| 类别 |
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| 企业培训管理与考核方案 |
- 方案目标与范围：建立系统化培训管理与考核机制，提高员工专业技能和综合素质，推动企业可持续发展，适用于所有部门与员工，包括新员工入职、在职员工技能提升及领导力培训等。
- 组织现状与需求分析：现有培训管理体系存在内容单一、缺乏针对性、效果评估不足、员工满意度低等问题，员工希望获得实用技能培训、职业发展指导和个性化学习计划。
- 实施步骤与操作指南：
- 培训需求分析：通过员工访谈、部门经理反馈和问卷调查收集岗位技能提升需求，制定针对性培训计划。
- 培训内容设计：新员工入职培训涵盖公司文化等；在职员工技能提升提供专业和软技能培训；领导力培训针对中高层管理者设计相关课程。
- 培训实施：结合线上与线下培训模式，线上利用内部学习管理系统，线下邀请专家进行讲座与实操训练。
- 培训考核与评估：建立培训前、培训后和后续跟踪评估机制，通过测试、实际操作、理论考试、观察工作表现和结合绩效评价等方式进行。
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| 物流公司管理培训考核与发展制度 |
- 培训目的：塑造企业文化，促进人力资源增值，提升经营绩效。
- 培训原则：员工培训需求与公司发展需要相结合。
- 培训管理机构：培训组隶属人力资源部，除培训发展主管外其余岗位为兼职人员，由人力资源部在集团范围内选拔产生。
- 培训分类：
- 一级培训：由人力资源部主办，负责集团中级以上人员管理培训、总部员工自我管理培训、新员工职前培训和外派培训等。
- 二级培训：由集团各中心或分子公司主办，负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训，结束后到人力资源部备案。
- 培训积分制：培训组年初确定培训课程设置及学分，为学员建立培训档案记录成绩和积分，各岗位培训积分标准每年调整一次，正式员工绩效考核结合全年培训积分，积分不达标者受影响。
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| 企业管理人员培训背景与核心课程 |
- 培训背景：互联网、大数据等影响各行各业，对企业中高层管理者提出新要求和挑战。
- 核心课程：中国宏观经济形势与政策解析、拥抱变化：打造组织持续创新能力、现代营销理念与实战案例等。
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| 企业管理培训项目 |
- 领导力培训：目标是培养具备创新思维、决策能力和人际沟通技巧的领导者，参训者掌握情绪管理、团队协作等领导策略和技巧，更好应对挑战，激发团队积极性和创新性。
- 团队建设培训：提升团队凝聚力和协作能力，内容包括团队建设理论、角色定位、沟通技巧和冲突管理等，参训者理解团队重要性，提升协作能力和解决冲突能力。
- 沟通能力提升：帮助参训者提升有效沟通技巧，如倾听、表达、谈判和解决冲突的沟通技巧等，更好理解他人观点，有效表达自己观点，提升解决冲突能力。
- 决策能力提升：帮助参训者提升决策效率和质量，内容包括决策理论、技巧和错误预防等。
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| 企业管理者培训要点 |
- 平衡协调能力：企业管理层要放弃“满足所有人的需要”的主张，具备协调能力，专注工作目标。
- 人性：管理层需具备处理压力、不确定性和挫折的能力，在压力下保持平衡，提高韧性。
- 沟通：领导需具备清晰思维和表达能力，掌握听力、反馈等沟通技术，具备处理高速信息流的能力。
- 影响力：以合作、承诺姿态完成工作，在组织结构中对不同人产生有效影响，让不同人协同工作。
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| 企业培训管理体系建设的培训考核 |
- 重要性：提升员工素质和技能水平、工作效率、创新能力和职业素养，促进企业可持续发展，增强竞争力、凝聚力和向心力。
- 构成要素：未提及具体内容。
- 作用和目的：未提及具体内容。
- 方法和实施流程：未提及具体内容。
- 注意事项和改进措施：未提及具体内容。
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| 企业培训管理体系绩效管理与考核 |
- 培训需求分析：确定培训目标、分析员工现状、确定培训内容、制定培训计划、实施培训、评估培训效果。
- 培训计划：制定需求分析、内容设计、时间安排、效果评估，实施与控制包括计划制定、资源准备、培训实施、效果评估、反馈与改进。
- 培训效果评估：目的是了解效果、改进内容，方法有问卷调查、访谈、观察、测试等，指标包括知识掌握、技能提升、态度转变程度等，周期定期评估。
- 绩效管理：绩效目标设定明确目标。
- 绩效考核：未提及具体内容。
- 绩效管理与考核的关系：未提及具体内容。
- 实践与案例分析：未提及具体内容。
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| 推荐公开课与内训课程 |
- 公开课：EXCEL高效数据管理与图表应用（2500元）、HR最头疼200疑难问题及员工常见问题情形分析（4800元）、MTP中层经理管理能力提升（4580元）、TTT培训师培训 - 卓越培训师的授课技巧（4980元）、从对抗到共赢 - 销售谈判技巧（4580元）等。
- 内训课程：OKR绩效管理实战工作坊、TTT培训师培训 - 卓越培训师的授课技巧、成交的秘密 - 顾问式销售技巧、大客户开发与维护策略技巧、非财务经理的财务管理、公众演讲与表达技巧等。
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| 新员工培训和考核规定 |
- 适用范围：公司所有新入职（试用期内）员工。
- 培训和考核目的：发现新员工优势和潜能，找出缺点和不足；了解其对集团所处行业、战略发展及企业文化的认同程度；了解其职业趋向，为岗位配置提供客观依据。
- 培训与考核负责部门：人力资源部负责职业道德、文化素质、职业潜力培训并提出参考考核意见；入职部门负责业务技能、业务素质培训和全面考核。
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沪公网安备 31010702004276号
