机构名称	培训类别	培训方式	课程体系	教学模式	学员收益	报名条件	服务优势	服务流程	机构规模	成立时间	合作对象	培训地点	培训时间	学员人数
淮南MBA培训	MBA培训	业余班	核心课程+实战型MBA选修课程+名师经典讲堂+专题实战讨论+精品网络课程辅导+名企实地考察+户外拓展交流	1.课程的内容创新方法（理论、案例、互动、思考）；2.课程模式；3.教学原则；4.师资：学院30%、实战50%、政企20%；5.教学形式	1、学习系统的MBA管理知识、接受前沿的管理理念、了解市场的外部环境。2、与企业管理者和几百位管理精英同学分享成果、共享各类资源，共同进步、共同发展。3、总结工作中的经验教训，与同学探讨管理难题，在总结探讨中提升实战管理技能。4、一次报名学习，长期身处这个学习和交流平台，拓宽职业领域、获取广阔成长空间。5、学员所在单位跟亚商合作管理咨询、运作诊断及管理顾问、拓展、内训和猎头等服务可享受超低优惠	1、具有高度的政治素养、职业道德和事业进取心。2、各企事业单位负责人、高级管理人员。3、三年以上工作经验，有志从事工商企业管理的在职人员	1 坚守诚信，赢得未来市场。2 用心服务，温暖每一刻相遇。3 深度理解客户诉求，精准把握控服务品质。4 诚信合作，价格合理。5 拥有专业的队伍、服务经验丰富的专才。6 高效服务，成为客户信赖之选	网上预约-情况分析-出具方案-即时服务支持-合作完成-售后放心	-	-	-	淮南 - 田家庵 - 田东	-	-
淮南市合创职业技能培训学校	职业技能培训	-	以四分理论，六分实践为主导，课程围绕就业市场所需人才开发	教学场所1+N模式，小班教学	为企业培养、提升所需的技能人才，为高校学生及社会各类所需人员提供就业和创业的指导与帮助	-	-	-	20人以下	2022年	各类企业、高校	-	-	-
淮南市局（公司）企业管理创新素能提升培训班	企业管理创新素能提升培训	-	企业管理及当前工作重点、标准化、创新管理、创新课题研究工具应用等方面的专业知识	案例分析、互动交流、情景模拟，开展红色现场教学活动	开阔了视野、拓展了思路、掌握了方法，将培训收获融入实际工作，为企业高质量发展和现代化建设贡献力量	全市系统骨干人员	-	-	-	-	-	池州	10月21日 - 10月25日	近30名
淮南市文化旅游促进会组织的安全生产和企业管理营销培训会	安全生产和企业管理营销培训	讲座、讨论和案例分享	消防安全知识和企业管理知识	-	了解“三清三关”、消防安全“四个能力”等，提升专业能力和水平	全市娱乐行业、出版物行业、旅游行业、文物行业等主要负责人及相关从业人员	-	-	-	-	-	淮南市	10月31日	70余人
博商管理商业英才行动突破训战营	企业管理培训	-	自我突破：《认知升级》《行为重塑》；团队突破：《成为教练式上级》等	-	完成管理者角色转变，主动担当，持续学习；发现个人管理盲区，掌握自我洞察的方法；澄清发展目标，提升个人行动力；改变固有行为模式；正向行为塑造，有效面对拒绝、挫折与人生逆境；学会自我操练、自我激励、自我心态调整；掌握不同的管理风格，针对性进行员工管理；命令式管理转向教练式管理，提升团队执行力；明确团队发展规律	-	-	-	-	-	-	-	-	-
淮南职业培训服务机构	事业单位培训、职业培训	-	1. 考试技巧培训；2. 专业知识提升；3. 面试能力强化；4. 综合素质拓展；5. 个性化辅导	案例分析、小组讨论、实践演练等	助力个人在职业发展道路上稳步前行，提高考试表现、专业素养、面试能力、综合能力和职场竞争力	-	1. 优质的师资团队；2. 科学的教学方法	-	-	-	-	淮南市及其下属的各个区域（田家庵区、大通区、谢家集区、八公山区、潘集区等）	-	-
嘉兴市艾嘉企业管理咨询有限公司	企业管理培训	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
芜湖市磊鑫职业培训学校	企业管理培训	-	-	-	-	-	-	-	100 - 499人	11年	-	-	-	-
合肥百朗企业管理咨询有限公司	企业管理培训	-	-	-	-	-	-	-	100 - 499人	15年	-	-	-	-
淮南徽洲学堂教育咨询有限公司	早教	-	-	-	-	-	-	-	100 - 499人	11年	-	-	-	-
远见教育培训学校	英语培训	-	-	-	-	-	-	-	50 - 99人	-	-	-	-	-
淮南卓宇教育培训学校有限公司	英语教育	-	-	-	-	-	-	-	少于50人	8年	-	-	-	-
淮南市皖晓志托育服务有限公司	早教	-	-	-	-	-	-	-	100 - 499人	7年	-	-	-	-
菲尔德国际少儿英语淮南校区	英语教育	-	-	-	-	-	-	-	50 - 99人	-	-	-	-	-
淮南博锐教育	IT培训、家庭教育、中学培训	-	-	-	-	-	-	-	未知	-	-	-	-	-
淮南市象牙塔教育咨询有限公司	培训	-	-	-	-	-	-	-	50 - 99人	13年	-	-	-	-
淮南市精思教育培训学校有限公司	教育信息咨询	-	-	-	-	-	-	-	少于50人	6年	-	-	-	-
淮南象牙塔学校	-	-	-	-	-	-	-	-	500 - 999人	-	-	-	-	-

备注：部分机构信息中未明确提及的内容，表格中以“-”表示。“成立时间”中“11年”“15年”“8年”“7年”“6年”“13年”推测为自成立到当前的时长，但原文未明确起始年份。

名词解释： - “工厂中的学校”教学模式：以实际产品为教学教具，把学生的课堂直接搬到工厂中，天天下车间，让学生直接参与实际产品的制作和实例工程的加工安装，在实践中完成教学。 - “订单式”培养：学校与企业签订人才培养协议，按照企业的需求进行人才培养，实现企业需求与人才培养之间的无缝对接。 - “三清三关”：一般指清走道、清阳台、清厨房，关电源、关气源、关门窗，是消防安全方面的重要要求。 - 消防安全“四个能力”：指检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。