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    领导者的成长之路十年领导力笔记精华
    讲师:Liulu      浏览次数:7
    一、领导力中的战略思维 在领导力的范畴中,战略思维是至关重要的一点。雷军那句“不要以战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰”引起很多人的思考。然而,许多人连“战术”和“战略”的基本概念都不清楚。在基层工作时,往往是“摆平就是水平”,较少涉及战略层面。但当开始主持工作时,就必须考虑单位的发展方向和路径等战略问题。 战略并非一成不变的套路,而是一种思想方法。善弈者谋局,不善弈者谋子。我们的传统务实,在组织

    一、领导力中的战略思维

    在领导力的范畴中,战略思维是至关重要的一点。雷军那句“不要以战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰”引起很多人的思考。然而,许多人连“战术”和“战略”的基本概念都不清楚。在基层工作时,往往是“摆平就是水平”,较少涉及战略层面。但当开始主持工作时,就必须考虑单位的发展方向和路径等战略问题。

    战略并非一成不变的套路,而是一种思想方法。善弈者谋局,不善弈者谋子。我们的传统务实,在组织中常常更关注管理而少谈战略,但领导者首先要有战略思维,其次才是管理理念。这意味着领导者要先明确前进的方向,再去思考解决问题的具体内容和方式。一个组织若想快速发展,需要熟悉业务的骨干团队;若想长远发展,则需要有战略思维的团队领导。

    战略思维虽带有主观性,但绝不是靠几句鸡汤或者一些干货就能建立起来的。它必须建立在大量的成功经验和失败教训之上,否则就如同空中楼阁。在日常的思考习惯方面,领导者要有思考的广度,要有全局视野。“不谋全局者,不足谋一域”,领导者不能只着眼于具体事务,要站在全局的高度看待问题,判断前进方向。普通工作人员关注业务流程和标准,中层管理者关注部门运作和绩效,而领导者要看得更宏观,看到组织的全局,还要看到本组织与外界政治、经济等形势的关系。只有具备全局视野,才能在整体利益的取舍和均衡上做出正确决策,不被局部利益所牵绊。

    二、领导者的角色定位

    领导者与管理者有着本质的区别,其中一个重要特质就是领导者具有强烈的主人意识。将自己定位为所有者,就意味着从接手工作的第一天起,就要对这份事业抱定终身负责的态度。

    这种终身负责的决心会促使领导者站在十年甚至几十年的时间尺度上去重新思考价值、定义目标。在目标方面,追求的不再是短期利益,而是长期的持续成功。长远的目标意识也会直接影响领导者的行为方式。在凝聚共识方面,管理者注重控制行为,而领导者注重凝聚共识。领导者要建立不同的观测维度,了解团队成员的特性,根据各自的特点,采用劝说、鼓励、激将法等不同手段,让成员产生对成功的渴望。

    此外,领导者面向未知,管理者面向已知。管理者按照已有的规章制度管理团队,而领导者则要自己制定规则。因为照搬别人的模板只是模仿,无法走向真正的伟大。领导者要自己寻找路径,带领团队开拓新的领域。

    三、领导者的核心原则

    领导者的核心原则是始终如一,这包含两个方面。一是在新技术、新帮手面前,保持清醒,做自己;二是在对手面前,在竞争当中,保持冷静,做自己。在推力和阻力、帮手和对手之间,领导者要具备自我定义的能力,坚守自己的本色。

    在现代社会,各种新技术不断涌现,新的帮手可能会带来新的思路和方法,但领导者不能盲目跟风,要保持清醒的头脑,明确自己的定位和目标,将新技术和新帮手纳入到自己的领导体系中,为实现组织目标服务。在面对竞争对手时,竞争的压力可能会带来各种干扰和诱惑,领导者要保持冷静,不被对手的策略所左右,按照自己的节奏和原则开展工作。

    四、领导力的商业应用

    在商业领域,优秀的领导者始终具备清晰的自我定义能力。他们依据自己的原则来定义产品。例如,在市场竞争中,领导者要明确产品的定位,是面向高端市场还是大众市场,是注重性价比还是追求极致的品质。这需要领导者综合考虑市场需求、竞争对手、自身资源等多方面因素。

    领导者还要有能力共启愿景,描绘出一个能够激励团队成员和吸引消费者的愿景。这个愿景要有激情、有毅力,并且能够转化为切实可行的目标,明确下一步执行的事情。同时,领导者要能够感召他人,向团队成员倾诉共同理想,鼓舞和感染他们,使众人行,推动整个组织朝着目标前进。在这个过程中,沟通与表达能力也非常关键,领导者要能够将自己的想法清晰地传达给团队成员和外界,协调各方资源,确保组织的高效运作。

    五、领导力的综合素养

    从领导科学的角度来看,现代领导发展呈现出决策工作专门化、领导主体集团化、领导方式民主化、领导措施科学化等基本趋势。领导科学的产生是现代社会实践活动、科学技术、社会分工发展与深化以及人类领导思想成果长期积累等多方面因素共同作用的结果。

    领导科学研究的对象是现代领导活动的矛盾、特点及其规律,以及领导各个要素互相结合、互相作用的规律。这涵盖了领导本质理论(领导者和被领导者的关系)、领导观念理论(观念更新)、领导职能理论(领导根据客观状况开展必要的领导活动)、领导体制理论等多方面的范围。

    在实际的领导工作中,领导者要具备多种素养。例如,要获取信任,做到说到做到;要有领导的艺术,在不同的情境下做出合适的决策;要注重领导效能,使领导工作产生积极的效果。在面对不同的领导职能,如指挥、组织、协调、监督、教育等方面,领导者要能够熟练运用相关的技能和方法,发挥领导的作用。

    在领导的过程中,还需要遵循一定的原则,如民主集中制原则等。领导者要不断更新自己的领导观念,适应现代社会的发展变化,在战略决策、战术决策等方面做出明智的选择。同时,领导者也要注重自身的品质修养,如忠诚敬业等,因为领导者的品质对企业和员工有着重要的影响。一个热爱自己职业的领导者,工作中会充满激情和动力,从而带动整个团队积极向上,为实现组织的目标而努力奋斗。


     
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