一、培训初印象

刚入职场不久，我有幸参加了刘澜老师主讲的《领导力的核心与修炼》专题培训。在参加培训之前，我对领导力的理解是比较模糊和片面的。我以为领导力是那些处于高层管理职位的人才需要具备的能力，与自己这样的职场新人距离很遥远。而且在我之前的观念里，领导力可能仅仅意味着指挥他人做事、拥有决策的权力等比较浅显的概念。

二、培训中的新认知

刘澜老师的培训让我对领导力有了全新的认识。首先，领导力并非只属于高层，它是一种可以在各个岗位、各个层级发挥作用的能力。例如在团队合作中，即使是一个普通成员，如果能够积极引导团队朝着正确的方向讨论问题、协调成员之间的关系，这也是一种领导力的体现。

刘澜老师在培训中提到领导力的核心是动员群众解决难题。这一观点打破了我之前对领导力的狭隘认知。以前我认为领导就是下达命令，员工执行就好。但现在我明白，真正的领导力是要在面对难题时，能够让团队成员积极参与进来，共同寻找解决方案。这需要领导者能够理解团队成员的需求、激发他们的积极性并且整合各方资源。

在刘澜老师的《刘澜·北大领导力30讲》中，他还通过很多实际案例进行讲解。比如一些企业在面临市场变革时，成功的领导者不是独自决策，而是动员全体员工集思广益，从不同角度看待问题，最终成功转型。这些案例让我深刻认识到领导力不是一种孤立的能力，而是与团队、与环境紧密相连的。

三、与自身工作的联系

回到自己的工作岗位后，我开始尝试将所学的领导力知识运用起来。在参与项目小组的工作时，我不再仅仅关注自己手头的任务，而是更多地去关注整个小组的目标和面临的难题。当小组在讨论方案出现分歧时，我不再置身事外或者盲目跟风，而是主动站出来，引导大家从项目的整体利益出发，分析不同方案的优缺点。

例如，在一次关于产品推广方案的讨论中，大家对于线上推广和线下推广的侧重点产生了很大的分歧。我运用在培训中学到的沟通技巧，先让持不同意见的双方充分阐述自己的理由，然后引导大家从目标受众、预算、时间等多方面因素综合考虑。最后我们成功地整合出了一个兼顾线上线下优势的推广方案，这个方案在实施后取得了较好的效果。这让我深刻体会到领导力在实际工作中的重要性，即使不是领导职位，也能够通过发挥领导力来提升团队的效率和成果。

四、对未来的影响

刘澜老师的领导力培训对我的未来发展有着深远的影响。在职业规划方面，我不再局限于仅仅提升自己的专业技能，而是更加注重培养自己的领导力。我意识到随着职业的发展，领导力将成为我能否取得更大成就的关键因素之一。

在未来的工作中，我希望能够继续深入学习领导力的相关知识，不断提升自己动员群众解决难题的能力。无论是在小团队还是更大规模的组织中，都能够发挥积极的领导作用。我相信通过不断地实践和学习，我能够逐步成长为一个具有较强领导力的职场人，不仅能够在自己的岗位上取得更好的成绩，还能够为团队和组织的发展做出更大的贡献。

总之，刘澜老师的领导力培训是一次非常宝贵的经历，它让我从一个对领导力懵懂无知的职场新人，成长为一个对领导力有深刻理解并且积极践行的人。