四川大学是一所拥有百余年办学历史的著名学府，是西南地区学术殿堂的顶尖代表。其商学院更是集中了西部地区最优秀、实战能力超强的师资队伍，堪称中国西部商学院中的翘楚，曾在《福布斯》（中国）商学院综合排名中多次荣登西部榜首。

在最近的全国第二届最佳EDP评选中，本院更是荣膺中国最佳EDP称号，是全国唯一连续两届获得此殊荣的商学院。本院举办的四川大学企业家高级研修班，专为成功人士量身定制，旨在为其提供全面、系统、国际化的现代工商管理教育，培养具有全球化视野和创新意识的高层管理精英。

目标学员群体主要是企事业单位的高层管理者和决策者，如董事长、总裁、正副总经理、职业经理人等。教学方式则涵盖了EMBA核心课程、专题讲座、游学考察、企业家沙龙、互动研讨、典型企业现场教学以及高品质同学聚会联谊等多种形式。

四川大学商学院MBA的课程涵盖了职业素养课、学位课和基础理论课、市场营销、人力资源管理、金融投资与财务管理、新创业务管理以及项目管理和运营管理等众多领域。除此之外，还推荐了企业经济学的相关书籍和资料。该书为企业经济学领域的权威教科书，其内容与框架囊括了企业的存在性质、制度问题以及运行问题等核心议题。作者对此领域的新成果进行了深入的探索和总结，使得该书具有极高的实践性和实用性。

本书的核心团队由一批业内资深专家组成，如朱方明教授和姚树荣博士等。他们分别从不同角度对企业理论与实践进行了深入的研究和探索，拥有丰富的教学和科研经验。本书还对企业的产生与性质、企业目标以及企业家等核心议题进行了深入的探讨。

四川大学商学院以其卓越的教学质量、丰富的课程设置和强大的师资团队，为学员提供了一个优质的学习平台。对于想要提升自我、拓展事业的企业家和管理者来说，这里无疑是一个理想的选择。无论您是初涉商界的青年才俊还是经验丰富的企业高管，这里都能为您提供一个全新的视角和更广阔的发展空间。探索企业之谜

引言

对于企业经济学的热衷，我的兴趣并非一时兴起或纯粹出于个人偏好。这种热情源自于我对实际工作中所需知识的渴求与探索。回首1986年，当我研究生毕业留校，我的经历仅仅是从一个校园到另一个校园，从一所乡村中学步入四川大学，身份也由学生转变成了教育工作者。虽然我曾涉猎一些与企业相关的理论知识，但对企业的实际运作仍知之甚少。作为一名教育者，我开始承担起教授与企业相关的课程，如企业管理、市场营销、管理经济学等。

初识企业之谜

在知识的海洋中遨游，我深感自己对企业世界的了解如同冰山一角。最初的机会是在1989年前后，我曾走进朋友的商店，担任过服务员的角色；又曾在一家服装厂担任过副厂长。这些经历让我逐渐意识到，作为一名经济学专业的硕士研究生，我对企业的了解仍然太过肤浅。我开始思考：企业为何存在？为何有的企业规模庞大，而有的却规模较小？为何有的企业能够长久发展，而有的却昙花一现？为何有的企业决策权集中于个人（如我朋友的商店），而有的则需要集体决策（如在服装厂的经历）？

探究企业经济运行的逻辑

在企业运营的道路上，我遇到了许多令人费解的问题。例如，为什么我们的许多企业在资金充裕时，更倾向于投资其他领域，而不是专注于发展主业？为何大多数企业在资金上总是捉襟见肘？企业似乎总是为了利润而生（特殊时期如战争时期、计划经济时期国家投资兴办的企业除外），又似乎总是因资金问题而走向终结……这些问题时常困扰着我，也激发了我对企业经济运行逻辑的深入探究。

逐步揭秘企业运行规律

随着教学的深入和自我学习的积累，我开始系统研究企业的运行规律。从企业家到企业制度、所有权配置、资本结构与融资、公司治理、激励机制、规模经济与范围经济，再到空间经济与企业选址、企业生命周期以及竞争与合作等方面，我逐渐揭示了企业运营的内在逻辑和外在表现。每一章节都像是一扇窗，让我看到了企业世界的不同面貌。

理解企业社会责任与规制

除了企业的经济运行规律，我还关注企业的社会责任和规制对企业的影响。企业的存在不仅关乎经济效益，还承载着社会期望和责任。对企业的规制也是企业发展不可忽视的外部因素。我在研究的过程中，不断思考和探索企业与之间的互动关系。

如今的我，虽然已经走过了多年的教学与研究之路，但对企业世界的探索从未停止。我深知，企业的世界充满着无穷的魅力和挑战。未来，我将继续深入研究，以期为企业经济领域的研究者和实践者提供更多的启示和帮助。