根据《吴江区公办中小学（幼儿园）备案制教师实施意见（试行）》，现向社会公开招聘备案制教师，共计需求155名。具体招聘事宜公告如下：

一、招聘范围与对象

凡符合本次公开招聘的基本条件及各招聘岗位所需学历、专业技能、身体条件等资格条件的人员，均可报名参加。

二、基本条件与要求

1. 应聘者需具备中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国领导和社会主义制度，遵纪守法，无违法犯罪行为，热爱教育事业，具备优良的思想政治素质和职业道德。

2. 应聘者需服从组织分配，自愿从事所分配的岗位工作，具备正常履行岗位职责的身体条件，并满足招聘岗位所规定的具体资格条件。

3. 应聘者需具备相应的教师资格证，或持有教育部考试中心颁发的《教师资格考试合格证明》。

4. 年龄要求：需在18周岁以上，35周岁以下（具体出生日期见公告）。对于具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可适当放宽。

5. 学历要求：对于普通高校2023年毕业生，以相应研究生学历（专业）报考的不受生源地限制，以本科学历（专业）报考的则需符合特定条件。以本科学历（专业）报考的社会人员需满足特定户籍要求。

6. 对于符合特定条件的毕业生，如2023年毕业且未落实工作单位的人员、参加基层服务项目的人员、以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员等，可按2023年毕业生条件报考。

7. 符合政策性安置或照顾条件的报名者，如夫妻分居两地、父母身边无子女和驻军苏州市区的随军配偶等，不受生源地或户籍限制。

8. 招聘岗位的学历学位、专业要求和其他资格条件按公告规定执行。

三、网上报名与资格审核

1. 报名方式：本次公开招聘采用网络报名方式，报名、照片上传、资格初审均通过网络进行。每人限报一个岗位。

2. 报名人员需关注“吴江教育”微信公众号，从底部菜单栏“教育服务-教师招聘”进入报名系统，按要求如实填写并提交报名信息及照片。需上传符合要求的证明材料扫描件或照片。

3. 网上报名时间：2023年3月4日9:00至3月7日16:00。报名截止后不再受理报名。

4. 资格初审时间：2023年3月4日9:00至3月9日16:00。报考人员可在此期间查询是否通过资格初审。成功报名后不可更改报名信息或改报其他岗位。

未通过资格初审的报考人员，报名期间有机会改报其他符合条件的岗位。对资格初审存在异议的报考人员，需在规定时间（2023年3月9日17:00前）向吴江区教育主管部门提出陈述申辩，区教育主管部门将在规定时间（2023年3月10日12:00前）处理相关异议。

本次招聘岗位设定开考比例为1:2。报名结束后，若达不到开考比例的岗位，区教育主管部门将按程序核减招聘计划，直至取消该岗位。被取消岗位的报考人员，将接到区教育主管部门的通知，重新选择符合条件的岗位进行报考，补报名时间定于2023年3月10日9:00—14:00。

（四）关于报名注意事项：

1. 苏州生源指进入高校前为苏州大市户籍的考生，户籍以户口簿为准。

2. 为了确保公开招聘的公开、公平、公正，实行诚信报考制度。报名者需如实填报个人信息，在整个招聘过程中，一旦发现弄虚作假或不符合报名资格条件的情况，将取消其报名、考试和录取资格。如有疑问，请及时电话咨询。

（五）关于笔试准考证打印：报名成功的人员需于规定时间（2023年3月16日）自行在报名网站打印笔试准考证。

四、关于笔试：笔试总分为100分，设合格分数线。具体标准如下：当全部参加笔试考生的平均分高于或等于60分时，合格分数线为60分；当平均分低于60分时，合格分数线为平均分，但不得低于50分。考生笔试成绩保留一位小数。笔试时间、地点详见准考证。笔试形式和内容主要为专业理念、专业知识和专业能力的考察。

七、关于体检：进入体检的考生按照同一岗位代码考试总成绩从高到低的顺序确定（总成绩相同的取面试成绩高者）。体检项目和标准参照江苏省教育厅的相关规定进行。体检费用自理。对于不达标的考生，可申请复检。怀孕考生可暂不参加X光等项目检查，孕期结束后再完成体检。参加体检的人员需签订《毕业生就业协议书》。未签订或未在规定时间内参加体检者，视为自动放弃。

八、关于考察：苏州市吴江区教育局对体检合格者进行政审，考核其思想政治表现、道德品质、业务能力等，并复查其资格条件。

九、关于录取和聘用：拟录用名单公示3个工作日。因考生体检、考察和资格复查不合格以及自动放弃录取资格而出现缺额时，可在报考同一岗位代码的合格分数线以上人员中依次递补。经笔试、面试、体检、政审、公示合格者，办理录取和聘用手续。考生须在规定时间内报到，并转移档案关系至吴江。备案制教师的薪资报酬、社保等按照相关规定执行，最低服务年限为5年（含试用期）。试用期满考核合格者，定岗定级；考核不合格者，解除劳动关系并进行经济补偿。

附件：苏州市吴江区2023年公开招聘备案制教师岗位概览

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现代企业竞争的核心在于员工的能力和素质。拥有高素质、高能力的员工是企业竞争的优势。尽管技术和专利可以购买，但人的智慧无法用金钱衡量。企业虽然可以通过招聘引入优秀人才，但留住这些人才却是一个挑战。为了提升企业的核心竞争力和应对新的机遇与挑战，员工培训和学习变得尤为重要。通过培训，员工可以获取知识和技能，为企业带来客观的回报，这是一项双赢的投资。现代企业的培训不仅能提升员工能力，还能推动企业发展，有助于品牌宣传和组织融合。

在实际操作中，企业在培训过程中常常面临各种问题。除了培训定位不明确和责任不明确之外，不准确的培训需求和不够充足的培训激励也是常见问题。由于培训观念不正确，员工可能只是临时抱佛脚参加培训，而企业领导层虽然支持培训却很少亲自参与。培训缺乏与企业发展战略的结合，导致培训项目设置不合理，严重脱离了员工的兴趣和需求。为了确保培训的效果，除了重视培训氛围和环境的塑造外，还需要对培训进行有效的评估、监督、考核和激励。

培训计划是一个综合性的工程，它涵盖了多个方面的内容，如培训目标、课程、对象、讲师、场地、时间、方法和预算等。其中，培训时间的安排至关重要，需要根据培训对象的可用时间以及公司的生产经营状况来决策，以确保每位员工都能参与并从中受益。当前，培训领域存在一种普遍的观念，即培训虽重要，但在忙碌或紧急时刻往往被置于次要地位。这反映了大多数企业中培训体系的现实状况。

搭建培训体系是一项系统任务，需要公司各部门在体系中承担相应职责。高层领导应从宏观上把握公司的发展现状，确定人员培训政策和相应管理制度。在培训需求分析和培训后的实施、评估等方面，中层和基层管理者应发挥重要作用。作为培训管理的职能部门，培训部门要了解公司的发展战略和培训政策，并将培训工作有效地推进到公司的各个角落。

培训课程是企业的“产品”，其质量直接关系到员工的满意度和培训的质量。企业培训课件的设计包括课程规划、资源选择、教学课程设计和人员手册编制等方面，这是企业赋予培训部门的责任和任务。培训的任务是提高员工的专业知识和技能水平、业务能力以及改善工作态度，通过培训使员工的素质水平和工作能力符合企业期望，为提高企业的管理水平、产品质量和经营效益服务，从根本上解决企业经营管理业务中的实际问题，促进生产发展和服务升级。

课程组合和培训方式的选择应多样化，包括针对高层管理人才的“核心团队”项目、为中层管理岗位提供候选人的“人才储备”项目、帮助新员工融入企业文化的“辅导”项目以及帮助员工掌握新技能的“岗位培训”项目等。这涉及一系列高质量培训课程开发的问题，是培训部门的重要工作内容。

对于有一定规模的企业，建立稳定、专业的讲师队伍是必要的，这是将企业培训推向专业化、规范化、职业化的要求。某些企业采取学分制培训管理模式，通过科学的学分制定和规范，对员工进行系统性培育。学分的获取方式包括企业内训、外训和自考等。

一、引言

我们的教育中心以目标为导向，精准地规划了每一项教学活动。我们建立了一套完善的管理流程，确保每一步都能有序进行。我们的开班策划紧跟时代步伐，不仅时间得当，而且管理严格。在教学团队上，我们注重科学合理的配备，旨在为学员们提供最好的教育资源。

二、教师团队介绍

王老师作为我们的重要一员，是助理研究员同时也是人力资源管理师。他拥有丰富的多学科学习背景，具备高校和企业人力资源管理的经验。王老师不仅有着为多家企业提供管理咨询的实践经历，还在高校内有着深厚的授课经验，教授过《管理学》、《人力资源管理》、《职业生涯规划》等课程。他的专业知识积累和经验积累在行业内获得了广泛认可，共发表了五篇关于人力资源的专业论文。

三、教学情况详述

我们注重知识的传递和经验的分享，因此我们的老师们都是具备渊博知识和丰富经验的复合型人才。他们使用先进的教学方法，使得学员们能够充分享受学习的乐趣。在这里，学员们不仅能够学到知识，还能得到实践的指导，真正做到理论联系实际。

四、收费标准

我们的培训费用为1100元，包括教材费和考试费等费用。我们坚持实收制，不收取任何额外费用。

五、证书颁发情况

我们的学员在参加全国企业人力资源管理师职业资格统一考试后，如若合格，将获得劳动部颁发的相关级别的职业资格证书。这一证书全国通用，终身有效，是上岗、办事的重要资格证明。

六、报名及联系方式

有意向的学员可以前往苏州市人民路1023号的永霖大厦3楼301D进行报名。如有任何疑问或需要进一步的信息，可以联系周老师，电话为，QQ号为。