一、人本教练与领导力的内涵

人本教练是一种着眼于人的内在成长与潜能挖掘的教练理念。在当今各类组织和团队里，领导力的重要性不言而喻。人本教练所强调的领导力，有别于传统那种单纯的指挥和控制模式。传统领导力可能更多聚焦于下达指令、监督执行，而人本教练倡导的领导力更倾向于激发团队成员的自主性、创造力以及他们的潜能。

在人本教练看来，每个成员都像是一座蕴含无限能量的宝藏，领导者的使命就是运用合适的方式，将这些潜在的能量挖掘出来，进而推动团队和个人共同成长。这其中，人本教练的九点领导力是这一理念在领导力领域的集中展现。这九点涵盖了从个人内在品质到外在行为等多方面的领导力要素，并且它们并非各自为政，而是相互联系、相互作用，共同构成一个有机的整体，为领导者提升领导力提供了全面的框架。

二、调适性领导力在人本教练中的关键意义

调适性领导力是人本教练中的一个重要概念。它与传统的技术性领导有着明显的区别。技术性领导往往倾向于凭借权威直接给出解决方案，而调适性领导侧重于通过引导大家转变心态，共同探讨出解决方案。就像刘澜老师在得到【领导力30讲】中所定义的那样，领导力就是动员群众一起解决问题。

调适性领导力主要是对信念和心态进行调试。只有当团队中的所有人都愿意改变面对变革的信念，调整应对变化的心态时，这种领导力才能真正发挥效力。从“要我做”转变为“我要做”，这需要两个条件。一方面，领导者自身在信念上要有所转变，要真正认识到“要我做”模式的缺陷以及“我要做”模式的价值，并且在心态上愿意实现这种转变；另一方面，团队成员也需要在信念和心态上做出改变，内心积极主动、心甘情愿，这样“我要做”才能成为现实。在这个过程中，我们不能忽视领导者自身转变的重要性。比如想要推行调适性领导力，并非仅仅做好团队动员工作就万事大吉，还要关注领导者是否真正实现了转变。教练在调适性阶段发挥着重要作用，它是实现调适的有效工具。

三、人本教练的九点领导力与教练领导力的关联

人本教练的九点领导力包括激情、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性。这九点看似简单，实则内涵丰富且相互关联。

当一个人坚信自己的理想时，就会产生激情，进而对自己的理想做出承诺，以负责任的态度对待，并且开始欣赏身边的一切，不断付出，信任周围的人，秉持共赢的心态，从而进一步激发激情，感召更多的人参与进来，最终创造出新的可能性。这九点属于信念和心态方面的内容，而在教练领导力中，个人的信念和心态是至关重要的。因为信念决定态度，态度又影响命运，行动的方向必然是内心所向，只有心态调整好了，行动才会有效且充满乐趣。

激情是九点领导力的起点，也是贯穿始终的核心要素。激情具有很强的感染力，能够在无形之中影响他人。激情的根源是真我价值，其出发点是自由选择，外在表现为活出自我。而感召力在团队中犹如实现共赢的牵引力，是团队朝着一个方向前进的聚光灯，领导者就像是发动机和执掌灯光的人。感召力不仅有助于团队建设，在销售等方面也有着积极的作用，其做法是挖掘对方的理想，并且让自己的产品或理念成为帮助对方实现理想的有效工具。

四、人本教练模式下提升教练领导力的方法

在人本教练模式下，提升教练领导力需要从多方面入手。首先，要深刻理解教练的核心原理，即信念和心态决定行动和成果。领导者要注重自身信念和心态的修炼，只有自己拥有积极、正确的信念和心态，才能更好地引导团队成员。

在具体的教练过程中，要运用好四步教练技巧和四种教练能力等工具。四步教练技巧能够帮助领导者有条不紊地开展教练工作，从发现问题到引导解决问题的各个环节都能做到有的放矢。四种教练能力则为领导者提供了全方位的能力支持，使其在面对不同的团队成员和情境时都能灵活应对。

同时，领导者还需要关注团队成员的个体差异。不同的成员有着不同的性格特点、知识水平和成长背景，要根据这些差异采用不同的管理方法，就像在情商管理中，要考虑到情商的五个要素，针对不同成员的情商特点进行引导。此外，领导者要不断学习和借鉴领导力的五项修炼等相关知识，提升自己的综合素质，在应对变革和复杂性方面都能游刃有余，从而更好地发挥教练领导力，实现团队的目标并促进成员的个人成长。