一、明确领导力发展目标

1. 理解领导力内涵
2. 在撰写IDP领导力计划时，首先要对领导力有清晰的认识。领导力不仅仅是管理他人，还包括激励团队、引领变革、做出明智决策等多方面能力。例如，在企业中，领导者需要根据市场变化及时调整战略，这就要求具备敏锐的洞察力和果断的决策力。从员工的角度看，领导力也体现在能够有效地协调团队成员之间的关系，发挥每个人的优势。
3. 结合组织需求设定目标

4. 考虑组织的战略目标和文化。如果组织正在向创新型方向转型，那么领导力计划中的目标可以包括培养创新思维和鼓励团队成员提出新想法的能力。比如，设定在一定时间内推动团队开展若干创新项目的目标。同时，也要结合岗位的胜任标准，如对于销售团队的领导岗位，领导力目标可能涉及提升市场开拓能力和客户关系管理能力等。

5. 考虑个人发展意图

6. 除了组织需求，也要关注个人的发展意图。员工可能希望在领导力方面提升自己的沟通能力，以便更好地与不同部门协作。或者个人希望增强自己在危机管理方面的领导力，以应对可能出现的突发情况。将这些个人发展意图融入到领导力计划的目标中，能够提高员工参与的积极性。

二、进行能力现状评估

1. 自我评估
2. 员工自身可以对领导力相关能力进行初步评估。例如，通过回顾自己在过去项目中的表现，评估自己在团队激励方面的能力。可以采用简单的评分方法，如1 - 5分，1分表示非常差，5分表示非常好。在自我评估沟通能力时，思考自己是否能够清晰地传达信息，是否善于倾听团队成员的意见等。
3. 收集他人反馈
4. 除了自我评估，收集他人的反馈也非常重要。这包括上级、同事和下属的反馈。上级可能从宏观管理的角度看到员工在领导力方面的优势和不足，同事可以提供在跨部门合作中员工领导力表现的情况，下属则能反映出领导在团队内部管理中的问题。例如，下属可能指出领导在分配任务时不够明确，这就反映出在任务管理领导力方面存在的问题。
5. 借助工具评估
6. 还可以借助一些专业的评估工具。例如，一些性格测试工具可以帮助了解个人的领导风格，从而发现与理想领导风格之间的差距。还有一些领导力能力测评问卷，能够系统地评估在决策、沟通、团队建设等多方面的领导力水平。

三、制定具体的发展计划

1. 确定发展活动
2. 根据能力现状评估的结果，确定具体的发展活动。如果在团队建设领导力方面存在不足，可以参加团队建设培训课程。也可以通过参与内部的项目管理实践，提升在项目领导方面的能力。例如，主动申请负责一个小型项目，从项目规划、资源分配到项目执行和监控的全过程中锻炼自己的领导力。
3. 设定时间框架
4. 为每个发展活动设定合理的时间框架。对于短期能够提升的能力，如沟通技巧的改善，可以设定在1 - 2个月内完成相关培训和实践。而对于一些较为复杂的领导力能力，如战略规划能力的提升，可能需要3 - 6个月甚至更长时间。明确每个阶段的时间节点，有助于监控计划的执行进度。
5. 确定资源需求
6. 明确在发展过程中需要的资源。这可能包括培训费用、学习资料、导师指导等。如果计划参加外部的领导力培训课程，需要确定培训的费用预算。如果需要导师指导，要确定内部或外部导师的人选，并与他们沟通好指导的时间和方式。

四、建立评估与反馈机制

1. 定期评估
2. 建立定期评估的机制，按照设定的时间框架对领导力发展计划的执行情况进行评估。例如，每个月对自己在各项发展活动中的进展进行总结。评估可以采用自我评估与他人评估相结合的方式。在自我评估方面，检查自己是否达到了每个阶段设定的小目标。在他人评估方面，再次收集上级、同事和下属的反馈，了解他们眼中自己领导力的提升情况。
3. 及时反馈调整
4. 根据评估的结果及时进行反馈调整。如果发现某个发展活动没有达到预期效果，要分析原因并调整计划。例如，如果参加的团队建设培训没有明显提升团队领导能力，可能需要更换培训方式或者增加更多的实践机会。同时，将调整后的计划及时与相关人员沟通，如与上级沟通调整后的目标和计划，以确保计划的有效性。
5. 长期跟踪
6. 对领导力计划进行长期跟踪。领导力的提升是一个持续的过程，即使在完成了一个阶段的计划后，也要继续关注自己的领导力发展情况。可以建立一个领导力发展档案，记录自己在不同阶段的能力水平、发展活动和评估结果等，以便为未来的领导力提升提供参考。