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    苏老师谈企业管理培训:策略与实践 或 苏老师解析企业新未来管理模式
    讲师:管理培训      浏览次数:18
    两者都是企业培训师的课程,但存在一些差异。TTT通常指的是Training the Trainer to Train,即培训培训师,是一种职业技能和职业素质训练课程。而劳动部的职业资格认证则是国家的认证体系,具有更高的权威性和含金量。 二、TTT培训与人力资源的关系 TTT培训与人力资源密不可分。TTT课程旨在培养企业内训师的培训技能,提高员工的整体素质、个人修养及能力,从而提升企业的竞争实力

    两者都是企业培训师的课程,但存在一些差异。TTT通常指的是Training the Trainer to Train,即培训培训师,是一种职业技能和职业素质训练课程。而劳动部的职业资格认证则是国家的认证体系,具有更高的权威性和含金量。

    二、TTT培训与人力资源的关系

    TTT培训与人力资源密不可分。TTT课程旨在培养企业内训师的培训技能,提高员工的整体素质、个人修养及能力,从而提升企业的竞争实力和业绩。通过TTT培训,企业可以打造一支专业的培训师团队,为企业提供更好的内部培训,同时也可以提升企业在市场中的竞争力。

    三、TTT是什么意思

    TTT的英文全称是Training the Trainer to Train,是国际职业训练协会的培训师认证课程。TTT还可以指教师培训计划,即针对教师培训者的培训。

    四、拓展资料:关于TTT(企业内训师)的升级版本PTT

    PTT是TTT的升级版本,主要在三个方面发生了改变。首先是受众范围,PTT可以为所有社会对象服务,而TTT主要服务于企业。其次是成长速度,PTT有相关的课程推广人员和推广机构,成长速度较快,而TTT的成长主要取决于企业领导的认可程度。最后是课程内容,PTT的课程开发和培训内容较为广阔,而TTT的课程开发则主要针对企业自身状况进行。

    五、如何成为一个好的企业内部培训师

    要成为一个好的企业内部培训师,需要考取相关的企业培训师证书,确定要培训的课程类型并收集相关书籍及课程视频,根据单位需求和个人风格制作课件及课程提纲,多练多讲多总结并不断修改加精课程流程内容。

    六、为什么企业需要TTT培训

    企业发展到现在,市场竞争激烈,为了培养符合企业经营目标的人才团队,企业需要实施TTT培训。通过培训让员工成长为企业所需的人才,并提升企业的竞争优势。然而通过外部职业讲师进行培训的成本较高且可能不了解企业的实际情况。因此企业更倾向于依靠自己的内部人员作为培训师进行复制推广知识和技能的方法来达到降低成本的目的。而企业自我培养人才的最好方式就是利用TTT来提升内部员工的综合素质和能力水平以实现企业的发展目标。

    七、寻找青岛做TTT企业内训师培训的专业讲师张玉的简介资料

    张玉讲师是青岛地区从事TTT企业内训师培训的专业讲师之一。他拥有丰富的行业经验和深厚的专业知识背景并且具有出色的教学技巧和授课风格能够有效地将知识传递给学员并且受到广泛好评和认可是一位值得推荐的专业讲师。更多详细信息建议查阅其个人简介或相关机构介绍。张玉讲师,中国知名企业培训专家。拥有丰富实战经验的他,曾任职于多个知名企业的培训经理岗位,并在管理咨询与培训领域有着深入的研究。现为中国著名培训师、TTT企业培训师训练导师、PTT职业培训师训练导师等多重身份。

    张玉老师以其深厚的实践经验,熟知企业运作规律,掌握企业管理的实战技巧。他不仅具备多方面的知识,还能从多渠道了解现代管理最新信息,洞察企业管理发展动态。多年来,他致力于TTT企业内训师培训、企业执行力实战培训、顾问式销售实战培训等多个领域的深入研究与实践。

    张玉老师的培训风格以实效为导向,坚持“实验田”原则,所运用的管理原则与方法都是在实践中反复使用并获得成效的。他坚持“练为战、学为用”的指导精神,使学员在练习、讨论、发言、角色扮演中融入真实的管理情境,亲自体验、演练其所学的知识和技能。通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例的分析,参训者可以在案例学习中吸取教训、增长经验。

    张玉老师的培训特色鲜明,采用讲解+游戏+案例讨论的互动模式,使学员对培训内容印象深刻。他的课程以学员为中心,在轻松活泼的教学游戏中提高学员能力。主要课程包括《TTT企业培训师培训(初阶/进阶/高阶)》、《PTT职业培训师专业训练》、《企业真正执行力塑造》等。

    张玉老师还根据客户需求进行量身定做课题,深受多家知名企业好评。如韩国现代瑞恩集团、新东方、中国海洋大学等。他的培训内容具有实践性,能帮助企业解决日常工作中出现的棘手问题。许多企业都表示,张玉老师的课程对于他们企业非常有价值。

    部分张玉老师的管理咨询案例包括华北轮胎公司、宝钢北方公司、某电器有限公司等大型企业的管理诊断与咨询项目。在内训方面,他曾为江苏蓝丰生化、中石油山东公司、青建集团等多家企业提供过员工职业素养与职业化塑造、有效沟通技巧等培训。

    --金奥传媒的宋总表现出色,具有强大的实操能力和实用性。他的讲解逻辑清晰,条理分明,案例真实生动,非常具有参考价值。

    --海信HR的马经理的课程实用性很强,通过生动的案例讲解,紧密结合企业实际,内容易于理解和消化。

    --现代汽车集团的王经理张玉老师的课程非常实用,对我们企业的营销队伍管理和团队整体提升有很大帮助。

    --瑞恩集团的李总非常注重实践性,让我能够很容易地运用到我的企业管理工作中,特别是对我的营销团队建设有着积极的推动作用。

    --青啤地产的王总擅长将理论与实践紧密结合,他的工作指导对我帮助很大。

    --新东方王经理对张玉老师的TTT企业内训师培训课程印象深刻,张老师为我们企业培养的众多培训师推动了企业的发展。

    --著名连锁企业的孙董事长赞誉张老师的执行力课程,真实体验到了执行力的内涵,张老师的管理思想极具实践意义。

    --某化工集团的梅总裁对张玉老师的课程印象深刻,课程内容实战精彩,气氛活跃,是张老师的培训魅力所在。

    --某国际化妆企业的董总对张玉老师的训练课程深有体会,认识到培训是一项系统工程,能够创造巨大效益。

    关于企业培训师工作的作为一位从事管理培训工作的企业培训师已经五年有余。关于如何提高培训效果一直是热议的话题。主流观点认为培训的重点不在于课堂,而在于课后的成果转化。但个人认为这个观点有其正确和错误的一面。正确的部分是企业终于开始关注课堂之外的因素;错误的部分是在绝大多数中国企业中,培训的重点其实应该在培训前而非培训后。相对于培训后的成果来说,培训前的需求分析、目标设定和项目设定更为关键。如果不进行必要的需求分析和目标设定,所谓的培训效果评估只能是空谈。如果企业负责人还想着如何在这些没有目标和需求的培训项目中进行成果转化,那只能是徒劳无功。许多公司的培训存在一些问题,比如缺乏明确的训练目标和模糊的课程内容。要使培训取得实效,就必须借鉴现代战争的策略:明确目标并进行深入的分析。从某种程度上说,培训的有效性在设计阶段就已经决定了。然而在实际操作中,一些经验丰富的公司在选择讲师和课程时仍然采取保守的态度。因此要想让培训真正发挥作用就必须重视培训前、中、后三个环节的工作并在两端投入更多的资源和精力。针对具体的公司运营情况提供员工培训的经验与策略在文中进行了详尽阐述展示了一年来的工作总结并指出了在培训工作过程中遇到的问题和不足包括培训质量不稳定考核机制不合理等问题并针对这些问题提出了相应的解决方案。最后从校园走进企业对比亚迪汽车的成长历程充满希望和无限期待作为结束。“作为初入职场的新人我感到彷徨和迷茫但通过不断学习和总结我逐渐适应了工作环境并开始了一段新的旅程。”我在xx事业部e学院的经历

    加入e学院以来,我深感同事间的沟通与团队精神的重要性。培训过程中,我体会到了交流与协作的重要性,不同部门间的沟通、配合与团结,是提高工作效率、快速进步的关键。我也认识到敬业精神和专业精神的重要性。作为一名职业化员工,我理解,我们需要有强烈的责任心和使命感,积极的工作态度。我希望自己成为一个艺术家,每一项工作都是我的作品,我从中获得成就感和满足感,这成为了我工作的动力。

    我还明白了职业化成长的重要性。它不仅要求我们拥有良好的工作技能和方法,还需要我们具备待人接物、提升工作效率、组织安排等各方面的技巧。这需要我们不断地积累和磨练,最终成为一名现代职业工作者。

    对于培训工作,我有自己的认识和经验。要做好培训前的准备工作,包括明确培训目的、确定培训对象和内容、安排时间和地点等。在培训过程中,要确保现场人员提前到场进行设备调试,做好签到工作,确保讲师能按时到场,并维护好课堂纪律。

    我也发现了一些问题和不足。例如,培训形式缺乏创新,过于呆板和枯燥;部分员工感觉培训过于频繁或得不到相应培训;内部讲师的授课技巧和制作课件水平有待提高等。针对这些问题,我认为我们需要改进培训方式,提高讲师水平,真正打造一支合格的讲师队伍。

    对于企业管理培训的未来趋势,我认为首先是管理类证书培训遭遇瓶颈,能力提升比证书更重要。中高层管理者更应注重能力提升而非证书的认可度。其次是总裁班的招生难度越来越大,老总们的常规培训需求已基本饱和。中层经理和骨干员工的培训逐渐成为重点。在培训课程上,更加注重实操性需求增强。而面对这种情况,培训公司急需业务转型和呈现市场细分倾向。例如根据行业、公司类型等做专业化的定位和研究,开发具有针对性的课程和服务等。

    通过不断的学习和总结工作规律来提高工作效率和能力是一个不断学习和提高的过程。通过不断反思和总结寻找工作中的规律是每个员工都需要具备的素质和能力。同时企业也要为员工的成长和发展提供必要的支持和帮助才能更好地实现企业的发展目标并保持其竞争力。

    未来企业管理培训的十种趋势是值得我们关注和研究的领域其中既有对传统培训方式的反思和改进也有对新兴趋势的探索和创新对于企业和个人都具有重要的指导意义。我们需要在不断学习和实践中找到适合自己的方法和策略来推动企业和个人的发展并不断适应新的挑战和变化。


     
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