一、企业中的潜在领导力挖掘

在企业环境中，潜在领导力的挖掘有诸多实例。以戴尔电脑为例，创始人迈克尔·戴尔展现出强大的潜在领导力。他极具远见卓识，在认定互联网对企业发展的大方向后，就亲自投身其中带领全公司彻底执行。他通过在公司内部张贴大海报，自己亲自站台宣传互联网的重要性，还在公开演讲中重申对互联网的看法。这种对互联网的重视与推广，使戴尔电脑约70%的营业额可通过网络下单成交，多数管理制度及工具也能在网络上实行。这表明他能敏锐洞察行业发展趋势，并将自己的理念有效传递给整个公司，挖掘出自己在引领企业发展方向上的潜在领导力。

在戴尔公司供应商的选择管理方面，由于戴尔电脑依靠OEM模式运营，原材料供应商和产品制造商的管理是关键。迈克尔·戴尔在这一过程中必然发挥了强大的领导力，虽然文中未详细阐述，但可以推测他在制定供应商选择标准、建立合作关系等环节，凭借自身的决策力、洞察力等领导特质，挖掘出潜在的领导力，从而保障企业运营的关键环节顺利进行。

二、公共部门中的潜在领导力挖掘

在公共部门中，也不乏潜在领导力挖掘的例子。例如三个ZO世纪60年代名牌大学的大学生，毕业后在不同局担任局长工作。A局长通过召集机关处室负责人座谈会，让大家互相了解，从而快速熟悉局内整体情况。这种方式挖掘出他在团队融合、信息收集方面的潜在领导力。B局长选择与局领导班子成员逐个谈心，沟通思想，既了解局里情况又分享自己想法，为工作顺利开展奠定基础，这显示出他在团队沟通、关系协调方面的潜在领导力。C局长则广泛开展调查研究，短时间内掌握局里的历史、现状和面临问题，同时与上下左右沟通思想、建立感情、密切联系，他后续还能合理安排全局各处室工作，这充分挖掘出他在全面把控局势、深入了解基层方面的潜在领导力。

三、校园中的潜在领导力挖掘

校园是挖掘潜在领导力的重要场所。在学生会工作和班级管理中，有很多潜在领导力被挖掘的例子。学生会主席这一职位需要具备多方面领导能力，比如在组织校园文化节时，要协调宣传部、外联部、文艺部等不同部门的工作。这要求学生会主席能规划活动流程、合理分配任务、迅速决策，在这个过程中他们挖掘出自己在组织协调方面的潜在领导力。担任班长也有机会展现潜在领导力，例如在组织班级户外拓展活动时，班长要考虑地点、时间、预算等问题，确保同学积极参与，还要在活动中保障安全、处理突发情况。在评选奖学金等事务中，学生会干部或班长要公平公正对待同学，在同学矛盾时能有效沟通化解，遇到资源不足等问题能想出解决方案，这些都挖掘出他们在公平处事、沟通协调、解决问题方面的潜在领导力。

四、部队中的潜在领导力挖掘

部队里也处处体现着潜在领导力的挖掘。如在新兵纪律和作风养成方面，政委看到新兵扔馒头后，没有直接批评，而是借此对全体新兵进行深刻教育。他讲述粮食来之不易、部队纪律要求和军人应有的节约自律精神。政委通过这件小事，引导新兵树立正确价值观和行为准则，挖掘出自己在思想引领、团队风气塑造方面的潜在领导力，这种领导力不仅仅是纠正个体行为，更是对整个团队思想和行为规范的塑造。

五、历史人物中的潜在领导力挖掘

从历史人物身上也能看到潜在领导力的挖掘。汉朝名将李广素有“飞将军”之称，在面对匈奴骑兵时，他手下兵士因敌众我寡而慌张，但李广却镇定自若。他命令兵士停下卸鞍休息，以迷惑敌人，让匈奴将领不敢贸然行动。李广在这种危急时刻，挖掘出自己在军事指挥、稳定军心方面的潜在领导力，让麾下战士对他敬服有加，也让匈奴闻风丧胆。

六、特殊人格类型中的潜在领导力挖掘

像INFJ（内向、直觉、情感、判断）这种人格类型，被认为是“提倡者”或“顾问”，他们的潜在领导力往往被低估。可以通过一些方法挖掘他们的领导潜能。如培养自信心，包括自我肯定和设置小目标，让他们认识到自己的价值和才能。提供支持性环境，鼓励开放交流、尊重他们的意见、建立合作关系。利用他们的同理心，让他们倾听他人需求、在团队中担任观察者角色以识别和解决潜在问题等，从而挖掘出INFJ在引导和支持团队方面的潜在领导力。

七、科技创新领域中的潜在领导力挖掘

在科技创新领域，埃隆·马斯克是一个典型例子。作为SpaceX和Tesla的创始人，他在科技、能源、创新和全球社会愿景方面展示出出色的领导能力。他拥有明确的使命和愿景，以改变世界为目标，他的公司致力于消除各种现实问题。他对风险和失败有很强的承受力，不断面对挑战，将经验反馈到下一个项目中。他鼓励公司内的自由和创造性，注重未来方向的探索。他还与员工密切合作，分享担忧和工作时间表，共同制定战略。这些都挖掘出他在创新引领、团队驱动方面的潜在领导力，使他成为2010年代的科技创新巨头。