培训类型	具体课程	课程内容	课程目标	适用人员	课程优势/特色	证书情况	上课方式	费用	关注人数
电脑办公培训	电脑打字、word、Windows、Excel、PPT、Internet、电脑安装与维修课程	从电脑零起点学起，涵盖电脑基础、硬件常识、中英文快速输入、Windows系统操作、Word页面排版等，还包括电脑硬件工作特点及故障排除	让学员全面了解电脑，达到使用水平，可考取全国性技能证书NCAE证书	-	-	可考取NCAE证书，NCAE全国信息化应用能力考试由中华人民共和国工业和信息化部人才交流中心主办，是检验应试人员信息技术应用知识与能力的全国性水平考试体系	-	-	-
MBA卓越经理人高级研修班	围绕卓越经理人胜任力模型开设的一系列工商管理实战课程	以整合性思维和领导力开发为重点，增加责任意识、创新能力等卓越元素，强调领导力开发	培养卓有成效的管理者，推动半岛企业核心管理层发展	-	凸显实效性培养、整合性开发，采用跨职能、跨专业的整合性教学模式	-	-	-	-
公司管理层培训	战略管理培训	学习有效制定企业战略规划，根据市场变化及时调整	确保企业长期发展	高层管理人员	-	-	-	-	-
	领导力培训	如何成为优秀领导者，有效沟通，激发员工工作热情等	提升领导力，决定部门或企业发展	-	-	-	-	-	-
	团队建设培训	建立有效团队，通过沟通、合作提高团队效率，培养团队凝聚力	提高工作效率，增强团队凝聚力，实现企业目标	-	-	-	-	-	-
	项目管理培训	项目的规划、实施、监控和收尾，有效分配任务和资源，处理项目问题	让企业更高效完成工作	-	-	-	-	-	-
	财务管理培训	财务分析，成本控制，制定预算	掌握企业财务状况，做出明智经济决策	-	-	-	-	-	-
	销售管理培训	-	-	销售管理人员	-	-	-	-	-
管理层培训课程项目	领导力训练	有效影响和带领团队，提升自我认知，理解优缺点，发挥优势改善弱点	有效执行决策，带领团队实现组织目标	-	提升领导者多方面技能，是核心项目	-	-	-	-
	决策制定技巧	掌握有效决策方法和策略，包括数据分析、风险评估、创新思维，在不确定性和复杂性下做决策	提高决策正确性和效率	-	-	-	-	-	-
	团队建设和管理	招聘、激励和保留优秀员工，建立和维持高效团队，处理团队内部冲突和问题	提高团队协作性和生产力	-	-	-	-	-	-
	沟通技巧	有效进行一对一和团队沟通，公开演讲，处理和解决沟通冲突和误解	提升沟通能力	-	-	-	-	-	-
	项目管理	-	-	-	-	-	-	-	-
	业务分析和解决问题	-	-	-	-	-	-	-	-
	财务管理	-	-	-	-	-	-	-	-
	时间管理	-	-	-	-	-	-	-	-
	创新和变革管理	-	-	-	-	-	-	-	-
	员工关系和激励	-	-	-	-	-	-	-	-
高层管理人员培训课程项目	领导力培养	激发员工工作热情，提高工作效率，建立良好工作关系，明确制定工作目标和计划，理解和使用不同领导风格，有效沟通协调，掌握团队动态和冲突管理技巧	引领团队走向成功，提升管理水平	高层管理人员	关键课程	-	-	-	-
	决策能力提升	分析问题，制定决策方案，执行决策	具备出色决策能力	高层管理人员	-	-	-	-	-
	团队建设和管理	建设高效团队，提高团队成员工作效率，处理团队冲突和问题	提高管理效率	高层管理人员	重要课程	-	-	-	-
	战略规划	制定公司长期战略目标，制定并执行战略计划，评估战略计划效果	提升管理水平	高层管理人员	重要课程	-	-	-	-
	财务管理	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
	人力资源管理	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
	项目管理	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
	市场营销	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
	企业文化建设	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
	危机管理	-	-	高层管理人员	-	-	-	-	-
会计资格认证培训	会计基础，财经法规与会计职业道德，会计电算化	-	取得会计资格认证	-	自由灵活课程安排，随到随学，安静学习环境，自由学习氛围；考试不过跟班学习；服务优势包括守信践诺、细致服务等	-	-	-	-
执业药师继续教育培训	-	职业发展前景分析，人才全球紧缺，行业远景好	-	-	白天班、周末班、双休班、一对一；面授；小班授课，实时答疑，解决疑点难点	-	面授	￥500.00	8人

术语解释：

• NCAE证书：NCAE全国信息化应用能力考试（The National Certification of Informatization Application Engineer - NCAE）是由中华人民共和国工业和信息化部人才交流中心主办的，以信息技术在各行业、各岗位的广泛应用为基础，面向社会，检验应试人员信息技术应用知识与能力的全国性水平考试体系。
• 整合性教学模式：采用跨职能、跨专业的方式，对知识进行整合，以培养学员综合运用知识和解决实际问题的能力。