根据《南京市委、南京市人民关于促进中小微企业稳定发展的若干措施》等文件要求，在做好疫情防控的前提下，鼓励新区企业开展以工代训，帮助职工适应岗位，助力企业稳岗保产和社会安全稳定。

一、补贴对象

在新区注册且无严重失信记录、受疫情影响生产经营困难的企业，新录用的下岗失业人员、转岗职工、农村劳动力等重点群体以及湖北等疫情重点地区来宁务工人员。

二、补贴标准

对签订1年以上劳动合同，自合同签订之日起开展以工代训的企业，按每人300元的标准给予一次性补贴。

三、申报须知

1. 企业申报时需自行确定是否受疫情影响导致生产经营困难。

2. 对新录用人员开展以工代训，名单以系统推送为准，申报前需将劳动合同网上备案。

3. 培训应结合疫情防控需要和工作实际，采取网络课程、师带徒、岗位实操等形式，时长不少于24课时，包含疫情防护、安全生产等知识。

4. 企业自行确定考核方式，可采用岗位任务考核、综合评定等形式，并保留相应记录。

5. 以工代训补贴与岗前培训奖补、用人单位岗位补贴不重复享受，同一职业（工种）同一等级也不重复享受。

四、操作指南

以工代训系统已上线，网上申报渠道正式开通。具体申报流程如下：

1. 登录南京市人社局网站。

2. 进行开办备案。

3. 申报学员名册。

4. 查询/删除开办审核信息。

5. 进行考核申报。

6. 申请培训补贴。

【篇二】企业以工代训培训方案（学校版）

一、指导思想

依据某某区教育局颁发的《中小学教师培训方案》，结合我校教师队伍现状及教育改革要求，通过以工代训加强教师队伍建设，提高教师素质，为创建特色学校、提升办学品位和教育教学质量提供师资保障。

二、工作目标

通过培训，使教师具备以下素质：更新教育观念，符合素质教育要求；更新知识结构和能力结构，具有综合教育和创新能力；发展个性特长，形成独特的教学风格；掌握现代教育技术，探索信息技术与学科整合的教学模式；提高理论水平和科研能力，成为学科骨干。培训以师德、教改、科研为主要途径，通过典型引导、中青年教师专业素质不断提高，构建校本培训模式，树立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、工作要点

1. 抓师德教育，树立榜样。组织教师学习陶行知教育思想及事迹，开展师德建设活动，促进师德师风建设和教师师德修养的提高。

2. 内部挖潜，择校之能人，训本校之教师。发挥骨干教师带头作用，通过讲座和示范课传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能。

3. 继续开展“一人学习，众人受益”式培训。要求外出学习的骨干教师写出学习汇报材料，并利用校本培训时间进行培训，传达学习精神。

4. 做好“请进来”工作。邀请学科教研员、校外专家来校进行专题讲座，帮助教师解答疑难。

5. 围绕不同主题深入开展“同研一节课”活动。关注教育教学的遗憾与契机，寻求解决问题的思路及方式。

企业以工代训培训方案实施细节解读与深化实践策略探讨（学校版）参考指南

关于乡镇工作的那些事，可能听起来有些纷繁复杂，比较辛苦，可能与你最初的理想有所出入。对此，你需要做好心理准备。希望你能够尽快适应新的工作环境。

接下来，让我们更深入地了解一下乡镇的主要职能。镇作为国家权力的执行机关和地方行政机关，担负着重要的职责。根据宪法和相关会议赋予的权限，负责实施行政管理。具体的职能包括但不限于以下几个方面：

执行人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，同时发布相关决定和命令。推动经济发展和社会进步，包括制定并执行经济和社会发展计划、管理经济、教育、科学、文化等各个领域的工作。保护国有和集体财产，保障公民和组织的合法权益。尊重和保障少数民族的风俗习惯以及妇女在性别平等、同工同酬等方面的权益。还负责承办区交办的其他任务。

接下来谈谈的内设机构及其职责。党政办公室负责文秘、组织人事、宣传、纪检监察等工作；经济办公室则关注财税、农业、林业等经济领域的发展；社会事务办公室涉及民政、统计、交通等方面的工作；社会治安综合治理办公室则负责政法和社会治安等工作。还有财政所、民政所、计划生育管理站等机构，各自负责相应的专业领域。

除此之外，还有一些下属机构，如文化广播站、劳动保障事务所等，都为乡镇的发展和居民的生活提供重要服务。值得一提的是，《关于继续实施文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业若干税收政策的通知》中提到，经营性文化事业单位转制为企业可以享受一系列的税收优惠政策。这是一个重要的政策利好消息。

对于事业单位和国有企业的待遇一直备受羡慕的事实来说，随着事业单位改革的深化和发展需求的变革，乡镇工作所面临的挑战和机遇并存。但无论如何，乡镇都在努力适应新形势的发展要求，为广大农民群众提供更好的服务。希望大家对此有所了解和准备，为乡镇工作的进一步发展贡献力量。事业单位改革正稳步推进

随着时间的推移，我们距离中央、国务院制定的总体目标时间点2020年越来越近。在这一过程中，事业单位的分类改革成为了关注的焦点，它直接关系到我国3000万在职职工的未来出路。

那么，事业单位是如何进行分类的呢？目前，事业单位主要分为三大类。第一类是承担行政职能的单位，第二类是从事生产经营活动的单位，第三类则是从事公益服务的单位。

对于第一类事业单位，也就是那些承担行政职能的单位，其人员未来可能会转为公务员或被安置到其他事业单位。这种去向的划分主要是依据单位的任务和职能来决定的。例如，对于完全承担行政职能的单位，如果调整为行政机关的内设机构，其人员可转为公务员。

第二类是那些从事生产经营活动的事业单位。这类单位以营利为目的，提供的产品或服务不属于必须提供的公益服务范围。到2020年前，这类单位将全部转企改制，其在职职工也会转为签订劳动合同，而不再是原有的事业单位聘用合同。

第三类则是从事公益服务的事业单位，这类单位是大头，是改革成功与否的关键所在。对于这类单位，需要区分情况、精准施策。因为它们面向社会提供公益服务和为机关提供支持保障的基本功能、服务对象、运行机制、面临的问题以及改革重点都各不相同。

具体来说，公益一类包括教育、科研、文体、卫生、社会保障等领域的单位。公益二类则包括普通高中、普通高校、科研机构等。而公益三类则包括时政类报刊、广播电视等。

在国家推动改革的过程中，有一个明显的趋势就是从固定用人向合同用人转变。国家将完善聘用制度，加强聘用合同管理，并建立符合不同行业、专业和岗位特点的公开招聘制度。

国家已明确表示，今后高校和公立医院会取消事业编制，但保留事业单位的性质。这意味着未来高校和公立医院将实行全员合同聘用制，让事业单位真正成为干事业的地方。

从身份管理到岗位管理的转变探索

2.深化岗位管理制度改革

我们正在逐步健全岗位管理制度，针对不同类型的事业单位，详细研究并制定了岗位结构比例和最高等级的调整方案。专业技术岗位的组织实施工作正在有序开展，同时我们也在积极推进事业单位管理岗位职员等级晋升制度的实施，旨在实现从身份管理向岗位管理的根本转变。

3.基本工资标准的定期调整机制

在“十三五”规划期间，国家高度重视机关事业单位工作人员的工资问题，决定落实基本工资标准的正常调整机制。我们将定期调整基本工资标准，逐步提高基本工资在整体收入中的比重。为了进一步提高事业单位员工的工作积极性，国家还计划推进事业单位绩效工资的全面实施。

改革背景下的关联影响

这些变革措施将直接影响到许多事业单位员工的生活和工作。那么，对于事业单位的这些改革措施，您有何看法？这些改革是否满足了公众的期待？它们对事业单位的长远发展有何影响？我们非常欢迎您在评论区留言讨论，共同交流您的观点。让我们一同探讨事业单位改革的未来方向。