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五步成课-数字化课程开发与呈现 |
2544 |
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课程描述: |
课程开发能力的培训
课程对象:业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者
课程大纲:
课程导入:
模块1:讲师趣味介绍与学员互识联接
模块2:线上培训四大优势
模块3:开发线上课程需要具备的四项能力
第一步:线上课程认知与目标
第一节:线上课程认知
模块1:线上课程开发的定义
模块2:线上课程开发的价值与意义
模块3:面授培训、直播培训、录播培训(微课)的区别
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适合人员:
培训讲师 培训讲师:
肖兴 培训天数:
2天 培训费用:
¥元 |
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课程开发能力的培训
课程对象:业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者
课程大纲:
课程导入:
模块1:讲师趣味介绍与学员互识联接
模块2:线上培训四大优势
模块3:开发线上课程需要具备的四项能力
第一步:线上课程认知与目标
第一节:线上课程认知
模块1:线上课程开发的定义
模块2:线上课程开发的价值与意义
模块3:面授培训、直播培训、录播培训(微课)的区别
第二节:明确课程目标
第1步:明确业务目标
模块1:厘清干系人
模块2:澄清问题
模块3:编写业务目标
第2步:确定培训目标
模块1:分析业务目标,确定培训目标
模块2:编写表现性培训目标
第二步:线上课程内容开发
第一节:梳理课程结构
模块1:分析培训目标,确定课程模块
模块2:设计课程结构:金字塔结构、3W结构、并列结构、时间结构、递进结构
模块3:编写课程大纲
第二节:开发课程内容
模块1:线上课程内容的3重类型
模块2:适合线上培训的内容
模块3:线上内容萃取表
第三步:直播设计、制作与呈现
模块1:直播培训VS面授培训
模块2:从面授培训师转型成为直播培训师的挑战
第一节:直播互动设计
第1步:暖场活动
第2步:开场活动
第3步:学习活动
第4步:复习活动
第5步:激发活动
第6步:结尾活动
第二节:直播PPT制作
第三节:直播表达与呈现
模块1:直播语言表达技巧
模块4:直播非语言表达技巧
第四节:直播设备与平台
第四步:录播设计、制作与呈现
第一节:开篇勾起兴趣
第1步:设计标题
第2步:自我介绍
第3步:挖掘痛点
第4步:介绍要点
第二节:正文强化处理
第三节:结尾检查收获
第四节:编写脚本内容
第五节:录播课件制作
第1步:封面设计
第2步:页面排版
第3步:图片美化
第六节:录播呈现技巧
第五步:微课认知、设计与制作
第一节:微课特性与价值模块1:微课定义
模块2:微课常见形式第二节:选定微课主题
第1步:选择方向
第2步:适度拆解
第3步:筛选组合
第4步:选定主题
第三节:微课受众与目标
第四节:梳理微课结构
第五节:萃取微课内容
第六节:开篇勾起兴趣
第1步:设计标题
第2步:挖掘痛点
第3步:介绍要点
第七节:正文强化处理
第八节:结尾检查收获
第九节:书写微课脚本
第十节:万彩动画大师制作MG微课第1步:新建工程文件
第2步:编辑场景第3步:编辑画布
第4步:生成视频
课程开发能力的培训
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已开课时间: |
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