排名 |
企业名称 |
规模 |
成立年限 |
行业标签 |
工资水平 |
招聘增长情况 |
校区数量 |
讲师数量 |
课程数量 |
课程内容 |
服务内容与模式 |
Top1(天水企业培训公司排名) |
甘肃航铁教育科技有限公司 |
50 - 99人 |
8年 |
在线教育、职业教育、企业培训、教育科技、在线学习 |
¥4.1K |
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洛阳弘仁信息技术有限公司 |
50 - 99人 |
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网络招聘、企业培训、人才测评、汽车金融、人力资源 |
¥5.3K |
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上海复盟企业管理咨询有限公司 |
50 - 99人 |
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管理咨询、企业管理、企业培训、企业智库、咨询 |
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苏州学乐教育培训有限公司 |
50 - 99人 |
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在线教育、企业培训、高等教育、职业培训、艺术培训 |
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郑州市德强企业管理咨询有限公司 |
50 - 99人 |
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管理咨询、企业管理、企业培训、财务咨询、战略咨询 |
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阿拉丁教育集团 |
100 - 499人 |
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IT培训、企业培训、英语培训 |
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深圳纵贯线教育科技有限公司 |
50 - 99人 |
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IT培训、企业培训、教育科技 |
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广州前景管理集团 |
100 - 499人 |
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IT培训、心理学、企业培训 |
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上海慧才网络科技有限公司 |
50 - 99人 |
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数据分析、家庭服务、企业培训、人才测评、管理咨询 |
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1 |
甘肃思博雅职业培训学校 |
50 - 99人 |
11年 |
职业培训、培训学校、职业教育、企业培训、成人教育 |
¥4.3K |
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2 |
兰州君赫企业管理咨询有限公司 |
少于50人 |
15年 |
管理咨询、企业管理、财税培训、咨询、企业培训 |
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3 |
英孚教育兰州青少儿英语学校 |
50 - 99人 |
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学校、企业培训、英语教育、英语培训、培训/培训机构/培训学校 |
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4 |
甘肃航铁教育科技有限公司 |
50 - 99人 |
8年 |
在线教育、职业教育、企业培训、教育科技、在线学习 |
¥4.1K |
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1 |
天水市麦积区新梦想教育培训学校 |
50 - 99人 |
4年 |
学校、培训学校、培训/培训机构/培训学校 |
¥4.9K |
-61.11% |
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2 |
天水市华昇特种设备职业技能培训学校有限责任公司 |
少于50人 |
8年 |
学校、培训学校、培训/培训机构/培训学校 |
¥3.8K |
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3 |
天水市秦州区芝麻街英语培训学校 |
未知 |
8年 |
英语培训、培训学校、培训/培训机构/培训学校 |
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4 |
甘肃航铁教育科技有限公司 |
50 - 99人 |
8年 |
在线教育、职业教育、企业培训、教育科技、在线学习 |
¥4.1K |
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5 |
金太阳教育机构 |
100 - 499人 |
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培训机构、培训/培训机构/培训学校 |
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6 |
天水七巧板教育咨询有限公司 |
50 - 99人 |
9年 |
培训/培训机构/培训学校、咨询 |
¥4.8K |
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7 |
甘肃新园丁教育科技有限公司 |
100 - 499人 |
9年 |
教育科技、培训学校、培训/培训机构/培训学校 |
¥5.3K |
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天水优路教育 |
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消防设施操作员、一级建造师、二级建造师、一级造价工程师 |
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中企智汇诚 |
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3年 |
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9 |
116 |
43 |
自媒体企业管理培训课程4200(互动案例教学、翻转课堂);企业管理者心理学培训4200(基于心理学的4类经典模型分析) |
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专注天水职业培训服务机构 |
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职业技能培训(电工、焊工、车工等);职业资格认证培训;就业创业培训;服务流程包括需求分析、方案设计、培训实施和效果评估;以学员为中心,提供热情、周到服务 |
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天水职业培训班 |
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职业技能培训(计算机、会计、美容美发、厨师、电工等);学历提升(高升专、专升本等) |
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张家川人力资源管理师培训机构 |
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人力资源管理师培训(涵盖人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等) |
多元化业务模式,课堂教学理论与实践结合,提供线上学习资源;服务流程完善,包括咨询、个性化方案、学习指导、就业推荐等 |
备注:
1. 天水企业培训行业相关产业分布:在线学习占16.7%,在线教育占16.7%,培训/培训机构/培训学校占16.7%,心理咨询占16.7%,教育科技占16.7%,职业教育占16.7%。
2. 天水培训/培训机构/培训学校行业相关领域分布:培训学校占23.5%,学校占17.6%,教育科技占11.8%,企业培训占5.9%。
3. 中国职业培训行业地区分布:广州占8.9%,北京占7.0%,武汉占5.1%,重庆占4.8%,深圳占4.8%,郑州占3.9%,上海占3.8%等。
术语解释:
1. 行业标签:是根据算法分析标注的与企业业务具有相关性的行业领域,仅供参考。
2. 招聘增长:反映企业在一定时期内招聘人数的增长或减少情况,此处 -61.11% 表示招聘人数减少。
3. 翻转课堂:是一种创新的教学模式,通常是学生在课前通过观看教学视频等方式自主学习知识,课堂上则进行互动讨论、实践操作等活动,以加深对知识的理解和应用。
4. 绩效评估体系:是企业为了实现战略目标,对员工的工作表现和业绩进行评估的一套系统,包括评估指标体系和评估方法等,注重定量与定性、客观与主观相结合。