激励与授权
 第一讲 对现代管理的正确认知
1、管理者的管理核心是什么？
管理人？
管理事？
管理目标？
……
2、断层时代的员工管理
断层时代全面到来
断层给现代企业管理带来的思索
断层时代的管理思维
3、从管人理事到激励与授权
传统管理机制管人，员工最吃哪一套？
领导的工作重点是激励、授权
第二讲 行之有效的授权技术
1.关于授权
授权是什么？
授权不是什么？
授权、分权与放权
控权的七个关键点位
是否需要授权
提高效率、降低成本了吗？
调动激情、激发创新了吗？
1.授权、分权与权变
2.有效授权七条原则
清晰的任务
目标明确
责任清晰
因事设能，视能授权
责任与权利对等
相互信任
4.有效授权三步曲
得其人方授权—甄选
增其能后授权—培训
授权不是弃权—跟进
5.有效把握授权
必须授权的工作
应该授权的工作
可以授权的工作
不能授权的工作
6.把握有效授权的最佳时机
7．授权者的行为及授权艺术
授权者应该做什么？
授权者不应该做什么？
有效授权的艺术
第三讲 卓越激励之道
1.激励面对的四个挑战
有限的资源
激励A的方法不见得能够激励B
同一个人也需要改变激励方式
部下感到不平，便抵消了激励的作用
2.懂人才能激励人
员工的需求
员工需要什么激励
3.有效激励模式
物质激励—重在对症下药
精神激励—贵在激活内力
4.激励的常见策略
适时的满足部下的不同需求以激励部下
奖励部门赞同的行为
经过日常的管理方法激励部下
拟定一些奖励办法激励部下
唤起部下的需求
4.变“要我干”为“我要干”
认可尊重和赞同
环境和荣誉
职业生涯规划
发展和提升
竞赛激活战斗力
其他激励化育机制
5.激励的误区
激励=奖励？
同样的激励适用于任何人
激励制度VS激励效果
老师介绍：方南 
员工关系管理/高绩效管理/领导模式研究专家
2010年度全国十大人气讲师
亚洲（澳门）公开大学MBA特约讲师
北大EMBA特约讲师
清华大学研修班特约讲师
世界商务策划师联合会注册商务策划师
注册国际高级职业培训师
国际连锁企业管理协会专家团成员
多家管理咨询机构签约讲师
多家大型企业管理顾问
被众多客户称为“真正具备极强实践性与实用性的实力派讲师”
方南老师简介：
宝洁公司(跨国上市公司) 市场部区域经理,负责整个黑龙江市场
金德管业(大型合资上市公司) 高级经理
新恒基集团公司 副总,主要负责全面的人力资源管理工作
台湾国强(大型台资企业) 总经理特别助理 负责公司全面经营管理
近20年企业实践；10余年企业高管（包括大型合资上市公司高级经理、台湾独资企业总经理特别助理）；多年企业管理咨询、培训经验，方南老师积累了丰富实践经验，既熟知企业运作规律掌握企业经营与管理的实战技巧，又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。因其在培训中一贯坚持实效性原则以及娴熟的培训技巧获得了众多国内客户的认可，并被素有“培训行业的奥斯卡”之称的“前沿金坛奖”组委会评为“2010年度全国十大人气讲师”称号。
在多年的咨询、培训过程中，方南老师一贯坚持以“实效”为导向，坚持“实验田”原则，在为客户提供的培训/咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用，并获得成效的。同时，方南老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神，使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。并通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训、增长经验。
培训特色：
讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式，使学员对培训内容印象深刻；以学员为中心，使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高； “练为战、学为用”，将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使参训者融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。
通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训增长经验。
主讲课程及擅长领域：
多年来方南老师专注于三大领域的研究与实践：
1、基于管理者管理实效的“经理人管理绩效提升”，注重如何更高效的通过管理者管理实践为企业带来更大的实际效益。
2、团队执行力，注重如何将企业的战略思想与目标转化为企业真正的经济效益。
3、企业员工职业化塑造，注重为企业培养企业一支具有高绩效执行能力与素养的队伍，为企业战略目标实现奠定人才基础。
激励与授权