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    N70015557 经赢心成长——座席压力与情绪管理 2663
    课程描述:

    南宁压力与情绪管理技巧培训课程大纲

     

    适合人员: IT人士  其他人员  
    培训讲师: 罗晓
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    课程收益
    1.了解不良情绪体验的出现原因 
    2.能够识别常见心理问题的症状 
    3.了解不同程度问题的处理原则 
    4.能够掌握消灭负面情绪的办法

    课程大纲
    第一部分 心理状态与生存状态
    一、案例分析《她因何崩溃?》
    1.小组讨论
    2.观点分享
    3.心教练指导
    知识点:80%以上的已知疾病可由心理原因造成
    本节目的:引起学员对心理问题的重视
    二、异常行为传递什么信息?
    视频:《其实你不懂我的心》
    1.小组讨论
    2.观点分享
    3.心教练指导
    知识点:被忽视的正当诉求的不正当表达、双向沟通模式、尤哈里窗
    技能点:确认信息的话术
    本节目的:识别和处理异常行为的重要性
    三、情绪为什么会影响健康?
    1.视频:《秀恩爱死得快》
    2.身-心疾病
    3.心-身疾病
    4.案例:《癌细胞盯上的年轻士兵》
    1.小组讨论
    2.观点分享
    3.心教练指导
    知识点:癌症与人格、社会支持系统的巨大作用
    本节目的:建立良好人格对于个人健康的重要性
    四、健康的标准是什么?
    1.小组讨论
    2.观点分享
    3.心教练指导
    知识点:世界卫生组织的健康标准
    本节目的:只有身心健康才算健康
    五、工作生活要不要有压力?
    1.小组讨论
    2.观点分享
    3.心教练指导
    知识点:耶-多定律,何时加压、减压
    本节目的:学会处理不同压力情境下如何应对压力
    六、压力情绪飘流瓶
    学员将工作或生活中常见的问题写在纸条上,交由助教封存。课程结束前,讲师将有代表性的问题集中作答。

    第二部分  压力来源与应对模式
    一、什么原因会形成压力
    1.视频:《A面B面》
    2.小组讨论:什么原因会形成压力
    3.观点分享
    4.心教练指导
    知识点:压力源因人而异、压力无处不在、管理压力而非逃避压力
    本节目的:了解压力出现的个体差异
    二、原生家庭与压力应对
    1.视频:《治愈系踩水小男孩》
    2.提问:你会让你的小孩这样做吗?为什么?
    3.观点分享
    4.心教练指导
    知识点:原生家庭、原生家庭与人格类型、人格类型与压力应对模式、人格形成的关键期
    本节目的:了解不良人格形成的原始基点,了解行为习惯、情绪反应与压力应对模式的关系
    三、ABC认知情绪理论
    1.案例:你眼瞎啊?
    2.小组讨论:为什么他的态度转变如此之大?
    3.观点分享
    4.心教练指导
    知识点:ABC认知情绪理论
    本节目的:让学员明白从认知上调整情绪最迅速、最直接、最有效
    四、到底是谁错了?
    1.案例:踩地板的外婆
    2.小组讨论:地板错了,还是外婆错了,还是孩子错了?
    3.观点分享
    4.心教练指导
    知识点:归因模式、归因与心理健康
    本节目的:让学员发现自身的归因问题,转换考虑问题的思路。

    第三部分 情绪控制与压力管理
    一、人的基本情绪
    1.喜怒哀惧的单纯与复杂
    2.正常表露情绪的健康意义
    3.小组讨论:来电客户为什么会发飚?
    4.观点分享
    5.心教练指导
    知识点:矛盾出现的根本原因
    二、常见的压力应对方式
    1.头脑风暴:遇到老虎怎么办?
    2.观点分析
    知识点:防御性应对(合理化、否认、反向、自居作用、投射),直接应对(自我调整、掌握调控技巧与抗压方法、寻求支持和心理帮助),这两类应对模式的优劣与使用。
    技能点:直接应对的流程与话术
    本节目的:让学员发现自己常用哪些应对模式,带来的好处和问题是什么。
    三、心理问题的判别标准及处置原则
    1.小组讨论:神经病=精神病?
    2.观点分享
    3.心教练指导
    技能点:心理状态自测,一般心理问题、严重心理问题、可疑神经症、精神病的鉴别手段与处置方法
    本节目的:了解精神问题的程度,正视心理咨询的作用,敢于向合适的人求助。
    四、亲友、同事对压力管理的帮助
    1.案例:《72小时以后的奇迹》
    2.小组讨论:是什么支持着马小凤?
    3.观点分享
    4.心教练指导
    知识点:生理、心理、社会支持三者间的关系,如何通过调整身体状态获得心理改善,如何通过单位、朋友和亲人的力量帮助自己和他人。
    本节目的:了解调整心理问题的三大渠道,如何利用相互关系调整自己和帮助同事调整。
    五、情绪调节的要决
    1.同理心
    技能点:同理心话术
    2.增强自信
    技能点:“关门大法”克服紧张
    3.暂停对话
    知识点:对话的第三区间、情绪按钮
    4.标明情绪
    知识点:无法标明情绪与情绪恶化的死循环
    技能点:如何标明情绪
    5.找出情绪背后的思维
    知识点:二层思维对行为的指导作用
    6.深层心理需求
    知识点:三层思维对行为的指导作用
    7.如何共赢
    知识点:通过一层思维赢得三层思维
    本节目的:通过情绪调节七要决的学习和训练,掌握提高情商的手段和办法。

    第四部分 综合演练
    一、 难缠客户的来电
    1.角色扮演
    2.小组讨论
    3.观点分享
    4.心教练指导
    二、意料之外的问话
    1.角色扮演
    2.小组讨论
    3.观点分享
    4.心教练指导
    三、超强压力的应对
    1.角色扮演
    2.小组讨论
    3.观点分享
    4.心教练指导
    本节目的:通过数个案例的研讨、演练 ,提高学员处理压力、情绪的水平,促进身心健康,从而维护公司团队的整体健康。

      本课程名称:南宁压力与情绪管理技巧培训课程大纲
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    罗晓
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
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