维度 |
具体内容 |
培训方向 |
打造高效培训课程,涵盖课程设计、教学方法、评估与反馈三个方面 |
课程设计 |
确定培训目标:提升员工具体技能、改变工作态度、提高团队协作能力等 |
选择合适教学内容:涵盖理论知识、实践技能、案例分析,注重时效性和实用性 |
设计课程结构:合理安排顺序,设置休息和互动环节 |
教学方法 |
采用多种教学方法:讲授、讨论、案例分析、角色扮演等 |
注重互动与参与:鼓励学员提问、分享经验,及时了解需求和反馈 |
利用现代科技手段:多媒体教学、在线学习平台等 |
评估与反馈 |
建立评估机制:通过测验、问卷调查收集反馈,关注实际应用情况 |
及时调整与改进:根据评估结果调整课程内容和教学方法 |
机构/讲师 |
相关课程 |
课程价格 |
教学方法/特点 |
授课足迹/经历 |
中企智汇诚 |
自媒体企业管理培训课程、企业管理者心理学培训 |
4200 |
互动案例教学、翻转课堂;基于心理学的4类经典模型分析,具体的管理行动指南 |
- |
傅爱妹 |
《当责不让》《管理情绪压力 塑造阳光心态》等多门课程 |
- |
注重艺术性、魅力性与实用性,课程声色俱全、精彩生动,极富感染力与亲和力;能以游戏调动情绪,以提问激发思考,以实战加强训练,轻松幽默,针对性强;注重学员互动与共鸣,结合大量成功案例,深入浅出讲解 |
厦门大学、厦门集美大学等众多院校及企业 |
彭智平 |
中高层干部《MTP管理技能提升》培训、VDA6.3过程审核 |
- |
利用近十年德资汽车行业大企业过程审核经验,用生动案例深入剖析审核条款含义及应用方法,讲解打分原则 |
上海 |
傅连康 |
金融市场原理与现代金融创新 |
- |
用通俗易懂的讲解将现代金融本质及金融创新方法传授给学员 |
广州 |
熊老师 |
供应链架构战略规划、流程诊断、优化与最佳实践课程(SCOR - DS)培训 |
- |
- |
上海 |
张仲豪 |
降低采购成本及供应商谈判技巧 |
- |
- |
广州 |
王老师 |
采购人员核心能力提升 |
- |
帮助学员掌握采购管理先进方法和理念,掌握产品价格结构组成,有效控制成本 |
苏州 |
资深讲师 |
供应链管理视角与实践课程 |
- |
- |
上海 |
赵保恒 |
DeepSeek赋能办公,效率倍增 |
- |
让学员深入了解DeepSeek强大功能,并学习与Word、Excel结合使用 |
广州 |
翁涛 |
- |
- |
实战型、学者型一流培训师,极具战略眼光的企业导师,培训、顾问咨询和辅导过超300家中外企业,超600场 |
- |
岗位 |
平均工资 |
较上年变化 |
岗位职责 |
企业管理 |
¥12.2K |
-12% |
能独立编制质量体系文件,能独立推行TS16949质量体系,有内审员资格证书;负责建立公司管理体系标准、负责监督运行,各项规章制度的编制与管理 |
企业培训讲师 |
¥10.8K |
+23% |
- |
课程类型 |
课程名称 |
课程收益 |
自我突破 |
走出盲区—《认知升级》 |
完成管理者角色转变,主动担当,持续学习;发现个人管理盲区,掌握自我洞察的方法;澄清发展目标,提升个人行动力 |
突破瓶颈—《行为重塑》 |
改变固有行为模式:管理模式/沟通模式/思考模式;正向行为塑造,有效面对拒绝、挫折与人生逆境;学会自我操练、自我激励、自我心态调整 |
团队突破 |
团队管理—《成为教练式上级》 |
掌握不同的管理风格,针对性进行员工管理;命令式管理转向教练式管理,提升团队执行力;明确团队发展规律 |
课程名称 |
地点 |
时间 |
中高层干部《MTP管理技能提升》培训、VDA6.3过程审核 |
上海 |
2025年01月15日 |
弹性PMC - 生产计划与物料需求控制 |
广州 |
2025年01月17日 |
金融市场原理与现代金融创新 |
广州 |
2025年03月08日 |
供应链架构战略规划、流程诊断、优化与最佳实践课程(SCOR - DS)培训 |
上海 |
2025年03月08日 |
降低采购成本及供应商谈判技巧 |
广州 |
2025年03月08日 |
采购人员核心能力提升 |
苏州 |
2025年03月10日 |
供应链管理视角与实践课程 |
上海 |
2025年03月10日 |
DeepSeek赋能办公,效率倍增 |
广州 |
2025年03月11日 |
术语解释:
- VDA6.3:德国汽车工业协会制定的过程审核标准,用于对汽车行业供应商的过程能力进行评估和审核。
- TS16949:国际汽车行业的技术规范,是基于ISO9001的基础,加进了汽车行业的技术规范。
- SCOR - DS:供应链运作参考模型的一种特定版本或方法,用于供应链架构战略规划、流程诊断和优化等。
备注:
- 企业管理和企业培训讲师工资数据统计依赖于各大平台发布的公开数据,系统稳定性会影响客观性,仅供参考。
- 部分课程的具体教学方法和特点在文章中未详细提及,用“ - ”表示。
- 彭智平老师的中高层干部《MTP管理技能提升》培训和VDA6.3过程审核在课程说明中有相关经验介绍,但具体课程收益等未详细说明。
- 博商管理的商业英才行动突破训战营针对当代民企管理问题开设课程,课程收益根据不同模块有所不同。