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    领导力行为类型之解析与探究
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    一、领导力行为类型的基本分类 领导力的行为类型可以从不同的角度进行分类。从效能和精力投入的角度来看,存在着四种类型。其中高效型领导省力又有效,这类领导者对部属的领导既省力又能产生很高的效能,部属对其极其信任。低效能领导费力但有效,他们领导效能很好,但是领导者自己事必躬亲,所以很费力。逃避型领导省力但无效,这类领导者不愿意对任何事负责,所以既不费力,也无法有效果。无能型领导费力但无效,他们既费力又

    一、领导力行为类型的基本分类

    领导力的行为类型可以从不同的角度进行分类。从效能和精力投入的角度来看,存在着四种类型。其中高效型领导省力又有效,这类领导者对部属的领导既省力又能产生很高的效能,部属对其极其信任。低效能领导费力但有效,他们领导效能很好,但是领导者自己事必躬亲,所以很费力。逃避型领导省力但无效,这类领导者不愿意对任何事负责,所以既不费力,也无法有效果。无能型领导费力但无效,他们既费力又没有效果,什么都一团糟。

    从领导的内涵解读角度,也可分为多种类型。如果焦点是群体行为过程,领导是群体变革和行动的中心,是群体意愿的代表;若焦点是个体特征,领导者是特定特质与特征的综合,这些特征能够激励和诱导其他人致力于任务的完成;当焦点是行动或行为时,领导的内涵是为组织带来变革与革新;从权力关系的焦点看,关注的是领导者和追随者之间的权力关系,领导者拥有权力并通过权力运用来有效地改变他人;如果焦点是转变过程,领导者激励追随者去达成超越追随者自己期望的成就;从技能的观点来看,强调实施高效领导所需要的能力,包括知识和技能。

    二、卓越领导者的五种行为相关的领导行为类型

    (一)以身作则 这一行为类型下包含明确并沟通自己的理念、言行一致为他人树立榜样等使命。在以身作则方面,不同等级水平的团队有不同的典型特征。低分表现为自己埋头干活,但不说,只用行为来影响别人,却没有使别人了解自己的做事理念和原则;中等水平是自己亲自做事,同时也说明自己的信念与原则,会让别人遵循自己的方式、跟着自己的示范去做事;高分则是提前说好大家应该怎么干,自己带头去干,兑现自己的承诺,而且边干边鼓励和引导他人,使众人形成统一的行为规范。这种领导行为类型要求领导者通过个人的直接参与和行动,为自己赢得领导的权利和尊重,并且领导者必须站出来维护自己的信念,做到语言与行动一致。

    (二)共启愿景 每一个组织,每一个社会运动都始于一个梦想。领导者在共启愿景方面的使命包括展望未来,想象令人激动的各种可能以及诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗。领导者需要激活其他人的希望和梦想,让他们看到他们完全有可能抓住这样的未来。通过描绘团体的愿景,点燃众人的激情。这一行为类型体现了领导者对未来方向的把握以及对团队成员积极性的调动能力。

    (三)挑战现状 挑战现状要求领导者通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会,进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习。在当今不断发展变化的环境中,领导者不能固步自封,需要积极寻求突破和创新,带领团队适应新的形势,这一行为类型有助于组织保持竞争力,不断发展进步。

    (四)使众人行 这一行为类型通过强调共同目标和建立信任来促进合作,通过分享权利与自主权来增强他人的实力。领导者需要让团队成员明确共同的目标,建立起彼此之间的信任关系,从而促进合作。同时,分享权力与自主权可以让团队成员感受到被重视,进而增强他们的实力,使整个团队发挥出更大的能量。

    (五)激励人心 激励人心包括通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献,通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。领导者对团队成员个人卓越表现的认可,可以激发成员的工作热情和积极性,而创造集体主义精神,庆祝价值的实现和胜利则有助于增强团队的凝聚力和归属感。

    三、其他重要的领导行为类型

    (一)学习导向型领导行为 学习导向是指将学习心态内化并不断寻求学习机会的倾向,还涉及对反馈持开放态度并反思过去的经验,以从成功和失败中吸取教训。具有学习导向型领导行为的领导者会公开分享知识,积极寻求机会提升技术和专业技能,同时激励他人。他们能够摒弃不再为业务服务的旧模型和流程,批判性地利用从过去的成功和失败中吸取的经验教训,定期让自己和他人参与培训和发展机会,积极寻求他人的反馈,并将其融入到自己的行为中。在当前瞬息万变的环境中,这种领导行为有助于领导者自身不断成长,也能带动团队整体素质的提升。

    (二)韧性领导行为 韧性是指在逆境和不确定性面前保持专注的能力,还涉及展示通过有效管理情绪和自我来评估困难情况的技能。坚韧的领导者即使在不利或苛刻的情况下,也能保持冷静并表现出逻辑思维,不会让失败影响自己和团队,并努力克服它们,为组织的利益做出关键和困难的决定,管理相互冲突的压力。在面对各种挑战和不确定性时,这种领导行为能够让领导者沉稳应对,带领团队度过难关。

    (三)发展团队型领导行为 这种领导行为表明,领导者能够通过确定团队成员的优势和发展领域,专注于他们的专业成长和发展。能够建立和培养有能力的团队的领导者往往会为团队成员创造学习机会。这有助于提高团队整体的能力水平,使团队在面对各种任务时更具竞争力。

    领导力的行为类型是多样的,不同的行为类型在不同的情境和组织发展阶段都有着重要的意义。优秀的领导者往往能够综合运用多种行为类型,以适应复杂多变的领导环境,带领团队走向成功。


     
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