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    N700270236 敏捷课程设计与呈现四元十步法 2573
    课程描述:
    敏捷课程设计培训 课程大纲 破冰活动:画老师 前言:成人培训的概念和特点 一、 培训为何没有效果 1、 影响培训效果的三个因素 2、 学习效果金字塔 二、 教学指导核心思想 1、 “教育不是灌输而是点燃”的教学理念解释 2、 以“学员为主、内容为王”的教学思想 3、 学员个性分析 三、 培训师风格分析 1、 识别培训师自我
    适合人员: 培训讲师  
    培训讲师: 徐舟
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    敏捷课程设计培训

    课程大纲
    破冰活动:画老师
    前言:成人培训的概念和特点
    一、 培训为何没有效果
    1、 影响培训效果的三个因素
    2、 学习效果金字塔
    二、 教学指导核心思想
    1、 “教育不是灌输而是点燃”的教学理念解释
    2、 以“学员为主、内容为王”的教学思想
    3、 学员个性分析
    三、 培训师风格分析
    1、 识别培训师自我风格
    2、 不同培训风格的优势和相对不足
    3、 强化自我培训风格
    实操练习:学员做授课风格测试,讲师解读

    第一步:培训需求调查---以企业绩效为导向的需求分析
    一、 培训需求调查
    1、 企业培训的三个原则
    1) 学员为中心
    2) 任务为导向
    3) 体验为关键
    2、 企业培训需求调查的四个误区
    1) 调查对象错误
    2) 调查内容错误
    3) 调查目的错误
    4) 调查方法错误
    2、培训需求的三个来源:组织层面、团队层面、个人层面
    3、 企业需求调查的五个方法:观察、访谈、测试、案例、调查

    第二步:确定培训方向---找到企业培训的关键点,对症下药
    一、 培训课程设计的三个方向:“新、关、痛”
    二、 培训解决什么问题:PROBLEM? QUESTION?
    三、 培训能解决的三类问题ASK:知识,态度,技能
    实操练习:学员设计自己的授课方向及类型

    第三步:设置培训目标---确定培训要达成的目标
    一、 培训标题的四个标准;:字少、实用、、专业、新颖
    二、 培训标题设计的类型:单标题和双标题
    三、 吸引学员兴趣的课程目标“三道门”:
    1) 目标
    2) 理由
    3) 要点
    四、 培训目标设置的关键点:
    1) 3-7个目标
    2) 关键词设置
    实操练习:学员设计自己的课程标题与课程目标

    第四步:课程的首尾设计---一鸣惊人的开场白与意犹未尽的结尾
    一、精彩开场导入
    1、 让你死得快的十大开场白
    2、 成功开场白的目的
    3、 九大开场白方法
    4、 完整的开场六步骤
    实操练习:学员设计自己的课程的开场白并练习呈现
    二、意犹未尽的结尾设计
    1、 失败的结尾方式
    2、 五种常用的结尾方法
    实操练习:学员设计自己的课程的结尾方式并练习呈现

    第五步:富有逻辑性的课程-----结构化设计
    一、金字塔结构的原理
    1、 从上到下
    2、 上下包容
    3、 横向并列
    二、金塔原理的三种结构
    1、并列
    2、递进
    3、因果
    三、课程结构图的设计(软件操作)
    1、思维导图的软件画图应用
    2、三段式矩阵图的画图应用
    四、具体内容的呈现设计
    1、经典的中国菜:观点 故事
    2、经典的好莱坞:坏蛋 英雄
    3、经典的乔布斯:问题 方法
    实操练习:学员设计自己的课程的结构图并上台呈现,讲师点评

    第六步:案例组织----课程内容的精华设计
    一、 课程内容的设计要求
    1、 重要性高
    2、 发生频率高
    3、 学习难度大
    4、 必须要有专家
    二、 课程内容选择的重要性评估表
    三、 案例收集的渠道
    1、 案例库
    2、 专家经验
    3、 业务资料
    4、 科学理论
    四、 选择案例的流程:个人经验 理论知识=组织经验
    五、 选择典型案例的四大标准
    1、 冲突性
    2、 真实性
    3、 典型性
    4、 完整性
    六、 分析案例的模板
    1、 STAR模板:背景、任务 挑战、行动 思考、结果 影响
    实操练习:学员设计自己的课程中的一到两个案例

    第七步:精美的课件制作课件PPT制作技巧
    一、 PPT制作的五大禁忌
    二、 PPT 设计的三大原则:一目了然、简单实用、图文匹配
    三、 PPT呈现的三通道法则
    四、 PPT课件制作的技巧
    1) 标题与正文:字体的选择
    2) 模板的设计
    3) 有效利用母版
    4) 排版与图片的美编
    5) 动画的设计
    五、 讲师手册与学员手册制作的设计
    六、 课程培训大纲的设计
    训练:学员跟着老师的步骤一起美化、制作自己的PPT课件

    第八步:潇洒登台讲师台前魅力绽放
    一、 摆脱心理阴影轻装上台
    1、 讲师台上十大硬伤
    2、 讲师上台紧张的表现
    3、 讲师紧张的四大来源
    4、 消除上台紧张的五大方法
    二、讲师专业形象的塑造
    1、不专业的内训师形象表现:着装、语言、道具、举止等
    2、塑造良好形象的55%、37%、8%原则
    3、培训师气场修炼---五型训练法(站、走,手势、眼、表情)
    4、上台三字诀:稳、大、慢
    训练:学员台风训练(五型)并上台呈现
    二、声音的三个关键:音调、节奏、停顿
    三、声音的两种状态:沟通状态、投入状态
    训练:学员实操有感情的声音练习
    四、语言的魔力表达
    1、语言的连贯性:
    2、语言表达的原则
    3、语言表达的注意事项
    训练:学员实操有语言连贯性训练:绕口令的教学
    五、语言表达的画面感
    1、PIC模块化呈现
    2、语言的调色板(观看视频,研究语言的亮色与暗色系传递的情绪)
    训练:学员实操有语言的画面感训练:故事演绎

    第九步:魔力呈现精彩的课堂互动
    一、培训课堂的精彩互动
    1、培训互动不佳的三种表现
    2、培训互动的四大原则
    3、魅力互动13个方法及操作技巧
    训练:学员设计自己的课程中的互动技巧与环节,并上台呈现

    第十步:Hold住全场培训课堂高效控场
    一、高效控场
    1、培训课堂失控的几种表现
    2、应对课堂上几种不合作的学员的方法
    3、处理学员的挑战性问题的技巧
    4、高效控场的七个方法及操作技巧
    尾篇:课程总结与回顾

    敏捷课程设计培训

      本课程名称:敏捷课程设计培训-敏捷教学设计开发
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    徐舟
    会员可见
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