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    论9点领导力之第5点深入探究与应用
    讲师:LiT      浏览次数:1
    一、九点领导力概述 九点领导力是教练技术中提出的一个概念,它涵盖了激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。这一概念源于体育界的教练概念,后被应用于企业管理,成为一种新的管理技术。九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让其看到人生真正的方向。它是人生成功的重要素质,各个要素之间相互关联、相辅相成。例如,人生起点是激情,有了激情才会做出承诺,进而采取负责任的

    一、九点领导力概述

    九点领导力是教练技术中提出的一个概念,它涵盖了激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。这一概念源于体育界的教练概念,后被应用于企业管理,成为一种新的管理技术。九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让其看到人生真正的方向。它是人生成功的重要素质,各个要素之间相互关联、相辅相成。例如,人生起点是激情,有了激情才会做出承诺,进而采取负责任的态度,欣赏身边的一切,心甘情愿地付出,信任他人,开创共赢的局面,并且不断探索可能性等。

    二、第5点领导力的内涵

    在九点领导力中,第5点并没有明确提及是哪一项内容。但按照顺序,第5点是感召。感召是一种非常强大的力量,它不仅仅是简单的号召,而是从内心深处激发他人的共鸣和认同。具有感召力的领导者能够将自己的愿景、价值观有效地传达给团队成员,让他们感受到目标的重要性和意义,从而自愿追随领导者的脚步。

    从本质上讲,感召是一种情感和信念的传递。例如,历史上的马丁·路德·金,他通过极具感召力的演讲《我有一个梦想》,将美国黑人对平等权利的渴望表达得淋漓尽致。他的演讲不仅仅是在阐述一个理念,更是在唤起人们内心深处对公平、正义的向往,这种力量跨越了种族、阶层的界限,让无数人为之奋斗。在企业管理中,一个富有感召力的领导者能够让员工看到企业的长远目标,并且让员工相信自己在实现这个目标的过程中有着不可或缺的作用,从而激发员工的工作热情和创造力。

    三、第5点领导力在团队中的作用

    1. 凝聚团队力量 当领导者具有感召力时,能够将团队成员的心凝聚在一起。团队成员会因为共同的愿景和目标而团结协作,而不是仅仅为了个人利益而工作。例如,在一些创业公司中,领导者凭借着对未来发展的清晰描绘和充满激情的感召,吸引了一批志同道合的伙伴。这些伙伴可能放弃了原本稳定的工作,加入到充满不确定性的创业团队中,就是因为被领导者的感召力所打动,他们相信在这个团队中能够实现自己的价值,共同创造出伟大的事业。
    2. 激发员工潜能 感召能够深入员工的内心,挖掘出他们潜在的能力。员工在感受到领导者的信任和对未来的信心后,会更加积极主动地去挑战自我。比如,一个原本对自己能力有所怀疑的员工,在领导者的感召下,可能会勇敢地承担起一个重要的项目,并且在这个过程中不断突破自己的极限,实现个人能力的快速提升。
    3. 促进组织文化建设 感召力强的领导者能够将自己所倡导的价值观传递给每一个员工,从而塑造积极向上的组织文化。这种文化会在潜移默化中影响员工的行为和思维方式,使员工的行为与组织的价值观相契合。例如,一家强调创新和社会责任的企业,领导者通过自己的感召力,让员工深刻理解创新和社会责任的重要性,在日常工作中,员工会积极主动地寻求创新的解决方案,并且关注企业对社会的影响。

    四、培养第5点领导力的方法

    1. 明确自身愿景 领导者要想具有感召力,首先自己要有清晰明确的愿景。这个愿景不仅仅是关于个人的成功,更要与团队、组织甚至社会的发展相联系。例如,史蒂夫·乔布斯对苹果公司的愿景是“改变世界”,他希望通过苹果的产品让人们的生活变得更加便捷、美好。这种宏大而又充满意义的愿景,让无数人为之向往,也成为他感召他人的重要基础。
    2. 提升沟通能力 有效的沟通是传递感召力的重要途径。领导者要学会用生动、富有感染力的语言来表达自己的想法。同时,还要注重非语言沟通,如肢体语言、表情等。例如,在演讲时,一个坚定的眼神、一个充满力量的手势,都能够增强演讲的感染力。此外,领导者还要善于倾听员工的想法和需求,与员工建立起良好的互动关系,这样才能更好地将自己的愿景传达给员工。
    3. 以身作则 领导者的行为比言语更有说服力。如果领导者倡导团队成员要有创新精神,那么自己就要勇于尝试新的想法和方法。只有领导者自己做到了,才能让员工真正信服并受到感召。例如,在一些环保组织中,领导者倡导绿色生活方式,自己就应该在日常生活中践行环保理念,如减少使用一次性用品、乘坐公共交通工具等,这样才能带动组织成员积极响应环保倡议。

    五、第5点领导力与其他领导力要素的关系

    1. 与激情的关系 激情是领导力的起点,而感召与激情密切相关。一个充满激情的领导者更容易具有感召力。因为激情能够让领导者的话语和行为充满活力和热情,这种热情会感染到周围的人,从而使感召更加有效。例如,一个对教育事业充满激情的校长,在阐述学校的发展规划时,他的激情会让教师和学生感受到他对教育的热爱和对学校未来的信心,从而更容易被他的规划所感召。
    2. 与信任的关系 信任是感召的基础。如果团队成员不信任领导者,那么领导者的感召就很难发挥作用。只有当领导者建立起与团队成员之间的信任关系,团队成员才会相信领导者所描绘的愿景是真实可行的,才会愿意追随领导者。例如,在一个企业中,领导者如果能够做到言出必行,对员工的承诺都能兑现,那么员工就会信任他,当他提出新的发展战略时,员工就会更容易被感召。
    3. 与共赢的关系 感召的最终目的是实现共赢。领导者通过感召团队成员共同追求一个目标,在这个过程中,不仅团队能够取得成功,团队成员也能够实现个人的成长和发展。例如,在一个项目团队中,领导者感召成员为了项目的成功而努力,当项目成功时,团队获得了荣誉和利益,成员也提升了自己的能力和经验,实现了团队和个人的共赢。

    六、第5点领导力在不同领域的应用实例

    1. 商业领域 在商业领域,许多成功的企业家都具有很强的感召力。如马云,他对互联网商业的愿景充满了感召力。他向员工、合作伙伴以及投资者描绘了一个通过互联网改变商业格局、让天下没有难做的生意的愿景。他的这种感召力吸引了众多人才加入阿里巴巴,也赢得了投资者的信任。在阿里巴巴的发展过程中,马云不断地通过演讲、交流等方式来感召员工为实现公司的目标而努力奋斗,使得阿里巴巴从一个小公司发展成为全球知名的商业巨头。
    2. 教育领域 教育领域中的优秀校长或教师也需要具备感召力。例如,印度电影《嗝嗝老师》中的女主人公,她虽然患有妥瑞氏综合症,但她对教育事业充满了热爱和激情。她用自己的行动和对学生的关爱,感召了一群被社会视为问题学生的孩子,让他们重新燃起对学习的热情,相信自己的潜力,最终在考试中取得了优异的成绩。她的感召力不仅仅改变了学生的命运,也让整个学校的教育氛围发生了积极的变化。
    3. 公益领域 在公益领域,感召力更是不可或缺。特蕾莎修女以她对贫困人群的无私关爱和对改善社会弱势群体生活的坚定信念,感召了无数人加入到公益事业中来。她的行为和精神让人们看到了人性的光辉,激发了人们内心深处的善良和同情心,促使更多的人参与到救助贫困、关爱病人等公益活动中。

    综上所述,九点领导力中的第5点——感召,无论是在团队建设、个人成长还是在不同领域的发展中都具有极其重要的意义。领导者应该重视对这一领导力要素的培养和运用,以更好地实现个人和组织的目标。


     
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