课程中－培训师的寄语：
世上没有无缘无故的追随－愿意付出，才有领导力
每一个素质－都是员工尊重你的理由
领导者的性格－因事而变
多思少说，多问少答，多褒少贬，多行少表
前言：
领导－含意与内涵
领导者的案例分析：二战人物、中东强权之没
领导力－六大要素
领导者－三项能力
管理者≠领导者
第一节：决策力－睿智的领导
决策力的构成。
1.1.思想有高度－思想信息体系
为什么独有领袖能看清大势
1.博览群书，建立管理思想。
2.洞察时局，解析文件能力。
3.掌握信息，镜观了然自己。
信息分析结果《本单位资源列表》
1.2.拍板有理性－优选决策技术
1.找到每个战略－关键项。（工具）
2.战略关键项－可行性分析。（工具）
3.决策流程－步步为营的民主集中制
4.部门计划发布－5W1H授权契约
小结
第二节：影响力－有权威的领导
双重影响力－打造团队的权威性。（影响力因素）
2.1.体现水准－内行且会当领导
构建双重影响力的主要项目
1.功力是资历－领导要先自我建设
2.管理有方法－人性化是领导者原则
3.规矩是根本－管理要先建源代码
4.说到就做到－言行一致使人相信
5.奖惩是回报－使员工规范的驱动力。（视频案例－海尔）
6.为官展道义－以心代行，正向管理
小结：树立威信的方法
2.2.持之以恒－建立领导权威性
影响力形成权威－行为定式
行为标准－建设原理
经验之谈－管控的表达方法
领导者行为反馈标准－设计工具
持续反应－形成习惯
自我测试－你的影响力有多大
第三节：管控力－保障高效执行
领导者必须管控
管理与调控的二项任务
3.1.人性化姿态－调整自己
管理风格分类
管理风格－1.符合业务特性
管理风格－2.适合人员特性
管理重点－3.适应团队阶段
管理风格的表现与表达（VI、BI）
诊断与改善－你的领导风格（工具表）
3.2.艺术地管理－管培结合
事务管理策略－远放近收
管理的姿态－四个维度，两个程度
管控智慧－1.激发执行的方法（鼓励/命令－视频案例《甄嬛传》）
管控智慧－2.行为倡导的方式（引导/鼓励－视频案例《天下无贼》）
管控智慧－3.规则确立的方法（和气/脾气－视频案例《十二金刚》）
管控智慧－4.家政错误的方式（风度/愤怒－视频案例《巴顿将军》）
管控智慧－5.面对非议的姿态（压制/放置－视频案例《甄嬛传》）
练习：情景分析，说出对策
课程总结：领导者的素养
领导者气质与特质（诚信、大度、担当、勤思、理性、沉稳）
领导者之德－上善若水之行，厚德载物之心
作业：优化部门决策、提升权威、管控技术－应用方案与实施