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    N700304551 问题分析与解决—基于组织目标与成果© 2560
    课程描述:
    问题的解决方案课程 课程背景: 随着不确定时代的来临,静态的知识、方法、信息难以满足组织的需要。在市场多变环境下,不同的阶段会遇到不同的问题,无论企业到了哪个阶段,问题都无法避免,企业发展规模越大,问题也就越多越复杂。 每天让我们应接不暇的、焦头烂额的、影响绩效的、产生混乱的,甚至扰乱我们生活节奏的,就是问题! 也许公司成员参加了许许多多的培训,技能类、心态类、管理类...但,当问题发生
    适合人员: 全体员工  
    培训讲师: 安霞
    培训天数: 3天
    培训费用: ¥元

    问题的解决方案课程

    课程背景:
    随着不确定时代的来临,静态的知识、方法、信息难以满足组织的需要。在市场多变环境下,不同的阶段会遇到不同的问题,无论企业到了哪个阶段,问题都无法避免,企业发展规模越大,问题也就越多越复杂。
    每天让我们应接不暇的、焦头烂额的、影响绩效的、产生混乱的,甚至扰乱我们生活节奏的,就是问题! 也许公司成员参加了许许多多的培训,技能类、心态类、管理类...但,当问题发生时,虽然很想解决,但每每面对问题的时候依旧无法正确面对,也没有分析、解决的思路与方法,手足无措,无从下手,最后还是将 “猴子”交给自己的上级,甚至老板亲自处理、解决。
    专业员工在团队合作与跨部门协同中发现问题、分析问题、制定决策并有效解决问题,尤其是在现有组织资源基础上创造新的可能; 创新全新的问题解决模式; 构建系统化问题解决的思维意识、思维方法和思维能力就显得尤为重要。《问题分析与解决》已成为管理者最重要的能力之一,面对21世纪的挑战,它已成为适应变革与学会生存的必备核心能力,为衡量员工优秀与否的重要标准。

    课程目标:
    打通组织成员面对问题的心智,改变怕问题的状态,为拥抱问题,解决问题。
    掌握在复杂矛盾的信息中,厘清问题头绪,确定核心问题,找到问题真因的工具与方法;掌握基于团队合作的问题分析与解决技巧。
    为组织成员在课程中完成一套完整、系统化思考、正确应对问题的思维模式建立,用工具与方法促使组织成员变被动为驱动。
    通过培训+工作坊(培训:问题分析与解决重要理念;工作坊:解决组织中实际存在的问题)的形式,使组织成员掌握以愿景、目标为导向的问题解决一套完整的流程与工具。
    通过组织中实际问题的解决,在实战中创新,在实战中设计创新策略,在实战中落实解决方案,用目标化、流程化、体系化、工具化的实战功法激发专业员工面对问题、解决问题的动力、信心与潜能。
    工作坊现场产出组织中的真实问题的解决方案。

    学员对象
    需要突破性、创新性、科学性与实战性解决问题的组织成员

    授课形式
    引导技术、教练技术、主题讲授、个案演练、情景模拟、角色扮演、影视案例分析等

    课程模块:(共4大模块)
    课程模块
    模块重点与价值
    模块大纲
    模块一
    透过结构看问题
    将逃避问题为转变面对问题。
    将模糊性问题解决转变为解构问题解决。
    将分析式问题解决转变为系统性问题解决。
    将盲目问题解决转变为首先清晰界定问题。
    【课程讲解】:
    思考结构的三点局限
    透过结构看问题解决的核心原则
    关键工具学习与实践
    问题解决的结构化思考步骤
    问题界定六要素
    问题界定四步法

    模块二
    界定问题
    建立正确的,突破性的问题解决心智:
    从找问题中的不可控部分为找问题中的可掌握部分。
    从寻找问题诸多原因为抓住问题核心关键。
    从模糊界定问题到掌握问题界定的核心。
    明晰不同问题的不同归类与解决方式。
    建立逻辑性解决问题的思维框架。
    【课程讲解】:
    解决问题的心智
    定义问题
    问题类型
    三类问题的特征及相互转化
    问题解决“绩效”三大关键
    【现场行动学习】:
    步骤一:初始问题
    步骤二:问题呈现
    步骤三:问题罗列
    步骤四:根据工具度量问题
    步骤五:确定团队亟需解决的问题

    模块三
    重构问题
    改变旧有以问题追溯为核心的问题解决思路,转变为以任务目标达成为核心的问题解决思路。
    掌握以愿景、目标为核心的问题的重构技巧。
    在引导师的引导下,对组织真实问题进行目标性重构。
    关键工具学习与实践 :问题三角模型
    问题重构的步骤
    厘清现状问题清单
    【现场行动学习】:
    步骤六:问题重构:问题现状+憧憬未来+问题重构

    模块四
    目标导向的问题解决
    通过工作坊的形式,在引导师的引导下,掌握突破式问题解决的9个完整步骤及对应的流程、工具与方法。
    除了现场解决组织真实问题,更使学员掌握以目标为导向,以现有资源为基础的创新、突破性问题解决的思维、流程、工具与方法。
    课后即可用全新的问题解决方式解决组织中、工作中的真实问题,不再推脱、不再逃避,而是勇于面对,勇于解决,勇于用创新的方式解决,承担解决问题的责任。
    于解决问题中提升自身能力,促进组织业绩达成。
    【课程讲解】:问题解决步骤:
    步骤一:聚焦问题
    步骤二:觉察现实
    步骤三:关系激励
    步骤四:资源选择
    步骤五:资源挖掘
    步骤六:行动计划
    步骤七:问责推动
    步骤八:评估觉察
    步骤九:问题解决成果汇萃
    【现场行动学习】
    步骤七:确定解决问题的目标
    步骤八:评估问题得以解决的可能性
    步骤九:清晰亟需问题的现状
    步骤十:确定亟需问题的收益方
    步骤十一:罗列解决问题的积极力量与阻碍力量,并量化各力量
    步骤十二:将解决问题的阻碍力量转化为积极力量
    步骤十三:依据转化后的积极力量做出行动计划与方案
    步骤十四:为行动计划确定支持系统问责环境
    总结&复盘
    用聚焦式沟通、世界咖啡、深度汇谈等工具回顾课程
    答疑、总结、分享、提升
    课后行动计划与效果评估
    特别说明:
    引导式培训强调基于现场发生讲授课程,引领学员产生思考与觉察,从而产生更大的学员收益,因此实际授课中会视学员情况调整具体案例及练习内容,以达成更好培训效果,欢迎学员带着现实问题来到课堂!
    培训现场学习成果:
    培训学员学习反馈:

    问题的解决方案课程

      本课程名称:问题的解决方案课程-确定解决问题的目标培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    安苒
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
    培训类型:
    培训费用:
    培训地址:
    适合人员:
    培训时间:
    关键词:
     
       
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