类别 |
具体内容 |
培训原则 |
建立执行领导团队来促进变革 |
将管理培训落实到实际运营中 |
围绕管理培训连接并整合组织 |
让管理培训成为每个人的工作 |
让管理培训成为持续性流程 |
培训步骤 |
确认标杆管理培训的目标 |
确定比较目标 |
收集与分析数据,确定标杆 |
系统学习管理培训和自身的改进 |
评价与提高 |
培训趋势 |
管理类证书培训遭遇瓶颈,能力提升比证书更重要 |
培训与咨询业的边界日益模糊,培训师必须掌握更多的知识和技能 |
某公司培训相关(沈阳格林豪森物业管理有限公司) |
目的:规范和促进公司培训工作持续、系统进行,提升员工职业技能与素质,适应公司业务发展需要 |
培训原则:以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,注意前瞻性和系统性 |
适用范围:适用于该公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关部门与员工 |
培训方式类别:新员工培训(包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训) |
统一组织实施的入职培训内容:公司历史、概况、业务、发展规划;经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则;基本人事制度;职业道德与职业精神;职业生涯规划。用人部门实施的入职培训内容:部门主要职能和责任、规章和制度;岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导;任职能⼒ |
激励机制 |
激励不局限于加薪、物质,非薪金方法也很受用。激励机制运用要与企业发展、员工思想和企业文化环境相结合 |
需求激励要针对员工队伍因受教育程度、社会阅历、年龄、性别等因素造成的需求差异,采取有针对性的激励手段,如中年员工可能更看重奖金,青年员工可能更需要个人时间 |
新员工入职培训(通用情况) |
目的:使新进人员了解公司概况及规章制度,认识并认同企业文化;明确岗位职责、工作任务和目标,尽快进入岗位角色;减少双方磨合时间 |
培训对象:企业新进人员 |
培训时间:培训期一个月,包括15天集中脱岗培训及后期在岗指导培训 |
培训内容:企业概况(创业发展史、现状、行业地位、发展目标、组织机构、部门功能、经营业务);企业管理制度(薪酬福利、奖惩制度、员工行为规范);职业礼仪;职业生涯规划;人际沟通技巧;介绍交流 |
培训阶段:公司总部培训;所在部门培训;现场指导 |
培训计划安排示例:军训7天(部队,加强国防意识、提高集体主义精神、培养吃苦耐劳品德);企业概况2个课时(集团学院,介绍经营理念、历史、组织结构、经营业务、行业竞争力状况);职业礼仪2个课时(集团学院,包括个人仪容仪表规范、待人接物行为规范、社交礼仪);企业管理制度2个课时(未提及地点) |
总体目标(某公司) |
加强公司高管人员培训,提升经营理念,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力 |
加强公司中层管理人员培训,提高综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力 |
潮州质量总监培训目标 |
提升潮州地区企业质量总监能力水平,使其具备全面质量管理知识和技能,有效组织和管理企业质量工作,提高产品和服务质量水平,为企业可持续发展提供支撑 |
2025年企业管理培训方案目标 |
增强企业管理人员专业知识,使其适应和应对日益复杂的经营环境 |
提高企业管理人员领导能力,培养领导才能和团队管理能力,发挥员工潜力,推动企业发展 |
成人学习特征及动机因素 |
特征:自我引导的学习;将学习与生活经历联系起来;以目标为导向;有理由才会学习 |
动机因素:外在预期(受高层主管要求受训);紧迫感(要适度);个人提升(发展和提升个人职场前景);激励 |
企业经营管理培训(校园招聘大学生) |
目的:满足公司快速发展和业务扩张人员需求,优化人员结构,构建人才梯队,储备和开发人才 |
对新员工的作用:了解并认同企业事业及文化,树立统一价值观念和行为模式;明确岗位职责、任务和目标,掌握工作要领;了解规章制度,培养工作心态和职业素质;加强沟通,减少紧张情绪,体会归属感;提高解决问题能力并知道寻求帮助方法 |
培训阶段及时间:第一阶段由企业集中培训,入职后第一个月,军事训练3 - 5天,规章制度与基础理论培训2 - 3天;第二阶段入职当天开始,为期1个月;第三阶段入职当天开始,为期3 - 6个月。第一、二阶段早晚坚持军事化训练 |