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    N70065505 五略快乐工作法 2602
    课程描述:

    五略快乐工作法培训

    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 董立杰
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    五略快乐工作法培训

    培训受众
    (1)课程对象:企业高层管理者、中层管理者
    (2)课程时长:2天(12小时)
    课程收益
    (1)稳定和谐的团队、互助共赢的思维、凝聚奋进的精神、达成业绩的方法和工具;
    (2)深刻理解快乐工作的真正含义;
    (3)掌握团队和组织快乐的方法;
    (4)学会个人快乐的方法;
    (5)掌握真正的激励和负激励原则与方法。

    课程大纲
    1、何谓快乐工作

    核心理论:
    .快乐工作是人生一大乐趣,也是工作的最高境界。俄国作家高尔基说:“工作是一种乐趣时,生活是一种享受;工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”无论工作是否满意,都要把工作作为一种乐趣,因为工作是构成生活的组成部分,一天有三分之一是在工作。
    .而对于一个员工来说,要始终明白一个道理:公司是老板的,而舞台是自己的。
    .所以,请你记好了:“对工作有利的就是对自己有利的。”
    .其实薪水只是工作的一种物质回报方式,而精神的回报却被人忽视。
    .公司会为拥有如此关注其发展的员工感到骄傲,只有这样的员工才能够得到公司的信任。
    【工具】“四合一”模型
    【实况】情景模拟
    【案例】多个古今案例

    2、快乐团队
    基本目标:打造快乐的、有凝聚力的、有战斗力的、保障结果输出的团队。
    核心理论:
    .团队价值的体现是和团队的快乐息息相关的,不快乐的团队,创造的价值远远小于快乐的团队。
    .“与民同乐”就会得到民心、统一天下的“王道”思想,这个思想放到企业管理中,就是一个人的快乐不如整个团队的快乐。
    .良好的工作氛围是自由、真诚和平等的工作氛围,就是在员工对自身工作满意的基础上,与同事、上司之间关系相处融洽,互相认可,有集体认同感,充分发挥团队合作,共同达成工作目标,在工作中共同实现人生价值的氛围。
    .工作氛围在很大程度上受到领导者个人领导风格的影响,这就决定了良好的工作氛围的创造取决于管理者的管理风格。
    【案例】多个古今案例分析
    【工具】“八项指数”模型
    【讨论】你的团队快乐吗?

    3、如何快乐工作
    基本目标:打造快乐的、有凝聚力的、有战斗力的、保障结果输出的团队。
    核心理论:
    .快乐工作的第一点是头的快乐,也就是思想的快乐,文化的熏陶和认同快乐,这是一切快乐的基础,也是保障其他方面快乐持久性的唯一条件。
    .人活着是为了什么?换言之,人生的目的是什么?这个古老而永恒的问题数千年来一直困扰着人的神经。
    .其实我们的心是很简单的,心的快乐也是很简单的,只要给一点满足感,就能轻松实现。
    .唐太宗说:“君子用人如器,各取所长”,切菜莫如刀,挖土莫如锹,什么岗位上用什么人虽是一门学问。
    【案例】多个古今案例分析
    【工具】快乐四维模型
    【工具】五略型快乐模型
    【工具】员工自我快乐方法
    【实况】情景模拟

    4、快乐管理激励法则
    基本目标:掌握最有效的激励方法。
    核心理论:
    .正向激励、负向激励均是激励机制的组成部分。根据“权责利对等”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用,不可偏废。
    .过度强调正向激励的作用而忽视负向激励的约束作用,与过分注重负向激励的威慑力,不注重发挥正向激励的积极效应一样,都是不正确的和片面的管理方法,不利于团队执行力的有效发挥。
    .赛马人手里的“鞭子”,是督促一匹马成为骏马必不可少的工具,是骏马力量爆发的外在动力,套用成功学的术语,就是负向激励。
    .要坚持“正向为主、负向为辅;正向在先、负向在后”的原则,正、负向激励协调配合使用。
    【案例】多个古今案例分析
    【工具】五步激励法
    【工具】负向激励正效应法则
    【讨论】现场激励实现

    5、快乐管理批评法则
    基本目标:掌握最有效的批评方法,达到正向效果。
    核心理论:
    .员工就像自己的孩子,需要管、需要哄,更需要培养,需要树立灯塔。
    .批评——更具有激励和约束两重功能,也是最日常的管理手段。然而,并不是每个管理者都懂得批评与表扬的内在奥秘,黄鸣先生有一句名言:“批评要带着表扬的票”。
    .作为一个管理者一定要记住批评的目的是为了更好的激励。
    .有些员工出错之后可能已经很自责,如果主管贴心斟酌,只点出事情的严重性,会让员工产生感谢之情,成为他愿意改进的动力。
    【案例】多个古今案例分析
    【工具】批评三大技巧、三大原则、七忌
    【工具】批评八步模型
    【实况】情景模拟

    五略快乐工作法培训

      本课程名称:五略快乐工作法培训
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    董立杰
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