实施过移动学习项目的HR伙伴，应该有这样的感受，叫酒香也怕巷子深。当你们把精心挑选的课程放在学员面前，让他们学的时候，学员会很自主的参与其中吗？会的，是谁？身边的学霸完全不用操心，他们不会放过任何一个任何一刻的学习机会。那么其他人呢，尤其是面对成百上千的学员，他们的学习意愿度和效果似乎就有点一言难尽。我们发现，但凡把这件事情做成功的HR伙伴，有两个动作都做的很到位。第一，设定明确的规划。第二，内部有效的运营。我们近期赋能了许多HR担任内部学习项目的学习运营官，惊喜的发现，相比于找第三方公司来运营，内部自己人运营确实会花费一些时间和精力。

但是啊因为可以更灵活的和企业内部项目做结合与考核发展机制无缝对接。不但提升了学习效果，而且也让他们和业务单位更加贴近。那当然既然是移动学习规划和运营这两件事情离不开一个非常得力的朋友，数据。因为数据可以帮助我们更好的洞察学员的成效，帮助他们更有针对性的扬长避短。我们已经有客户把学员的进步指数和学习后的测评成绩整合为学习力指数作为潜力人才选拔的重要指标之一。而这也恰恰符合了未来人才发展的一种比较理想的状况，也就是在发展中发掘和评估人才，这是个变化的时代，你的业务和你的学员都在变化，怎么让你的发展赶上他们的脚步，是你我都要共勉的。