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    N70011112 实验设计DOE培训班 2688
    课程描述:

    深圳DOE培训

    适合人员: 行政主管  培训经理  人事经理  人事总监  
    培训讲师:
    培训天数: 3天
    培训费用: ¥元

     课程大纲:

    第A部分:精益六西格玛管理概论
    1、DMAIC方法论
    2、基本统计
    3、多变量分析
    4、方差分析
    5、回归分析
    6、DOE在精益六西格玛项目中的应用

    DOE概论
    试验设计基础
    1、基本术语
    因子(Factor):可控因子、非可控因子
    水平及处理(Level and Treatment)
    试验单元
    2、基本原则
    重复试验:
    随机化:
    划分区组:
    3、必要性
    单因子轮换法缺点:
    全因子试验法缺点:
    试验设计优点:
    4、类型
    因子试验设计:
    响应曲面:
    混料设计:
    稳健参数设计(田口参数设计) :
    5、试验设计的策划与安排
    部分实施因子设计:
    筛选。
    全因子试验设计:
    全面分析。
    响应曲面法或稳健参数法:
    求最优设置。
    6、试验设计的基本步骤及流程
    计划阶段:
    实施阶段:
    分析阶段:
    全因子试验设计 
    1什么是全因子试验设计
    2全因子DOE目标
    3因子和水平组合(1)
    4选择因子水平
    5三因子全因子设计
    课堂练习
    用MINITAB创建全因子实验设计
    Step1第1步
    Step2第2步
    Step3第3步
    Step4第四步
    Step5第五步
    Step6第六步
    Step7第七步
    课堂练习
    5、复制和随机
    Step1第1步
    Step2第2步
    Step3 第3步
    Step4第四步
    Step5第五步
    Step6第六步
    Step7第七步
    课堂练习
    6、随机化-实验的保证
    7、假设
    分析全因子实验的假设
    独立
    独立性事项
    独立性测试
    测试独立性
    正态性
    正态测试(1)
    正态测试(2)
    正态假设测试的步骤
    正态测试的图形化方法(1
    正态性检验
    等方差
    等方差测试
    等方差假设测试步骤
    残差假设测试
    正交设计的重要性
    正交设计类型
    8、主效应 和 交互效应
    效应定义
    构建实验
    Step1 第1步
    Step2 第2步
    Step3 第3步
    Step4 第四步
    Step5 第五步
    Step6 第六步
    Step7 第七步
    课堂练习
    9、实施全因子实验设计的步骤
    •Step1: 描述实际问题和实验目标
    •Step2: 描述因子和水平值
    •Step3: 决定适当的样本大小, 给定a and b 风险
    •Step4: 用MINITAB创建一个实验设计. 实验设计表上的运行应随机.
    •Step5: 实施实验
    •Step6: 全模型实验分析
    •Step7: 简化模型
    •Step8: 检查是否违反假设
    •Step9: 用图形分析决定保留项的最优设置
    •Step10: 计算每项的能解释的变差比例 (epsilon square)
    •Step11: 重复实验优化条件以验证结果
    •Step12: 最终报告
    10、全因子案例研究
    课堂练习
    •打开文件 : W3 2k 4 factorexercise.MTW.
    •最大化输出变量值
    •4factors at 2 水平 each , 你使用 2k 方法
    •分组练习
    •按步骤执行 13 steps
    •准备报告
    分组模拟飞机试验
    11、模块回顾
    部分因子试验设计
    1、部分因子设计和筛选
    模块目标
    为什么要学习部分因子实验设计
    什么是部分实验设计
    实验设计思考
    部分DOE术语
    2、如何减少实验的次数
    筛选DOE特点
    筛选设计
    需要筛选
    高阶交互作用
    隐藏的设计成本增长
    课堂练习
    3、混杂与实验设计分辨精度
    实验步骤
    23 设计第一步
    第二步
    第三步
    第四步
    为什么要选择ABC高阶交互项
    其他混杂项
    分辨度
    24-1分辨度设计
    分辨度表
    MININTAB分辨度表
    部分因子设计
    部分设计标记方法
    混杂设计练习
    其他混杂设计练习
    23-1立方图
    24-1立方图
    4、部分因子实验设计选择
    设计选择什么
    考虑经济性
    图解说明
    选择一个设计
    4、用MINITAB进行部分因子和筛选实验设计
    用MINITAB建立25-1部分因子设计第一步
    第二步
    第三步
    第四步
    第五步
    2K部分因子实验设计步骤
    第一步:确定实际问题和实验目标
    第二步:确定重要的因子数和水平数
    第三步:决定适当的样本大小, 中心点个数,给定a and b 风险
    第四步:用MINITAB创建一个实验设计. 实验设计表上的运行应随机.
    第五步:实施实验
    第六步:全模型实验分析
    第七步:删减模型
    第八步:检查是否违反假设检验
    第九步:图形分析确定最佳设计
    第十步:计算每项的能解释的变差比例 (epsilon square)
    第十一步:创建预测方程
    第十二步:通过复制的最佳条件验证结果
    第十三步:最终报告
    25-1因子实验练习
    部分因子实验设计练习(1)
    部分因子实验设计练习(2)
    部分因子实验设计练习(3)
    部分因子实验设计练习(4)
    部分因子实验设计练习(5)
    部分因子实验设计练习(6)
    部分因子实验设计练习(7)
    部分因子实验设计练习(8)
    5、模块回顾
    中心点试验设计
    1、模块目标
    2、为什么要学习中心点实验设计
    3、什么是中心点
    4、22案例研究
    5、DOE方差分析
    6、3D曲面图设定第一步
    7、3D曲面图设定第二步
    8、3D曲面图
    9、中心点与曲线性
    10、中心点代码化
    11、23中心点代码化
    12、设定22DOE中心点第一步
    13、设定22DOE中心点第二步
    14、增加中心点数据
    15、注意中心点的安排
    16、有中心点的方差分析
    17、2K全因子加中心点实验设计13步骤:
    第一步:确定实际问题和实验目标
    第二步:确定重要的因子数和水平数
    第三步:决定适当的样本大小, 给定a and b 风险
    第四步:用MINITAB创建一个实验设计. 实验设计表上的运行应随机.
    第五步:实施实验
    第六步:全模型实验分析
    第七步:删减模型
    第八步:检查是否违反假设检验
    第九步:图形分析确定最佳设计
    第十步:计算每项的能解释的变差比例 (epsilon square)
    第十一步:创建预测方程
    第十二步:通过复制的最佳条件验证结果
    第十三步:最终报告
    18、中心点实验案例研究
    19、中心点实验课程练习
    20、模块回顾

    区组试验设计
    1、模块目标
    2、为什么要学习区组化实验设计
    3、什么是区组化
    4、图形化23区组实验设计
    5、区组化实验案例研究
    6、为什么要区组化实验设计
    7、用MINITAB进行22区组化试验设计第一步
    8、用MINITAB进行22区组化试验设计第二步
    9、区组化与混杂
    10、2K全因子区组化实验设计14步骤:
    第一步
    第二步
    第三步
    第四步:Identify the Blocking Variable and determine the number of blocks确定区组变量,确定区组数。
    第五步

    第十三步
    第十四步
    其他步骤同前13步骤,只有第四步为新增加的。
    11、区组实验案例研究
    12、区组加中心点案例研究
    13、区组实验设计课程练习
    14、模块回顾

    响应曲面试验设计 
    1什么是响应曲面试验设计 
    2如何进行响应曲面试验设计 
    3响应曲面试验设计结果分析 
    4响应曲面试验设计案例研究
    混料试验设计 
    1什么是混料试验设计 
    2如何进行混料试验设计 
    3混料试验设计结果分析 
    4混料试验设计案例研究 

    田口试验设计 
    1什么是田口试验设计 
    2如何进行田口试验设计 
    3田口试验设计结果分析 
    4田口试验设计案例研究 

      本课程名称:深圳DOE培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    已开课时间:
    •  2015-09-25
       深圳
    •  2015-09-18
       广州
    •  2015-09-11
       上海
    •  2015-09-04
       北京
    •  2015-08-28
       深圳
    •  2015-08-21
       广州
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