中基层干部特训营

l 课程特点
1. 综合欧美、日本企业先进管理方法，全程OJT实战案例训练；
2. 完全深入到学员自身的岗位职责内容，真正有效的学习提升。
l 课程收益
1. 教会干部进行目标管理，彻底提高分解执行能力和监督落实能力；
2. 教会干部正确、有效召开早会和其他管理会议；
3. 教会干部掌握高效、艺术的工作沟通方法，提升干部的号召力公信力；
4. 教会干部熟练运用基本管理工具，确保品质、安全、研发、销售、成本、仓储等管理要点的综合有效跟进；
5. 教会干部掌握目标、人才、机制、状态激励四维度统筹管理能力，从而确保公司的人员稳定性、产量质量保证率、目标达成率、客户满意度等综合效益指标。

l 课程大纲  总纲 （852干部能力模式） 
一、干部角色认知：管人和管事
二、干部“管事”五项能力OJT训练
1. 目标分解——倒逼法
2. 结果要求——OJT训练
3. 过程协调——罗伯特议事法
4. 风险预见——反射训练
5. 质量保证——DFMEA工作法
三、干部“管人”能力训练
1. 早会（会议）系统训练
2. 四维度员工激励能力训练
3. 承诺文化和结果保证能力训练

第一章 心态管理与管理认知
一、干部心态修炼
1. 心态管理：打开窗子，看到一个新世界；
2. 武装自己：与鲨鱼一起游泳；
3. 乐在工作：让工作成快乐的生产基地；
4. 知行合一：让思想飞翔、让行动结果
5. 责任胜于能力：如何修炼高度责任心？
6. 工作重在到位：到位不到位，相差100倍
二、干部基本素养
1. 重视贡献：我能贡献什么？
2. 注重执行：用结果说话；
3. 现地现物：有问题现场解决；
4. 消除浪费：降低成本就是增加利润；
5. 用人所长：发挥每个人（上级、下属及自己）的优势。
三、干部角色认知
1. 分析糟糕干部的八大罪状；
2. 干部到底该些干什么？
3. 干部作为下属、上司、同事的3重角色；
4. 干部如何从技术走向管理，从管理走向领导？
5. 干部与领导者的区别有哪些。

第二章 自我管理
一、 时间管理
1．为什么干部总没有时间而下属没工作？
2．究竟如何控制和支配自己的时间；
3．永远做重要不紧急的；
4．以结果为导向的时间管理策略；
5．管理精力比管理时间更重要。
二、 情绪与压力管理
1．干部的压力源分析
2．压力管理原则
3．如何疏解压力
4．五分钟缓解压力技巧：（假装法、次感元法、心理暗示法）
第三章 工作管理
一、 目标制定：让目标驱动执行
1．正确的目标是创造奇迹的动力；
2．目标执行力的五大步骤；
3．三个共同原则；
4．SMART原则；
5．目标分解的方法。
二、 项目计划：让措施强化执行
1．有计划不忙，有原则不乱
2．计划编制的方法：网络图、甘特图；
3．PDCA循环的应用；
4．假定目标不易执行怎么办；
三、 工作管控：让检查保证执行
1．人们不做你希望的，只做检查的；
2．两会制度：晨会＋夕会；
3．5定原则：定时、定点、定人、定量、定责；
4．有效检查７大注意事项；
5．复命制：及时复命，让结果不打折；
6．热炉定律：制度执行力的核心；

第四章 人员管理
一、 有效激励：自动自发的关键
1．激励关键：即时激励、决不过夜；
2．激励策略：创造感动、制造危机；
3．迫使进化：没有紧迫感、就没有行动；
4．激励理论与菜谱。
二、 充分授权：领导解放的秘诀
1．领导为什么总是很忙、很累，下属却很空？
2．你会授权吗？人们为什么不授权？
3．授权的四大好处及范围；
4．有效授权7步骤。
三、 做教导性干部：组织长青的按扭
1．做教练式的干部；
2．领导“三忌”与“三问”；
3．别让猴子跳回你的背上；
4．离场管理七个步骤。

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