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    企业自我管理培训:开启高效发展新征程!
    讲师:投稿      浏览次数:1
    分类 具体内容 详细信息 培训课件资料 《企业培训之自我管理培训课件模板.pptx》 ID:58626156,大小:4.45MB,页数:30页。包含认识自我、自我管理的定义、重要性、方法等内容。认识自我部分介绍了本我、自我、
    分类 具体内容 详细信息
    培训课件资料 《企业培训之自我管理培训课件模板.pptx》 ID:58626156,大小:4.45MB,页数:30页。包含认识自我、自我管理的定义、重要性、方法等内容。认识自我部分介绍了本我、自我、超我;自我管理定义从心理学和管理学角度阐述;还通过唐太宗贞观年间马和驴子的故事说明目标管理的启示。
    《企业管理培训课件:自我管理 成就卓越.pptx》 格式:pptx,大小:17.32MB,页数:39页。强调自我管理需要强有力的执行,员工需一丝不苟完成自己安排的任务,还提到自我管理对员工成为好管理者的重要性。
    知识培训相关资料 在知识经济时代,传统企业管理向知识管理转型,引入知识培训新理念。知识管理是获取、存储、学习、传播、应用、共享知识的管理方式,知识培训以知识为基础资源和对象,目标是促进更多知识的学习与共享,主要任务包括创建培训体系、使隐性知识公开化、推动企业向学习型组织转变。
    物业总公司培训 2月27号在会馆员工之家对物业班组以上人员进行全方位细致培训。聂总强调不断学习、制定人生规划;金正昆教授讲解沟通禁忌和社交礼仪;邓总和朱总进行专业知识培训,为管理操作提供理论依据。
    培训课程 《了解自我管理》 课程内容为了解自我管理的重要性,掌握自我管理的基本方法,课程时长2小时。
    《目标设定与计划制定》 学习如何设定合理的目标,制定有效的计划,课程时长2小时。
    《时间管理与效率提升》 掌握时间管理技巧,提高工作效率,课程时长2小时。
    《压力管理与情绪调节》 学习如何应对压力,调节情绪,课程时长2小时。
    《团队协作与沟通技巧》 了解团队协作的重要性,掌握沟通技巧,课程时长2小时。
    培训目标及意义 适应企业变革需求 随着企业发展和市场变化,员工需要更高的自我管理能力来应对挑战,提升员工综合素质,有助于提高企业绩效。
    提升员工个人能力 增强工作主动性,促进团队协作,提升个人成就感,培养自我认知与情绪管理、时间管理与工作效率提升、沟通技巧与团队协作能力、学习能力与个人成长规划等多方面能力。
    促进企业持续发展 员工自我管理能力的提升有助于企业形成高效、灵活的组织结构,增强企业的创新能力和市场竞争力,推动企业持续、健康地发展。
    自我管理方面 认识自我 了解本我(像猪八戒,按快乐原则行事,追求眼前满足)、自我(像孙悟空,按现实原则行事,充当仲裁者)、超我(像唐僧,按至善原则行事,指导自我、限制本我),以及三者之间的关系,自我需协调三者冲突,所以自我管理尤为重要。
    自我管理定义 心理学角度:自我对于本我和超我的协调,目的是用社会能接受的方式满足生物本能和实现超我理想;管理学角度:对自己的目标、理想、心理和行为等进行管理,包括自我评估、激励、完善等,以完成自我奋斗目标。
    自我管理重要性 从个人角度可提升综合素质、增强工作主动性和团队协作能力、获得成就感;从企业角度有助于提高企业绩效、推动企业持续发展。
    自我管理方法 包括目标管理(结合企业长远发展和员工特点制定目标,建立目标锁链与目标体系)、计划管理(避免“活动陷阱”,所有管理人员参与战略规划,设计完整绩效系统)、时间管理(明确目标和优先级、制定详细时间表、灵活调整计划)、压力管理(识别生理和情绪信号,应对压力来源)等。
    自我管理能力提升 通过培训课程学习,如自我认知与定位(了解自身优势与不足、明确职业发展规划、树立正确价值观和职业观)、时间管理与效率提升(掌握时间管理原则和方法、制定合理计划和时间表、提高工作效率和执行力)、情绪管理与压力应对(培养情绪觉察、表达和调节能力,增强抗压能力和心理韧性)、团队协作与沟通技巧提升(增强团队协作意识、培养领导力、提高冲突解决能力)、学习能力与个人成长规划(树立终身学习观念、自我驱动学习、反思总结并设定成长目标)等方面来提升。
    培训师资 颜廷录 清华大学E - MBA客座教授,赢家大讲堂特聘专家,中国管理科学学会研究员,聚成培训公司核心讲师,浙大网络等多家企业签约顾问。
    金正昆 进行沟通禁忌和社交礼仪讲座。

    术语解释: - 本我:是人格中最原始的部分,遵循快乐原则,代表着本能的欲望和驱动力。 - 自我:遵循现实原则,在本我和超我之间起协调作用,负责处理现实问题。 - 超我:代表着良心、道德和社会准则,遵循至善原则,对本我和自我进行监督和约束。 - 知识管理:是获取、存储、学习、传播、应用、共享知识的一种管理方式,强调隐性知识的沉淀和共享。 - 知识培训:以知识为基础资源和对象的培训模式,旨在促进更多知识的学习与共享,推动企业向知识管理转型。


     
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