分析维度	具体内容
培训特点概述	具有针对性、实用性和实效性、持续性和个性化、专业性和严谨性、创新性和开放性等特点。针对性体现在针对当地企业实际情况，围绕企业需求定制培训方案；实用性和实效性强调培训内容围绕企业管理各方面，通过多种形式让学员将理论转化为实践能力；持续性和个性化指与企业建立长期培训关系，提供持续系统服务并制定个性化计划；专业性和严谨性表现为拥有专业培训团队，严谨对待培训各环节；创新性和开放性是关注最新管理理念并鼓励学员交流分享。
对企业不同角色的作用	对管理者而言，可提高工作准确性与效率，解决企业发展中堆积的问题，增强工作有效性，有利于管理职工，还能帮助企业建立高绩效体系；对职工来说，能满足其完成自我价值的需求，多数人才挑选企业时看重培训机会。
相关培训学校情况	河北企业管理培训班有公开课、总裁班，专注高端课堂，汇集行业顶级名师，每月有公开课，有多年教学经验和丰富学员活动。报名咨询电话：010－87662925张老师。
不同领域培训情况	项目管理方面，倾力打造“行业优势品牌”，是美国项目管理协会认可、国家外专局培训中心授权的美国项目管理专业资质认证（PMP）河北机构，负责相关培训和认证组织工作，也是中国建筑业协会工程项目管理委员会认可的国际（工程）项目管理专业培训与资质〖IPMP(工程)〗的培训和认证组织机构；生产管理领域积累了丰富经验，形成系统完整的培训与咨询服务体系；管理发展领域集大家名师和实战专家，针对企业问题提供系统改善方案；人力资源领域以战略性人力资源开发为基点，完善内部培训体系及外包模式，在企业内部培训师队伍建设与内训师训练方面经验丰富；营销领域遵循“帮客户服务客户”理念，注重客户业绩增长的销售支持；财务管理领域与中财教育全面合作，致力于企业财务知识培训等，凝集了一批资深教授、博导和知名企业财务经理人。
中小企业培训问题	河北省中小型民营企业员工培训效果差强人意，存在培训体系环节缺失问题，如48%的企业培训前未进行必要的培训需求分析，23%的员工不清楚企业是否进行过培训调查，且进行过培训需求分析的企业也很多未准确定位培训内容。
企业执行力相关	企业执行力指企业贯彻落实目标任务和行为准则的能力，由企业要素（包括有形要素和管理）水平、所属各级组织执行力水平、所属员工个人执行力水平及各级组织、各个员工相互间的协同执行力水平共同决定。员工个人执行力由员工个人的智力、能力、经验、技能和工作态度决定，工作态度受职业性向、工作环境、精神状态和价值追求等因素影响。
非学科（科技类）校外培训机构定义	由社会组织、公司或个人在河北省行政区域内设立，经由属地教育行政部门审核或者审批，在同级市场监管部门或者民政部门登记，利用非国家财政性经费，面向义务教育阶段学生举办，不具备颁发学历证书资格的自然科学领域科学探索和科学普及类校外培训机构。不适用于线上培训机构、非学历高等教育机构、体育舞蹈类培训机构、民办职业技能类培训机构、学科类培训机构以及职业资格认证、生活技能培训、家政服务（含托管看护）等非培训性质的市场服务机构。

相关术语解释：

• 美国项目管理专业资质认证（PMP）：是由美国项目管理协会（Project Management Institute(PMI)）发起的，严格评估项目管理人员知识技能是否具有高品质的资格认证考试。其目的是为了给项目管理人员提供统一的行业标准。
• 国际（工程）项目管理专业培训与资质〖IPMP(工程)〗：是国际项目管理协会（IPMA）在全球推行的四级项目管理专业资质认证体系的总称，旨在推动全球项目管理的发展，提高项目管理专业人员的水平。
• 企业执行力：企业贯彻落实目标任务和行为准则的能力，涉及企业各方面要素和人员之间的协同作用。