、让储备店长作为助理,学习开会及账务管理。

    1. 储备店长将负责店务的实际管理,而店长则主要负责指导工作。

    2. 储备店长需负责账务的进销制作,每日的账务情况需接受店长的检查。

    3. 储备店长在周会后向营销中心提交店铺实际操作管理计划报告。

    4. 店长提交关于储备店长处理日常事务及账务制作能力和准确性的报告给营销中心。

    5. 经过营销中心的评估考核后,储备店长将独立管理店铺。

    6. 店长需向营销中心提交储备店长的个人资料及能力评估报告。同时总结说,储备店长需要在一个月内掌握上述七点内容。虽然时间紧凑,只能大致系统地掌握店铺的实际操作,但在今后的管理工作中仍然可能遇到各种问题。储备店长必须在独立工作的过程中积极与公司各部门保持联系,在长期的工作中不断提高自身素质和管理水平,努力成为红香儿大家庭的优秀员工。同时加强幼儿健康教育,以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育是必要的,我们要向幼儿传授保护自身健康和促进心理健康的知识。在此过程中,我们必须丰富幼儿的健康知识,让他们了解如何促进和保持健康的行为方式养成良好的生活习惯和卫生习惯以及体育锻炼习惯。我们还要在日常生活中对幼儿进行健康教育培养幼儿的健康行为在这个过程中要集体与个别教育相结合使用丰富的知识、动作和行为练习讲解示范体育游戏等方式来进行使其生动活泼符合幼儿的心理特点。此外幼儿还需要掌握基本的体育技能如走和跑直线或曲线双脚向上跳投掷爬行等并愿意参加各项体育活动及游戏。在健康教育中我们还要帮助幼儿养成良好的进餐习惯知道初步的健康知识并了解安全知识如过马路坐车玩户外活动器材时的安全知识以及认识身体器官的名称和作用并初步了解保护方法养成良好的生活习惯作息时间等。同时我们也要注重培养幼儿的安全意识知道不把异物放入耳鼻口内不轻信陌生人的道理等。


     
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