企业培训师培训知识课程-培训师必须具备的能力培训-哪里有培训网


课程描述：
企业培训师培训知识课程【课程背景】 TTT(Train the Trainner)是一种特殊的培训，主要是培训能够有效传递知识的培训师。一位优秀的培训师，必须具备多方面的能力，才能把学员需要的知识、理念、技巧顺利的传承。这是一系列的能力与技巧的培养，并且需要参训学员经过一定时间的实地练习之后，才能培养出独特的培训特色。本课程全面的讲述培训师需要注意的内容与知识，并且在课堂上尽

适合人员：培训经理培训讲师储备干部培训讲师：苏鸿志培训天数： 2天培训费用：￥元

企业培训师培训知识课程

【课程背景】

TTT(Train the Trainner)是一种特殊的培训，主要是培训能够有效传递知识的培训师。一位优秀的培训师，必须具备多方面的能力，才能把学员需要的知识、理念、技巧顺利的传承。这是一系列的能力与技巧的培养，并且需要参训学员经过一定时间的实地练习之后，才能培养出独特的培训特色。本课程全面的讲述培训师需要注意的内容与知识，并且在课堂上尽量提供练习机会，由讲师现场点评。使学员在培训过程与接受点评时，确实了解自己的习惯性错误，改正各种不良习惯。在未来的实地操作中，可以不断的进步，不断的改善，最终成为一名具有创造力、课程开拓能力的优秀讲师。

【课程收益】

培训师必须具备的能力

演讲技巧

多种多样的课程呈现方式

活动的设计、组织、执行和协调能力

随机应变和现场掌控的能力

案例设计

【课程对象】

储备培训师、企业内部讲师、有志从事培训生涯的学员

【课程大纲】

演讲的分类

演讲的基本功

■ 学

-学习的三部曲

-学习的四种方法

-学习的六度

■ 形

-男演讲者的仪容仪表

-女演讲者的仪容仪表

■ 声

-语音

-语调

-语气

-语速

-口音和方言

■ 情

-自我与学员的情绪掌握方法

-课堂中的移动

-目光运用

■ 言

-引经据典

-换位思考

-适度渲染与夸张运用

-现代用语与专业用语

-自信表达

■ 表

-眼中有画面

-身上有动作

-脑中有情景

-心中有感受

TTT台风基础

■ 三类演讲

-表演性

-翻唱型

-创作型

■ 演讲者进步过程

■ 快速提升培训师的亲和力和权威感

-提升亲和力的方法

-提升权威感

■ 为什么会紧张

■ 克服紧张的建议

演讲的过程与注意事项

■ 演讲枯燥的原因

■ 开场

-达到三个目的

-解决三个问题

-开场找死的三种必杀技

-可用的开场建议

■ 演讲时间控制

-预先演练

-过程监控

-设置机动时间

-紧急结束

■ 互动

-提问的方式

-讲笑话

-积分比赛

-小礼物

-询问式讲解

-半句话

-对学员回答的反应

-其他可用的互动方法

■ 演讲突发情况处理

-讲师原因引起的状况

-出现特殊听众

-碰到反对意见

-说错话

■ 演讲结尾

-总结提炼

-发出号召

-展望未来

-引经据典

-祝愿

-回答开场时的问题

-开个玩笑

实际演练

课程呈现方式

■ 老师讲授

■ 老师讲授的特点

■ 老师讲授的运用场合

■ 老师讲授的优缺点

■ 老师讲授运用中技巧

-实施技巧

条理清晰

生动丰富

阶段总结

-心理建设

-分析听众

硬条件

软条件

-组织讲稿

-注意事项

-处理反面意见的技巧

■ 小组讨论法

■ 小组讨论法的特点

■ 小组讨论法的运用场合

■ 小组讨论法的优缺点

■ 小组讨论运用技巧

-小组讨论运用中的场面掌控

-座位安排（鱼骨式）

-时间

-不说话的组员

-每组分配的时间不能差太多

-讨论太慢的组

-报告者的表现

-记录与总结

■ 案例讨论

■ 案例解析思路

-界定问题

-分析问题

-阐明观点

-给出理由

-提出建议

■ 演练：观察一个故事

■ 锻炼观察力的方法

■ 案例教学法的特点

■ 案例教学法在培训中的作用

■ 案例教学所适用的范围

■ 案例教学的局限性

■ 案例教学所需要的条件

■ 案例设计中的要素

■ 案例在培训中的运用技巧

■ 情景模拟法

■ 情景模拟法的特点

■ 示范：扁鹊与齐桓公

■ 情景模拟法在培训中的作用

■ 情景模拟法所适用的范围

■ 情景模拟法的局限性

■ 情景模拟法所需要的条件

■ 情景模拟的设计方法

■ 情景模拟在培训中的运用

■ 游戏活动法

■ 游戏活动法的特点

■ 游戏活动法在培训中的作用

■ 游戏活动法所适用的范围

■ 游戏活动选择的要点

■ 游戏活动组织时的要点

■ 游戏活动后的教学引导技巧

■ 音视频演示

-音视频演示的特点

-音视频演示在培训中的作用

-音视频演示使用的范围

-音视频演示的要点

-音视频演示结束后的引导技巧

■ 实操

-实操的特点

-实操在培训中的作用

-实操使用的范围

-实操的要点

■ 音视频演示结束后的引导技巧

■ 实操--制作本组教学设计

企业培训师培训知识课程

本课程名称：企业培训师培训知识课程-培训师必须具备的能力培训


参加课程日期：
公司名称：	联系人：
手机：	座机电话：
在线QQ：	参训人数：	人
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已开课时间：

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苏鸿志

会员可见


培训类型：
培训费用：
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