一、领导力与思辨力的关系

领导力是一个复杂且多元的概念，在众多领导力的构成要素中，思辨力有着不可忽视的重要地位。从世界领导力专家们的研究成果来看，成功领导者身上虽然不存在单一最佳的领导方法，但他们都拥有强大的思辨能力。这意味着思辨力是成功领导的一个共性特征。例如在陶日格创新创业训练营之领导力思维模型解读活动中，不同的同学分享了领导力中的前瞻力、策划力、思辨力、组织力等不同方面。其中思辨力是思考和辨析相结合，要求领导者既要有分析、推理、判断，又要对事物的情况、类别进行辨别分析。就像在分析内蒙古电商的利与弊时，需要运用思辨力才能全面准确地把握。

思辨力在领导力中的重要性还体现在企业领导人面临挑战时的应对上。在当今经济周期的大环境下，企业领导人会遇到诸多挑战，如信息过载、自身定力不够、传统行业倒退、旧有的成功逻辑不再适用等。在这种复杂多变的情况下，思辨力能帮助领导者在海量信息与复杂多变的背景中找到“真问题”，从而做出正确的判断。北京大学BiMBA商学院院长陈春花提到的企业家面向未来需要具备的五维领导力模型，其中就包含思辨力这一维度。这表明思辨力是企业家在未来领导企业发展过程中不可或缺的能力。

二、思辨力的维度表现

1. 界定问题 界定问题是思辨力维度最直接的表现之一。杜威说：“一个界定良好的问题，已经解决一半了。”在如今信息爆炸的时代，信息与环境复杂多变，找到真正的问题是思考和判断的关键。例如企业在面临市场竞争压力时，不能盲目跟风改变策略，而是要寻找潜在问题及力量变化之间的关系。如果企业面临销量下滑的情况，不能简单归结为市场不景气，而要深入分析是产品质量、营销策略、竞争对手的冲击还是其他潜在因素导致的问题。只有准确界定问题，才能为后续的分析和解决提供正确的方向。
2. 论证及对话 思辨力还体现在论证及对话方面。富有思辨力的人在探讨一个观点时，不会盲从地相信一个观点，哪怕这个观点是一个权威专家的。他们会遵循客观规律并寻求事物的本质。在企业决策过程中，当提出一个新的发展战略时，需要进行充分的论证。例如在企业是否要进军一个新的市场领域时，领导者要组织团队进行论证，分析市场的需求、竞争状况、自身的资源和能力等。同时，在与团队成员、合作伙伴或者其他利益相关者的对话中，也需要运用思辨力。能够清晰地表达自己的观点，并且用证据来证明观点的逻辑性或者事实性，或者寻找数据来证明观点的合理性。
3. 概念化技能 概念化技能也是思辨力的重要维度表现。这要求领导者能够将复杂的事物进行抽象概括，形成概念，从而更好地理解和把握事物的本质。在企业管理中，领导者需要将企业的愿景、使命等抽象概念转化为具体的目标和行动计划。例如一家科技企业的愿景是成为全球领先的智能科技解决方案提供商，领导者就需要运用概念化技能将这个愿景分解为不同阶段的目标，如产品研发目标、市场拓展目标、人才培养目标等，并且将这些目标与企业的日常运营活动联系起来。
4. 平衡冲突与对立 在领导过程中，不可避免地会遇到冲突与对立的情况，思辨力要求领导者能够平衡这些冲突与对立。在企业内部，不同部门之间可能会因为资源分配、目标不一致等问题产生冲突。领导者需要运用思辨力，从企业整体利益出发，分析冲突产生的根源，寻找平衡各方利益的解决方案。比如销售部门希望加大市场推广力度，而财务部门则担心成本过高，领导者就要在市场拓展和成本控制之间找到平衡点，既能满足销售部门的需求，又能保证企业的财务健康。

三、培养领导力中的思辨力

1. 知识储备与学习 要培养思辨力，丰富的知识储备是基础。领导者需要不断学习，涉及领域包括但不限于管理学、经济学、社会学等。例如杨思卓教授，他历任八年行政领导职务，十年企业高层主管，有着300多家中外企业管理顾问实践经历。他的丰富经历背后离不开大量知识的积累。通过学习不同领域的知识，可以拓宽视野，为思辨提供更多的素材和角度。领导者可以阅读专业书籍、参加培训课程、参加行业研讨会等方式不断充实自己的知识体系。
2. 实践锻炼 实践是培养思辨力的重要途径。在实际工作中，领导者会遇到各种各样的问题和挑战，这些都是锻炼思辨力的机会。比如在企业的项目管理中，从项目的策划、执行到评估的整个过程，领导者需要不断地分析问题、做出决策、调整方案。在这个过程中，领导者的思辨力会得到不断的提升。同时，领导者还可以主动寻求一些具有挑战性的任务，如开拓新的市场、进行企业的转型改革等，在这些实践中锻炼自己的思辨能力。
3. 培养批判性思维 批判性思维是思辨力的核心要素。领导者要学会对现有的观点、方法、制度等进行批判性的思考。不盲目接受传统的做法，而是要分析其合理性和局限性。在企业管理中，对于一些沿用多年的管理制度，领导者要思考是否仍然适应当前的企业发展需求。例如，传统的绩效考核制度可能侧重于财务指标，但是随着企业的发展，非财务指标如员工满意度、创新能力等可能变得越来越重要。领导者要运用批判性思维对绩效考核制度进行调整和完善。
4. 加强沟通与交流 沟通与交流能够促进思辨力的提升。领导者在与他人的沟通交流中，可以听到不同的观点和意见，从而拓宽自己的思维视野。在企业内部，领导者可以建立开放的沟通机制，鼓励员工发表不同的看法。同时，领导者还可以与其他企业的领导者、行业专家等进行交流，学习他们的经验和思维方式。例如参加行业论坛，与同行分享经验和见解，在这个过程中不断提升自己的思辨能力。

思辨力在领导力中扮演着至关重要的角色，领导者要深刻理解思辨力的内涵和维度表现，并且通过多种方式不断培养和提升自己的思辨力，从而更好地应对复杂多变的领导环境，带领组织走向成功。