在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与否很大程度上取决于其管理水平的高低。有效的企业管理培训能够提升管理者的能力和素质，进而推动企业的发展。然而，面对众多的企业管理培训方式，企业该如何选择呢？本文将为你详细介绍各种企业管理培训方式，帮助你找到最适合企业的培训途径。
传统经典的培训方式
聘请讲师到公司培训
聘请讲师到公司进行培训是一种历史悠久且备受欢迎的企业管理培训方式。企业可以通过企业管理培训机构或是其他渠道，邀请专业的企业管理培训讲师来到公司。一般来说，外聘的讲师都是业内经验丰富的专家学者，他们拥有深厚的专业知识和丰富的实践经验。
这种培训方式具有诸多优点。首先，互动性强是其显著特点。讲师与企业管理者可以进行面对面的交流和讨论，针对企业内部的具体问题展开深入探讨，共同寻找解决方案。例如，在培训过程中，讲师可以根据企业的实际案例进行分析和讲解，让管理者更好地理解和应用所学知识。其次，保密效果好也是其重要优势之一。对于一些涉及企业机密的问题，在公司内部进行培训可以有效避免信息泄露，确保企业的商业机密得到保护。
然而，这种培训方式的成败关键在于讲师的实战经验与讲授技巧。如果讲师缺乏实际的企业管理经验，可能无法深入理解企业的实际问题，提供的解决方案也可能缺乏针对性。此外，讲授技巧不佳的讲师可能无法有效地将知识传递给学员，导致培训效果大打折扣。因此，企业在选择讲师时，要注重考察其资质和口碑，选择那些既有丰富实践经验又具备良好讲授能力的讲师。
开设企业管理公开课
随着网络教育的普及，开设企业管理公开课成为了一种受小微企业欢迎的培训方式。现在很多学习平台都提供了丰富的公开课资源，内容涵盖了企业管理的各个方面。企业可以组织管理者一起学习这些公开课，以较低的成本提升管理技能。
公开课的优点在于价格低、大众化。对于小微企业来说，资金相对有限，公开课的低价格使得它们能够以较小的成本获取专业的管理知识。同时，管理者一起学习公开课还能增加他们之间的讨论和交流，促进知识的共享和应用。
但是，企业管理公开课也存在一定的局限性。一般来说，公开课讲述的是基础内容，对于企业的实际情况可能无法进行具体分析。因此，企业在选择公开课进行培训时，要结合自身的实际需求，有针对性地选择课程。此外，公开课的效果还取决于讲师的知识和对学员认真负责的态度。讲师需要具备扎实的专业知识和良好的教学态度，才能确保学员能够真正学到有用的知识。
内部挖掘的培训方式
内部讲师进行培训
内部讲师培训是指企业通过委派内部人员去外部机构进行培训之后，再回来对企业员工进行培训。这种培训方式的优势在于重点突出、省钱且针对性强。委派人员对企业的薄弱项有深入了解，在外部培训时会重点学习贴合企业情况的知识，并进行分析整理，回来后能够将这些知识准确地传授给其他员工。
例如，某企业发现自身在市场营销方面存在不足，于是委派市场营销部门的员工去参加相关的外部培训。该员工在培训中学习了最新的市场营销策略和方法，并结合企业的实际情况进行了分析和总结。回到企业后，他对其他员工进行了培训，使企业整体的市场营销水平得到了提升。
然而，这种培训方式对委派人员的技能要求较高。如果委派人员的转述能力不过关，可能无法将所学知识准确地传达给其他员工，导致培训效果不佳。因此，企业在选择委派人员时，要注重考察其学习能力和表达能力，并为其提供必要的培训和支持，帮助其提高转述技能。
专业机构的培训方式
去专业机构进行培训
目前，市场上有很多专业的企业管理培训机构，一些大学也开设了专门供企业管理者学习的管理培训课程。企业可以选择将管理者送到这些机构进行培训，以获取系统的管理知识。
专业机构培训的优点是专业、权威。这些机构通常拥有优秀的师资力量和完善的课程体系，能够从理论上对企业管理进行系统化的结构梳理。例如，大学的管理培训课程通常会涵盖管理学、经济学、市场营销等多个领域的知识，使管理者能够全面提升自己的管理能力。
但是，这种培训方式也存在一定的问题。一些专业机构的培训可能过于注重理论知识，而忽视了实践应用。因此，企业在选择专业机构时，要关注讲师是否重视实践，选择那些能够将理论与实践相结合的机构和课程。
实战导向的培训方式
在工作中学习培训
企业管理对实操能力的要求比较高，因此在工作中学习培训成为了一种重要的培训方式。管理者可以在实际管理工作中找到管理的难点和企业薄弱环节，然后通过边学习边实践的方法进行培训。
这种培训方式的优点在于能够积累管理者自身的经验，提升企业的管理能力。例如，管理者在处理日常工作中的问题时，可以不断总结经验教训，学习新的管理方法和技巧。同时，通过实践应用所学知识，能够更好地理解和掌握知识，提高解决实际问题的能力。
然而，在工作中学习培训也需要管理者具备较强的自我学习能力和问题解决能力。管理者需要主动发现问题、分析问题，并积极寻找解决方案。此外，企业也应该为管理者提供必要的支持和资源，鼓励他们在工作中不断学习和成长。
其他特色培训方式
让员工随企业活动参加外部管理公开课
一些企业会让内部员工随着企业的活动一起参加外部的管理公开课。这种方式一方面可以调动员工的积极性，让他们在不同的学习环境中获取知识。另一方面，员工与其他公司的人员一起学习，有益于各个不同公司之间的合作和工作方法的交流。
例如，企业组织员工参加行业内的管理公开课，员工可以与其他企业的管理者交流经验，了解行业的最新动态和发展趋势。这不仅有助于员工个人的成长，也为企业之间的合作提供了机会。
但是，这种培训方式的效果取决于公开课的质量和组织安排。企业在选择公开课的时候，要对课程内容和讲师进行严格筛选，确保员工能够学到有用的知识。同时，企业也需要合理安排员工的学习时间，避免影响正常的工作。
高校研修班培训
高校开设的研修班也是企业管理培训的一种重要方式，包括高管研修班、短期研修班和定制内训班等。
高管研修班充分整合了高校的师资力量和校友资源，打造面向企业高层管理者和决策者的教育产品体系，平均学制1年。通过学习这些课程，企业高层可以接触到最先进、最前沿、最实用的经营管理知识，提升自己的战略眼光和决策能力。
短期研修班采取短期集中授课方式，学制平均1周。通过专题讲座、移动课堂和结构化研讨等形式，全面提升企业管理人员的综合水平。这种培训方式适合那些需要在短时间内提升能力的企业管理人员。
定制内训班则根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程，以解决企业问题为导向。这种培训方式能够针对企业的具体问题提供个性化的解决方案，提高企业内训的有效性。
培训方式的选择与注意事项
企业在选择管理培训方式时，需要综合考虑多方面的因素。首先，要根据企业的规模和发展阶段来选择。大型企业可能更适合聘请讲师到公司培训或参加高校的研修班，以获取系统的知识和高端的人脉资源；小微企业则可以选择开设企业管理公开课或让员工参加外部的管理公开课，以较低的成本提升管理水平。
其次，要考虑培训的目标和需求。如果企业希望提升管理者的理论知识，可以选择去专业机构进行培训或参加高校的课程；如果企业注重实操能力的培养，那么在工作中学习培训或内部讲师进行培训可能更合适。
此外，企业还需要注意培训效果的评估。培训结束后，要通过员工反馈、测试成绩、工作表现等方式对培训效果进行评估，以便了解培训的效果，对培训计划进行调整和优化。同时，企业要建立持续学习的文化，鼓励员工在日常工作中不断学习新知识、新技能，提升个人素质。
结论
企业管理培训方式多种多样，每种方式都有其独特的优点和适用场景。企业在选择培训方式时，要根据自身的实际情况和需求，综合考虑各种因素，选择最适合自己的培训方式。同时，要注重培训效果的评估和持续学习文化的建设，不断提升企业的管理水平和竞争力。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
在未来，随着科技的不断发展和企业管理需求的不断变化，企业管理培训方式也将不断创新和完善。企业要密切关注行业动态，及时调整培训策略，为企业的发展提供有力的支持。相信通过合理选择和有效运用各种培训方式，企业一定能够培养出一批高素质的管理人才，推动企业走向更加辉煌的未来。
沪公网安备 31010702004276号
