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    2025年龙泉企业管理高层培训,开启卓越管理新征程?
    讲师:xiongll      浏览次数:3
    培训机构 培训课程/内容 培训对象 授课形式 统考情况 学制 费用 证书颁发 授课地点 开班时间 服务优势/特点 服务流程 龙泉市企业管理咨询培训学校 现代企业HR实务、人力资源管理学(含规划、
    培训机构 培训课程/内容 培训对象 授课形式 统考情况 学制 费用 证书颁发 授课地点 开班时间 服务优势/特点 服务流程
    龙泉市企业管理咨询培训学校 现代企业HR实务、人力资源管理学(含规划、招聘等多方面)、劳动经济学、劳动法学、社会保障学、现代企业管理、管理心理与组织行为等相关知识,还有串讲、模拟与练习、论文指导、统考应试指导 - 周末班现场面授(独立班次满50人以上现场授课) 一级考3科(理论、实操、文件筐公文处理),交个人能力自述;二级考3科(理论、实操、综合评审),交论文;三、四级考2科(理论、实操)。不合格科一年内补考,可免培训费再培训直至通过 - - - - - 企业服务,诚信为本;热情服务;丰富解决方案;费用说明清晰;积极主动服务;倾听反馈优化服务 来电咨询、问题分析、方案推进、确定合作范围、按要求完成服务
    浙江大学继续教育学院(浙江大学工商管理高级研修班) 核心课程(未详细列出) 企业董事长、总经理、CEO等高级管理者,工商、企业、经济等主管部门负责人,战略咨询机构负责人及其他有志之士 大课(聘请著名专家以论坛和专题讲座合班上课)和小课(1 - 2个小班组合聆听核心课程) - 一年半,每月2天(周六、周日)上课,缺课可补课 38000元/人(包括培训费、资料费、教学实践费),住宿、交通费用自理 学习完成后由浙江大学颁发相应证书(校长签发,浙江大学钢印) - - 整合优质师资和办学经验,有丰富企业高端培训经验,社会声誉好 -
    成都博创 成都人力资源三级培训机构等11门课程 - - - - - - 成都 - 得到众多学员和企业认可,环境舒适,教学经验丰富,有专职讲师 -
    四川谦学教育咨询有限公司 成都人力资源管理师三级培训机构等20门课程 - - - - - - 成都 - 专业指导,分层教学,随到随学 -
    四川智慧彼得熊企业管理有限公司 培训相关内容未明确 - - - - - - - - 规模1000 - 4999人,成立5年 -
    成都德宝教育咨询有限公司 培训相关内容未明确 - - - - - - - - - -
    市经济商务局、市工商业联合会组织的企业家管理能力提升培训班 培训内容未详细说明 “十强工业企业”、“十佳亩产企业”、“十佳科技创新型企业”、规上工业企业及派驻重点企业总经理助理、重点涉工乡镇(街道)、经济开发区工办人员 - - - - - - 2024年11月14日 - 18日 提升龙泉市企业管理人员和涉企服务干部能力素质,助推企业创新发展 -
    成都市龙泉驿区总工会组织的班组长管理能力提升专题培训 培训内容未详细说明 龙泉驿区12家企业64名班组长 - - - - - - 2024年6月15日 - -
    成都经开区(龙泉驿区)中青年干部培训班 《中国经济发展的路径与韧性:新格局、新模式、新动能》《科创时代的战略思维管理--如何面对已经到来的新经济、新产业、新资本》《管理沟通与团队建设》等专题讲座 中青年干部 - - - - - 四川大学全国干部教育培训基地 2024年12月9日 - -
    海口市龙华区龙泉镇组织的人大代表履职能力提升专题培训班 专题教学(龙泉镇产业发展规划、基层人大代表履职、《中国共产党纪律处分条例》解析等)和现场教学 龙泉镇人大代表约70人 专题教学以课堂授课为主,由省委党校专家学者、龙泉镇班子成员等进行主题授课 - 3天 - - - 2024年5月29日 提高人大代表政治理论素养、工作业务水平和依法履职能力 -

    术语解释: - 人力资源管理学:是一门系统研究人力资源管理活动的基本规律和一般方法的学科,涵盖人力资源规划、招聘与配置、培训与开发等多个方面,旨在合理配置人力资源,提高组织绩效。 - 劳动经济学:主要研究劳动力市场的运行和结果,包括劳动力需求与供给、人力资源市场的补偿性差别、人力资本关系等,帮助理解劳动力市场的各种现象和规律。 - 劳动法学:是研究劳动法律制度的学科,包括劳动法律的基本法则、劳动合同与集体合同的规定、劳动争议处理制度等,保障劳动者和用人单位的合法权益。 - 社会保障学:研究社会保障制度的学科,探讨如何通过国家和社会的力量,为社会成员提供基本生活保障,促进社会公平和稳定。 - 管理心理与组织行为:研究组织中的人的心理和行为规律的学科,通过了解员工的心理和行为,提高组织的管理效率和员工的工作满意度。 - 大课(lecture):通常是聘请著名专家以论坛和专题讲座的方式进行合班上课,便于学员进行班际交流。 - 小课(seminar):一般是1 - 2个小班组合聆听核心课程,强化师生之间的互动。


     
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