一、杉树全国领导力的内涵

杉树全国领导力是杉树公益在全国范围内展现出的一种独特的领导力模式。从杉树公益基金会的大学助成项目来看，其领导力体现在对大学生成长的引导和支持上。杉树公益针对贫困或资源匮乏地区大学生在进入大学后的迷茫状态，积极发挥引领作用。这些大学生在高中阶段努力完成学业，但进入大学后面临诸多挑战，如难以适应大学生活、对未来缺乏认知等。杉树公益通过将社会优质资源对接给杉树大学生，如高管导师、教练、职场类培训讲座等，在这个过程中就体现出了杉树公益的领导力。它犹如一盏明灯，照亮了这些大学生前行的道路，引导他们在公益中成长，提升综合素养与社会责任感。

这种领导力内涵还体现在杉树志愿者与大学生的互动之中。企业家、企业高管、教练、培训师等志愿者与大学生的零距离接触、分享与陪伴，不仅让大学生感受到温暖，更重要的是激发了他们的内在动力。这就像一个领导者激励下属一样，杉树公益在这个过程中发挥着引领和激励的作用，促使大学生走上自立自信自强之路。

二、杉树全国领导力的意义

（一）对大学生个人成长的意义 杉树全国领导力对大学生个人成长有着深远的意义。对于那些来自贫困或资源匮乏地区的大学生而言，他们在大学中缺乏对企业和社会的认知，也缺少提升个人职业发展能力的机会。杉树公益的领导力通过提供各种资源和支持，弥补了他们的这些不足。这有助于他们更好地适应大学生活，明确未来的发展方向，提升个人的职业发展能力。例如，通过参加领导力训练营、企业参访等活动，大学生们能够了解企业的运作模式和社会对人才的需求，从而有针对性地提升自己的知识和技能。

（二）对社会发展的意义 杉树全国领导力对社会发展也有着积极的推动作用。这些大学生是祖国与社会未来发展的栋梁，杉树公益通过培养他们的爱心和能力，提高他们的社会责任感，以青年为支点推动社会积极改变。当这些大学生在杉树公益的引领下成长为有能力、有责任感的卓越青年人才后，他们将在社会的各个领域发挥积极作用，无论是在公益事业还是在其他职业领域，都能够为社会的发展做出贡献。

（三）与企业领导力的类比意义 与企业领导力类似，杉树全国领导力也关乎着整体的“绩效成果”。在企业中，领导者的能力和素质直接影响企业的运营效率和业绩表现。而杉树公益的领导力则影响着其在大学生培养、社会公益推动等方面的“绩效”。如果杉树公益能够有效地发挥领导力，那么就能更好地实现其公益目标，如培养更多优秀的青年人才，在更大范围内推动社会积极改变等。

三、杉树全国领导力的发展策略

（一）借鉴其他领导力项目的经验 杉树全国领导力可以借鉴像“耶鲁 - 红杉领导力中心”项目的经验。该项目整合了社会、经济、商业、文化和科技等多领域的优势资源，致力于提升中国下一代商界领袖的卓越领导力以及“全局观、全球观和未来观”。杉树公益也可以整合更多的社会资源，拓宽自己的视野，从更宏观的角度来规划对大学生的培养。例如，除了现有的职场资源对接，还可以引入更多文化、科技等领域的资源，为大学生提供更全面的成长体验。

（二）强化自我认知与定位 在领导力发展中，了解自身优势与不足是非常重要的。杉树公益需要不断进行自我评估，明确自己在公益领域中的定位和发展方向。通过回顾自己的项目实施情况，如大学助成计划的开展效果、对不同地区大学生的影响等，来识别自己的领导风格和强项，以及需要改进的地方。同时，要确立自己的核心价值观，如坚持公益的初心、对大学生成长的尊重等，并通过言行一致地展示这些价值观，为大学生树立榜样。

（三）提升志愿者团队的领导力 杉树志愿者团队在杉树全国领导力中扮演着重要的角色。要提升整个杉树全国领导力，就需要提升志愿者团队的领导力。可以通过培训、经验分享等方式，提高志愿者们引导和激励大学生的能力。例如，为志愿者提供领导力培训课程，让他们学习如何更好地与大学生沟通、如何根据大学生的不同特点提供个性化的指导等。

（四）建立领导力评估体系 建立一个完善的领导力评估体系对于杉树全国领导力的发展至关重要。这个评估体系可以从多个方面来衡量杉树公益的领导力效果，如大学生的成长满意度、大学生在参与公益活动后的综合素养提升情况、杉树公益在社会上的影响力扩大程度等。通过定期的评估，能够及时发现问题并调整发展策略，从而不断提升杉树全国领导力的水平。

杉树全国领导力有着丰富的内涵、重要的意义以及需要不断探索和发展的策略。在未来的发展中，杉树公益需要不断挖掘自身潜力，借鉴其他优秀经验，以更好地发挥其在全国范围内的领导力，实现其公益目标，推动社会积极发展。