课程背景Course Background
移动互联网时代已经到来，对各行各业产生深远影响，在此背景下企业面临新的机遇与挑战，同时也对管理者提出新的要求。如何适应环境形势的变化，转变我们的管理模式与方法，如何培养人才，建构全方位的人才体系，从而形成企业的核心竞争力。
本课程给出解决方案和工具，通过系统、深入的讲解以及丰富的案例分析与讨论，使学员拓展视野，掌握新的人才培养体系与方法，从而帮助学员有效地提升管理水平，以带领团队迈向新的辉煌。
课程收益Course Benefits
1. 了解移动互联网时代的特征及管理者的应对策略
2. 明晰管理者如何根据员工变化来有的放矢
3. 根据时代变化来制定培养人才体系
4. 学会调整自己管理模式与方法
5. 新常态下建设团队领导部属的方法工具

课程大纲Course Outline
第1单元 移动互联网时代的特征及应对
导入案例：张经理的烦恼
1.1 移动互联网时代正在到来
互联网演变三阶段
WEB已死
TABLE互联网群雄逐鹿
1.2 移动互联网时代的主要特征
宽带无线化
终端智能化、融合化
终端多样化
手机媒体化
开放、互动、灵活、快捷
1.3 移动互联网时代员工的六大变化
研讨：员工变化
1.4 移动互联网时代对企业管理者的挑战
案例：阿里巴巴
第2单元 移动互联网时代的管理变革
2.1人才转型
建立核心人才引领计划，认识核心人才新理念，发挥其引领作用。
2.2组织模式转型
建立灵动组织架构，多成立以项目驱动的小组制度，灵活、高效。
2.3文化转型
利用移动互联网手段传播公司品牌，培育公司的移动互联网平台。
2. 4 组织变革八条规则
只选对的人
开启你的“合伙人”时代
管理者必然被领导者取代 ……
案例：李跃与中移动
第3单元 移动互联网时代下人才培育
互联网转型的核心力量
3.1逻辑变化
培训不是福利，战略－组织能力－员工能力培养。
从组织能力诊断着眼，制定人才管理战略，形成系统化人才培养体系。
案例：小米公司
3.2学习方式发生巨大变化
混合式培训VS传统培训
“四化”：移动化、碎片化、社区化、游戏化
移动学习、颠倒课堂、大数据……
3.3从关注岗位能力转变为关注任务能力
3.4从关注知识管理向更关注创新转变
案例：建构全方位人才培养体系
第4单元 团队建设与领导部属
4.1变革领导力提升
·变革洞察力
·资源整合力
·策略推动力
·团队建设力
·反思学习力
案例：阿里巴巴
4.2.激励模式变化
·激励手段多样化和差异化
物质手段
发展手段
文化手段 ……
·激励长期化与多元化
·正激励与负激励
案例：如何批评员工
注重离职管理
留住优秀人才的八种方式
案例：让员工快乐工作的技巧
4.3沟通模式变化
·移动互联网的扁平化。
网络时代让过去金字塔形式组织，变得越来越扁平，沟通更直接快捷。
·沟通机制上，能够重视非正式组织和非正式沟通。
研讨：如何建构新的沟通机制和模式
·如何建立全方位的沟通途径策略
案例：联合利华