思维导图几大知识点
第一、思维导图的几个术语
中心节点（中心主题）
思维导图要表达的核心内容，通常位于思维导图的中心；在分支数量比较少的时候，比如分支小于3个，中心节点可以位于右侧布局；中心主题可以用纯文字标示，也可以用照片、剪贴画、手绘图等表示。
主节点
直接隶属于中心节点的下一级节点
父节点和子节点
出于相邻层级的相连的两个节点构成父子关系
主分支
直接隶属于中心主题的节点及其节点的子孙节点构成的分支，也成为“一级分支”
子分支
隶属于某个非中心节点的分支都可以成为该节点的子分支
节点和分支是两个不同的概念，节点仅仅局限于节点本身，分支则指的是节点及其子孙构成的整体

第二、思维导图的核心关键词
思维可视化
思维导图兼具知识可视化和思维可视化的特征；
知识可视化用以呈现客观的知识结构；
思维可视化用以呈现一个人的思考过程、思考路径、思考结果；
在实际运用中，知识可视化与思维可视化的界限是比较模糊的，所以在思维导图高手之间这个经常会产生争议。
思维激发
重要手段：联想、想象，都属于高级的认知过程；
联想：因一个事物而想起与之相关的人或物
想象：人在头脑里对已存储的表象进行加工改造形成新形象的心理过程
思维整理
让信息从无序到有序的过程，对信息进行组块化达到降低认知负荷，并促进从短时记忆向长时记忆转化的目的。学习同样多的东西，有些人的大脑是高速公路，有些人的大脑是交通瘫痪的十字路口……
非线性思考
非线性思维方式有助于拓展思路，看到事物的普遍联系。非线性思维是为了更好地进行线性思维即深入了解事物的本质。线性思维方式是目的，而非线性思维方式是手段。从思维上讲，非线性思维使用的是人的右半脑，从层次上讲，非线性思维更多的是在人的潜意识里完成的。潜意识的活动更接近客观事物，更真实，更接近道。

第三、思维导图读图顺序
学会读图才能更好的画图
1.读主题
读取整幅图的中心主题，了解大方向
2.读整体
从右上角45°开始，沿顺时针方向寻找主分支之间的内在联系（我们画分支图也是这个顺序，因为思维导图其目的还是让人快速读懂理解并get到要点）
3.读细节
先父后子，先一般后具体，从内而外
4.识别关联
理解跨越不同分支的连线做代表的含义
5.修订补充
加入自己的理解
6.对于没有章法的思维导图放弃读
因为扰乱思维